【文章內(nèi)容簡介】 空飛過，留下了聲聲歡韻歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪??啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，留下了什么呢？，逍遙飄逸； 承諾不是水面上的一葉浮萍，飄游不定； 承諾不是夜幕中的一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝； 承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。承諾如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀； 承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲； 承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌； 承諾如同金子，它的光耀是淘金者辛勞的價值，也是淘金者的喜悅。，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命； 生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪； 生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風(fēng)流。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象，“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑；“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑；“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑；“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑；“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。；；；；；。，有莽莽蒼蒼的黃土高仿寫句子集錦書是人類進步的階梯，沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的森林；_____________________，_____________________；_____________________，_____________________。人生的一樣在于奉獻，而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；_____________________，_____________________。讓自己的生命為別人開一次花：一次無償?shù)墨I血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，_____________________，_____________________??能為別人開花的心是善意的心,、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________，毅力是_____________________。如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。_____________________，_____________________。（大海）_____________________，_____________________。（天空）例：如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。日子像一條小溪，汩汩地向前流去。日子像一雙筷子，夾著酸甜苦辣的現(xiàn)實。考試如_____________________，_____________________?？荚嚾鏮____________________，_____________________。例：考試如一首歌，輕輕地伴著我向前勇闖。考試如一個魔瓶，收藏著酸甜苦辣的體驗。如果你是大海，_____________________。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是春色，_____________________。如果你是種子，_____________________。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。例：何必在乎別人把你說成小溪。/何必為一朵花的凋零嘆息。/何必為還沒有結(jié)出果實著急。A是一座金字塔，是進??；B是兩個聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼；C是未滿的月牙兒，是遺憾；_____________________，_______________；_____________________，______________。例：p是一面迎風(fēng)招展的旗子，是希望；D是等待拉開的弓，是渴望。沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。沒有理想的人，他的生活____________，________，________。有理想的人，他的生活____________，________，________。信譽就你結(jié)交朋友的橋梁，信譽就是你_____________________；信譽就是你_____________________。1悲觀者說，希望是地平線，就看得見，也永遠走不到。樂觀者說，____________________________________。1語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。語文是______________，讓人________。語文是______________，讓人________。語文是______________，讓人________。真誠，友誼的橋梁，沒有它，人們之間無法推動應(yīng)有的和平與信賴。仿寫：批評，（），沒有它，（）。第四篇：仿寫句子專題練習(xí)1.【2014年高考浙江卷】依據(jù)下面的示例仿寫，要求句式、結(jié)構(gòu)與示例相似，不得選擇“月”“湖”“魚”作為描述對象?！臼纠繌澰侣湓诤?； 魚兒游去了，碎得月影半池—— 聽見了嫦娥幽怨的歌聲么？2.【2014年高考湖北卷】下面四個字是由象形字“人”（）變化組合而成的會意字。請根據(jù)給出的古文字義，仿照“比”、“化”兩例，用七字句描述“從”、“北”的形體結(jié)構(gòu)與字義。要求：①形義描述合理；②押韻。（從：跟隨）（比：并列）（北：相背）（化：變化）二人排齊向右站 左人正立右倒畫親密并列肩比肩 人形顛倒表變化3.【2013年高考山東卷】以下是某中學(xué)慶祝教師節(jié)文藝演出的一段主持詞。仿照畫線部分的句式，在空缺處補寫相應(yīng)的語句。要求：句式一致，字?jǐn)?shù)相等，語意相關(guān)。學(xué)生甲：老師，您堅守一方凈土，用粉筆書寫忠誠，默默無聞； 學(xué)生乙：老師，您耕耘三尺講臺，① ； 學(xué)生甲：加減乘除，算不盡您付出的辛勞；學(xué)生乙： ②。1.【2017屆山東師大附中高三上一?！坑胁簧倜说拿謥碓从诠糯娢?。請仿照示例，從“劉海粟（國畫大師）、王朝聞（著名美學(xué)家）、周信芳（京劇藝術(shù)大師）、李行?。ㄖZ言學(xué)家）”四個名人的名字中任選一個，寫出相關(guān)的名句并對名字加以合理闡釋。不要求句式及闡釋角度完全一致，不超過80字。示例：“呦呦鹿鳴，食野之蘋?！敝茖W(xué)家屠呦呦的名字就來源于此。這個名字讓我們可以聯(lián)想到這位科學(xué)家為中醫(yī)藥研究而生的詩意人生。2.【2017屆浙江溫州中學(xué)高三月考】仿照第一節(jié)詩的表達，選擇恰當(dāng)?shù)囊庀笱a寫第二節(jié)詩，要求語言生動、詩意連貫。玩 耍 孩子 找松鼠陪你去玩吧 在樹杈上抓野果子 順便向鳥兒問個好孩子，自選話題，另寫一句話，要求修辭手法，句式與示例相同。太陽是幸福的，因為它光芒四射；海也是幸福的，因為它反射著太陽歡樂的光芒。4.【2017屆山西長治二中等校高三聯(lián)考】請在下面橫線上補上恰當(dāng)?shù)娜齻€句子，與前面的語句構(gòu)成排比，且保持語意連貫。被人誤解的時候能微微地一笑，這是一種素養(yǎng)；受委屈的時候能坦然地一笑，這是一種大度；，；。不管有什么事情，為了什么原因，我們每天都要開心一笑。，有一種奇妙的詞語“倒錯”現(xiàn)象，它以調(diào)整詞語內(nèi)部相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)為依托，通過改變詞語原來的順序，使詞語在組合上出新出奇，從而達到意想不到的效果。請根據(jù)下面的示例，另選兩對成語或熟語進行闡釋。大智若愚（很有智慧和才能的人，不炫耀自己，外表好像很愚笨）——大愚若智（看來好像聰明，其實很笨）名師出高徒（水平高的師傅一定能培養(yǎng)出水平高的學(xué)生或弟子）——高徒出名師（教學(xué)相長，高明的徒弟會促使師傅提高自身的水平，成為名師）、修辭和意境，仿寫一句話。我不是翱翔長空的雄鷹，也不是筑巢屋檐下的家雀，而是天地之間的百靈鳥——為偉大的祖國盡情歌唱。，仿照畫橫線的句子，再續(xù)寫兩個句子，要求句式基本一致，內(nèi)容貼切、自然即可。人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清涼。，另選一個節(jié)氣，再寫一個句子。芒種，是多么美的名字。稻子的背負是芒種，麥穗的承擔(dān)是芒種，天人菊在野風(fēng)中盛放是芒種??有時候感覺到那一絲絲落下的陽光，也是芒種。9．仿照示例，另寫一組句子，要求比喻恰當(dāng)，句式相近。走在鄉(xiāng)間的小路上 暮歸的老牛是我同伴 藍天配朵夕陽在胸膛 繽紛的云彩是晚霞的衣裳 ______________________ ______________________ ____________________