【總結】第一篇：三年級數學下認識幾分之幾教學設計 三年級數學下認識幾分之幾教學設計 認識幾分之幾 教學內容： 三年級下冊第68～69頁“想想做做”第1～5題教學目標： ，知道把一些物體看做一個整體平...
2025-10-04 02:53
【總結】認識幾分之幾遼源路小學仲偉245614692335用分數表示下面每個圖里的圖色部分復習2711205981327317讀出下面各分數填空1把一個圓平均分成9份，每份是它
2025-08-16 01:46
【總結】認識幾分之幾教學目標：1.知識目標：使學生認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分數各部分的名稱，能比較分母相同的分數的大小。2.能力目標：通過小組合作學習活動，培養(yǎng)學生合作意識、數學思考與語言表達能力。3.情感目標：在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神，使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。教學重點：學生認識幾分
2024-12-13 20:17
【總結】第一篇：三年級數學上冊《認識幾分之幾》教學反思 [三年級數學上冊《認識幾分之幾》教學反思] 三年級數學上冊《認識幾分之幾》教學反思 認識幾分之幾是分數的初步認識中的第二節(jié)課，是繼學生學習了幾分之...
2025-10-05 03:10
【總結】幾分之幾把一個正方形平均分成4份.每份是它的412份是它的423份是它的434份是它的44把一分米長的一條彩紙平均分成10份。（）（）101107104（）（）（）（）
2024-11-22 02:50
【總結】認識幾分之幾教學目標：1．知識目標：結合具體的情境初步認識分數，知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分數表示，能用實際操作的結果表示相應的分數。2．能力目標：學會運用直觀的方法比較同分母的兩個分數的大小，并能與他人交流自己的想法。3．情感目標：體會分數來自生活實際的需要，了解分數產生和發(fā)展的大致歷程，感受數
2024-12-13 19:15
【總結】單元第七單元課題（課時）幾分之幾授課時間學習目標1、初步認識幾分之幾，能正確讀寫幾分之幾，知道分數的各部分名稱。會比較同分母分數的大小，能總結出比較同分母分數的方法，并正確運用。2、探索同分母分數比較大小的方法，提高觀察、分析、解決問題和推理的能力。3、在動手操作、觀察比較中，激發(fā)自主學習的熱情，使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。重點
2025-04-16 22:05
【總結】滬教版三年級數學下冊幾分之一學習目標1.借助等分活動，知道數的發(fā)展源于生活的需要。借助實物、圖形，直觀認識幾分之一，并會說出它的含義，能正確讀寫幾分之一。2.能根據圖形的涂色部分寫出分數。會根據分數涂出相應的部分。6只香蕉平均分成2份，每人分到（）只38只蘋果平均分成2份，每人分到（）只4
2024-12-12 22:00
【總結】江蘇省電化教育館制作認識幾分之幾蘇教版小學數學三年級下冊學習目標：若干份，能用幾分之幾來表示其中的幾份。，理解分數的含義，靈活運用解決實際問題。1.2個合起來是幾分之幾？2.3個合起來是幾分之幾？1315江蘇省電化教育館制作把一盤桃平均分給3只小猴
2024-11-24 16:56
【總結】滬教版三年級數學下冊幾分之一學習目標1.借助等分活動，初步體會數的發(fā)展源于生活、生產的實際需要。2.通過同學們操作、觀察等活動，認識幾分之一，會讀、寫幾分之一的分數，初步建立分數概念。今天是小胖的十歲生日，小丁丁到小胖家去做客，小胖熱情地招待小丁丁。今天是小胖的十歲生日，小丁丁到小胖家去做客
2024-12-11 11:11
【總結】冀教版三年級數學下冊教學目標“米”作單位、用小數表示物體長度的過程。，會用小數表示生活中的一些事物。應用，培養(yǎng)數學的應用意識。7分米＝（）米6厘米＝（）分米1.1角=（
2024-12-13 12:33
【總結】12cm345670冀教版三年級數學下冊教學目標，經歷認識毫米、建立1毫米長度觀念的過程。，知道1厘米=10毫米，建立1毫米的長度觀念。，感受數學的發(fā)展及在現代科技中的應用。只知道它比1厘米短。你能準確出這粒米的長度嗎？你還
2024-12-12 23:31
【總結】（人教新課標）三年級數學教案上冊幾分之幾一、教學內容：教科書第94頁~95頁。二、教學目標：1、使學生認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分數各部分的名稱，能比較分母相同的分數的大小。2、通過小組合作學習活動，培養(yǎng)學生合作意識、數學思考與語言表達能力。3、在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神，使之獲得運用知
2024-12-13 01:03
【總結】認識幾分之幾【學習內容】人教版小學數學三年級上冊第八單元92頁例4、例5.【課程標準描述】能結合具體情景初步認識分數，能讀寫分數?！緦W習目標】1、通過操作活動能初步認識幾分之幾。2、通過具體情景，能感悟數形結合的思想方法，發(fā)展數感。3、通過操作，能提升觀察、判斷、邏輯思維等能力【學習重點】初步認識幾分之幾，會讀寫幾分之幾的分數，知道幾分之幾的含義，建
2025-04-16 12:49
【總結】（蘇教版）三年級數學上冊教案認識幾分之幾1課題認識幾分之幾（1課時）課型教學內容認識幾分之幾第101—104頁。教學目標，知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分數表示，能用實際操作的結果表示相應的分數。，并能與他人交流自己的想法。，了解分數產生
2024-12-12 21:28
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