五年級英語期中考試復(fù)習(xí)計劃(編輯修改稿)
2025-11-15 01:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以同學(xué)們在復(fù)習(xí)時尤其側(cè)重于現(xiàn)在完成時的復(fù)習(xí)。盡量做到每題必會。考試前多做此類時態(tài)語法題相信考試必定效果極佳。此部分考點在于它的構(gòu)成。即：前肯后否，前否后肯。以及反義疑問句的主語的選擇一定是代替前面的主語的代詞。另外時間和人稱要保持一致。另外還要知道幾個帶有否定意思的詞，例如：never,seldom,little等等，此類時態(tài)相對簡單，我們記住它的構(gòu)成和用法即可。was/were+doing聽力其實是一個長期積累的過程，但是臨陣磨槍，不快也光是有道理的。我們可以從現(xiàn)在起每天抽出2030分鐘操練一下聽力，在短時間內(nèi)可以讓我們的耳朵有一個適應(yīng)的過程，到考試的時候也不會覺得耳朵聽聽力的時候很生疏了。此類考題如想有效的復(fù)習(xí)，建議從題中去復(fù)習(xí)。可以把歷次考試的完型和閱讀拿出來反復(fù)地看，對了為什么對，錯了又錯在哪里，循環(huán)往復(fù)，相信會對你在考試時做完形閱讀的時候的feeling大有幫助。作文是對大家綜合能力的考察，建議同學(xué)們把module16老師要求背誦的句子和段落在熟練的背誦幾遍。里面肯定會有些好詞好句在其中考試的時候用得上的。呵呵，最后預(yù)祝大家在其中考試取得好成績，加油!第三篇：八年級英語期中考試復(fù)習(xí)計劃八年級英語期中考試復(fù)習(xí)計劃期中考試就是一種階段性,診斷性的檢查測試,檢查出不足之處,以備后期教學(xué)的應(yīng)變。我們要對以前所學(xué)內(nèi)容Unit1Unit5進行全面的,認(rèn)真的復(fù)習(xí)。一,復(fù)習(xí)策略(一)立足基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時要強調(diào)基礎(chǔ)知識,將已學(xué)過的語法知識按單元進行歸納分類,對于每個單元的重點語法應(yīng)該強化。特別是中等以下的成績的更應(yīng)該立足基礎(chǔ)來復(fù)習(xí)。(二)查缺補漏,精選練習(xí)題,把各種針對性比較強的綜合訓(xùn)練作為檢查存在不足的工具,擴大每節(jié)復(fù)習(xí)課的容量, ,吸引學(xué)生的注意力,使其保持復(fù)習(xí)的積極性.(三)注重復(fù)習(xí)技巧,突破薄弱環(huán)節(jié),增強復(fù)習(xí)積極性聽,說,讀,寫交替進行,減輕學(xué)生疲勞感,精選練習(xí)套題，,思路和方法,歸類,掌握解題方法，拓寬解題思路.(四)注意復(fù)習(xí)方式,布置適量,難度適中的課堂練習(xí)和課后練習(xí),實行小組合作學(xué)習(xí)及分層教學(xué)的復(fù)習(xí)方式,對學(xué)生進行分組分層訓(xùn)練,英語單科較差的學(xué)生,盡量在作業(yè),試卷的批改中做到面批,對于區(qū)白皮書A卷是我們重點復(fù)習(xí)的內(nèi)容，特別是平行班。每個班都得一一認(rèn)真落實。二,具體復(fù)習(xí)內(nèi)容.(一)課本知識回顧學(xué)生對以前所學(xué)的英語知識已漸漸遺忘,本著“溫故知新”的原則,對語法知識點進行梳理,可參考書后語法講解如：比較級和最高級的構(gòu)成和用法。.,詞組,sectionA 2D和grammarfocus句型的過關(guān).(二)按試題類型復(fù)習(xí)聽力復(fù)習(xí)內(nèi)容主要為評價題和測評,。多練習(xí)跟書本5個單元相關(guān)話題的小對話。單項選擇內(nèi)容為測評和評價試題。切記一,不要搞題海戰(zhàn)術(shù),要做典型性,代表性試題,要講得透,學(xué)得精。二,不要死記硬背答案。三,做題時考慮語意和語法要并重。四,要把題干句子,四個選項讀完整。五,切記不要只憑第一印象,。找評價題和測評中典型性試題作為例題教學(xué)生解題方法,如:如何注意語意和語法對試題的雙重作用(完形填空,綜合填空)。如何繞過障礙詞或如何猜詞義的方法。如何有效的發(fā)掘重要信息點,關(guān)鍵詞的方法。如何控制閱讀速度的方法。哪個地方該精讀,哪個地方該泛讀的方法。,致謝,道歉,會面,看病等習(xí)慣用語。注意疑問詞的使用。注意人稱代詞的使用。注意動詞謂語的一些語法方面的要求。此題也屬能力型試題,要根據(jù)學(xué)生本身的不同情況提出要求,能力較強,對那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)只要求把句子寫完整,在這個時候可復(fù)習(xí)一些比較好的句型,不丟落信息點,我們可以選擇與課文相關(guān)話題的作文題目進行訓(xùn)練,并對比較好的學(xué)生作文依照評分標(biāo)準(zhǔn)進行評析.第四篇：五年級英語復(fù)習(xí)計劃五年級英語復(fù)習(xí)計劃導(dǎo)語：時臨復(fù)習(xí)階段，為了全面提高學(xué)生的英語素質(zhì)和能力，幫助學(xué)生能更好地汲取知識，獲得能力，使尖子生能在原有基礎(chǔ)上更上一層樓。為使后進生能掌握最基礎(chǔ)的英語知識，能對一學(xué)期來所學(xué)的知識有一個系統(tǒng)的整理，使他們學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)，特制訂本復(fù)習(xí)計劃。五年級英語復(fù)習(xí)計劃本學(xué)期的五年級英語教學(xué)工作已經(jīng)進入了尾聲階段，老師、同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)工作，對于每個年級的老師和學(xué)生來說，這是最繁忙的季節(jié)。復(fù)習(xí)能讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識，還能進行查漏補缺，使學(xué)生順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，能在期末考試中取得好成績，同時也為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。因此對于老師和學(xué)生來說，最后總復(fù)習(xí)顯得尤為重要，在復(fù)習(xí)過
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