【總結(jié)】認識幾分之幾教學目標:1.知識目標:使學生結(jié)合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的幾份可以用幾分之幾表示。2.能力目標:使學生能綜合運用分數(shù)的知識解決簡單的實際問題,發(fā)展應用意識。3.情感目標:增養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。教學重點難點:結(jié)合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些
2024-11-20 01:17
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊幾分之幾學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識幾分之幾,認識分數(shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分數(shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分數(shù)的含義有比較完整的認識。分一分把4個餅平均分給兩個小朋友,每人分()個。把2個餅平均分給
2024-12-12 22:00
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學蘇教版三年級上冊《第80課時認識幾分之幾》教案 小學數(shù)學蘇教版三年級上冊 第80課時 認識幾分之幾 教學時間:年月日教學內(nèi)容:P101——104教學目標: 1、結(jié)合具體的情境...
2025-10-04 22:53
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學《認識幾分之幾練習》教學設計 認識幾分之幾練習 教學內(nèi)容:蘇教版小數(shù)數(shù)學三年級(下)69頁~70頁 教學目標 1、通過練習,加深對分數(shù)意義的理解,能根據(jù)分數(shù)的意義找到具體數(shù)量...
2025-10-04 02:53
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學下認識幾分之幾教學設計 三年級數(shù)學下認識幾分之幾教學設計 認識幾分之幾 教學內(nèi)容: 三年級下冊第68~69頁“想想做做”第1~5題教學目標: ,知道把一些物體看做一個整體平...
【總結(jié)】幾分之幾 1.用分數(shù)表示下面圖形的涂色部分。 ()()()()()() 。 里有()個。里有()個。 3.按要求填一填。 、、、、 比大的比小的 ,并比較分數(shù)的大小...
2024-12-04 22:23
【總結(jié)】認識幾分之幾教學目標:1.知識目標:使學生結(jié)合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示;能計算簡單的分母在10以內(nèi)的同分母分數(shù)加法。2.能力目標:使學生能運用生活經(jīng)驗和分數(shù)的知識,解決簡單的實際問題。3.情感目標:積極參與具體的數(shù)學活動,獲得與他人共同探索解
2024-12-13 11:34
【總結(jié)】第一篇:人教版小學三年級數(shù)學上冊幾分之一教案 課題:認識幾分之一授課年級:小學三年級 授課教師:####中心小學 ####授課時間:一課時 教學準備:多媒體課件,各種形狀的紙片 學具準備:各...
2024-10-21 05:40
【總結(jié)】認識幾分之幾蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標:認識幾分之幾。,與人合作交流以及表達能力。,積極參與具體的數(shù)學活動,產(chǎn)生對數(shù)學的親切感。把一盤桃平均分給4只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之一?把一盤桃平均分給4只小猴,3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾?每個小猴分得這盤桃的
2024-12-13 18:54
【總結(jié)】第一篇:蘇教版三年級下冊《認識幾分之幾》教學設計 認識幾分之幾 教學內(nèi)容: 三年級下冊第68~69頁“想想做做”第1~5題。教學目標: ,知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份,其中的幾份可...
2025-10-03 01:29
【總結(jié)】認識幾分之幾淮安市實驗小學教育集團葛恒麗蘇教版數(shù)學三年級下冊把一盤桃平均分給4只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?14把一盤桃平均分給4只小猴,3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾?1434把一盤桃平均分給4只小猴,3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾?14
2024-12-13 18:14
【總結(jié)】認識幾分之幾的練習課教學目標:1.知識目標:通過練習使學生能進一步理解分數(shù)的意義,能利用直觀教具正確地用分數(shù)表示相關的數(shù)。2.能力目標:能利用分數(shù)知識將低級單位的長度、錢幣換算成高級單位,并用十分之幾的分數(shù)表示,為下面認識小數(shù)打下基礎。3.情感目標:感受數(shù)學在生活中的重要應用,增加學習數(shù)學的樂趣。教學過程:
2024-11-19 21:51
【總結(jié)】認識幾分之一教學目標:知識與技能:使學生初步認識幾分之一,會讀會寫幾分之一,能比較分子是1的分數(shù)的大小。過程與方法:通過小組合作學習活動,培養(yǎng)學生合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。情感態(tài)度價值觀:在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神,使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。教具、學具準備:教師準備多媒體
2024-12-13 11:23
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學認識幾分之幾的教學設計 三年級數(shù)學認識幾分之幾的教學設計 教學目標 1、知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份,其中的幾分可以用分數(shù)表示,能用實際操作的結(jié)果表示相應的分數(shù)。...
2025-10-04 03:05