【文章內(nèi)容簡介】 麗來自你的呵護。C、手下留情，足下留青。D、嚴(yán)禁踐踏草坪。1太平洋保險公司打出了一條精彩的廣告語：“平時一滴水，難時太平洋?！闭埬阏f說這句廣告語好在何處？16．讀文答題(3分)（1）一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，那大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”鑰匙說：“因為我最了解他的心?！边@個故事告訴人們：（2）自習(xí)課上，吳明被一道數(shù)學(xué)題難住了。他很想問同桌正在讀書的數(shù)學(xué)尖子趙聰，而趙聰不喜歡別人在他讀書時干擾他。吳明怎么說才能既達到目的又不引起對方不滿呢?(不超過40字，3分)吳明說：2品析廣告詞。中國聯(lián)通：情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心2仿照下面兩個例句的格式，發(fā)揮想象，再寫出二個關(guān)于書的比喻句。例：書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。“七嘴八舌說成語”的語文學(xué)習(xí)活動。此次活動主要采用歸類學(xué)習(xí)法，經(jīng)過思考，根據(jù)成語的特點，將成語歸為：數(shù)字成語、生物成語、時令成語、故事成語1)、請你根據(jù)上述歸類，寫出幾個成語：2)、請你抓住成語的特點，再給成語歸歸類，看看還有哪些分類，并舉例說明。3)、寫寫你所知道的一兩個典故成語，并簡單說說其典故。（3）在讀過的文學(xué)作品中，你最喜歡的人物形象是哪一個？請說明理由。2口語交際中委婉的拒絕別人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境，那位女士是怎樣回答的（）兩位男士在談話，其中一個說：“在家里妻子不讓我抽煙，真難受。”邊說邊拿出香煙，問旁邊的女士：“我能抽煙嗎？”女士笑了笑，回答了一句話，既不讓這位先生抽煙，又說得很幽默，引得兩位男士笑了。女人的回答是：A、嗨，你害人又害己呀﹗B、看，沒見寫著“禁止吸煙”！C、你夫人還沒有把你管教好吧。D、先生，你像在家里一樣。，以達到吸引消費者的目的，請還原下列廣告宣傳詞語，先找出改動的字，再把正確的字寫在括號中：①一明驚人（某眼病治療廣告語）（）還原為（）②飲以為榮（某飲料廣告語）（）還原為（）2請你為鄭州打造全國文明旅游城市寫一則廣告用語：（2分）答：2有一次，馬克?吐溫與一位夫人對坐。他對她說：“您真漂亮?！狈蛉烁甙恋鼗卮穑骸翱上В以贌o法同樣贊美你?！瘪R克?吐溫毫不介意地說：“那沒有關(guān)系，你可以像我一樣說句謊話。”請問馬克?吐溫說這話的言外之意是什么？“5?12”大地震后，學(xué)校開展抗震救災(zāi)獻愛心活動，請完成下列任務(wù)。⑴請你為此次活動擬寫一條標(biāo)語。示例：①抗震救災(zāi)，眾志成城?、阢氪ㄍψ。袊佑停、泼鎸?zāi)情，你班同學(xué)踴躍捐款，共捐1350元，請你把這些捐款以大寫方式填入?yún)R款單的匯款欄上。人民幣（大寫）（2分）整3為了引導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng)，學(xué)校主辦了“綠色上網(wǎng)”簽名活動（1）請你為這個活動設(shè)計一句主題語（2）為了配合這一活動，初三（2）班同學(xué)就中學(xué)生上網(wǎng)究竟是有害還是有益舉行了一場辯論會。甲方說：中學(xué)生上網(wǎng)浪費了很多時間，且容易受不健康信息影響，一些學(xué)生犯錯誤就是因為上網(wǎng)的緣故，所以，我認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)有害無益。你如果是乙方的主辯手，你將從哪兩個角度來反駁？請在下列橫線上做簡要陳述：.（3）在活動中，你看見有位同學(xué)隨手扔掉手中未吃完的方便面，旁邊的同學(xué)批評他，而他卻說：“你管得著嗎？這是我的自由?！甭犃酥?，你會對他說：3小明今年上初三，星期天在家里復(fù)習(xí)功課。這時，小明爸爸的同事來了并提出要求要在家里打麻將。小明聽到以后想勸阻。如果你是小明，該怎樣向爸爸說才讓爸爸拒絕同事？爸爸聽了以后會向同事怎樣說才能才能收到讓同事放棄打麻將的效果？（說話要注意身份和對象，做到簡明、連貫、得體）（1）小明向爸爸說：。（2）爸爸向同事說：。33，舉國上下大力倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會，以利我國可持續(xù)性發(fā)展，我們身邊也有不少關(guān)于節(jié)約的活動及報道。作為學(xué)生的我們，應(yīng)是責(zé)無旁貸，現(xiàn)在請你完成下列任務(wù)：（1）擬一條提倡節(jié)能的宣傳標(biāo)語（2）從我們學(xué)校、班級的實際出發(fā)策劃一次活動，來幫助同學(xué)們改掉浪費的毛病。存在的毛病是：活動的創(chuàng)意是：3為了提高學(xué)生們得環(huán)境保護意識，學(xué)校準(zhǔn)備開展環(huán)保教育活動。（1）請你為學(xué)校的“環(huán)保教育”活動擬一條宣傳標(biāo)語：（2）請你就“環(huán)保知識”展開問卷調(diào)查，從不同角度設(shè)計兩個問題，并在后面注明你的調(diào)查目的。甲、問題：。目的：。乙：問題：。目的：。參考答案13（略）①B②CBAABCB1（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾?科察金（，書寫正確無誤計1分）（2）學(xué)生只要能扣住主題要求，符合主持人的身份和開場白的語境要求，文字流暢即可得3分，不符合要求酌情扣分。1參考：（1）綠蔭把夏天的門打開了；果實把秋天的門打開了；我說：星辰把黑夜的門打開了；堅韌把苦難的門打開了；真誠把愛的門打開了；愛把生活的門打開了。（2）“‘?dāng)?shù)學(xué)家’，我這有一道既難又十分有趣的數(shù)學(xué)題，你有興趣解答一下嗎?”(如例句一類較委婉巧妙的表達可得4分，若直接請教或表達，用了“請”、“可以”等禮貌用語且簡明得體可得2—3分，無禮貌用語得分不超過1分，每超過5個字扣1分)1竹在文人筆下含義多多。東坡有云“寧可食無肉，不可居無竹”，竹乃文人雅士鐘愛之物；杜甫對竹卻另有看法“新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿”，此時之竹乃惡之代表；俗語有云“未曾出土先有節(jié)，縱使凌云仍虛心”，摹竹之腹空狀，而喻人之虛懷若谷；宋人韓元吉有詞云“無客問生死，有竹報平安”，此處之竹又被喻為報平安的青鳥。（春雨絲絲縷縷纏綿多情，夏雨熱烈爽朗豪情奔放，秋雨深邃高遠(yuǎn)放曠超脫，冬雨清寒冷冽從容嚴(yán)謹(jǐn)。）2聯(lián)通的標(biāo)志是一個中國結(jié)的形象，本身就充滿了親和力。聯(lián)通的誕生，對于推動中國通訊行業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻。它們一次次向中國電信發(fā)起挑戰(zhàn)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和低廉的價格在競爭中逐漸發(fā)展壯大，聯(lián)通把自己的標(biāo)志和品牌名稱自然的融入到廣告語中，從外表到精神做到了和諧統(tǒng)一，反映了企業(yè)的精神理念。2示例：書是良藥，能夠幫助人們醫(yī)治愚昧。書是渡船，能夠把我們渡到成功的彼岸。2（1）數(shù)字成語：（例：六神無主 七嘴八舌）生物成語：（例：虎背熊腰 鳳毛麟角）時令成語：（例：寒來暑往 春華秋實）（2）略（3）例：諸葛亮，智慧和忠誠的化身。孫悟空，不畏艱險，有叛逆精神，法力無邊。哈利?波特，天真活潑，智慧神奇。2C25．（1）①明鳴②飲引2你并不漂亮示例：地震天不塌，大災(zāi)有大愛；凝聚愛心，傳遞希望；地震無情，人間有愛等。（2）壹仟叁佰伍拾元3（1）綠色上網(wǎng)，我也簽名（2）a網(wǎng)絡(luò)方便，快捷，給我們的生活帶來很多方便b那些同學(xué)之所以犯錯誤是因為他們自控能力不強（3）略3a爸爸，馬上就要面臨中考了，希望你能支持我，不打麻將，好嗎？b小明馬上要中考了，我當(dāng)爸爸的可不