飛吧,你飛吧!教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-15 00:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蘿卜頭看到小飛蟲后是怎么想的，怎么做的，怎么說的？作者為什么要詳細(xì)的描寫小蘿卜頭放飛小飛蟲？作者運(yùn)用了哪些描寫方法來刻畫小蘿卜頭這個(gè)人物形象的？（三）、小組合作： 讀一讀,畫一畫：，小蘿卜頭什么反映？ ? 有什么特別之處嗎? ,小蘿卜頭當(dāng)時(shí)的心情怎樣? 議一議,說一說: ,可是為什么要把它放了？ 2.“小蘿卜頭若有所思地停住了手。”他在想什么？，心里也有許多向往，你能體會(huì)到嗎？ 4..小飛蟲飛走了,他為什么還那么高興? 明確：失去自由，人竟然還不如一只飛蟲，對(duì)鐵窗里的人來說，小蟲也是值得羨慕的，因?yàn)樗鼡碛凶杂伞！鍟叫∠x 這么可愛的小蟲，小蘿卜頭忍心傷害它嗎？（生：當(dāng)然不忍心）從哪些地方能夠看出？請(qǐng)你把它讀出來。（注意：要把表示小蘿卜頭動(dòng)作的詞突出來）生練讀。讀出小蘿卜頭不忍心傷害小蟲的那種輕輕的、小心翼翼的感覺。你能將他的小心翼翼讀出來嗎？你覺得應(yīng)該怎樣讀呢？試試看吧！小蘿卜頭如此珍愛這只飛蟲，但他捉住它后，為什么又將它放了呢？ ——板書放小蟲長(zhǎng)年孤獨(dú)的監(jiān)獄生活，沒有玩伴，沒有游戲，沒有玩具，小蘿卜頭是多么渴望把這只漂亮的小飛蟲留下來??！他是多希望可以每天同它做伴，同它說說話啊，然而當(dāng)他要把它據(jù)為已有時(shí)，他受觸動(dòng)了，而且若有所思地停住了手。“若有所思”是什么意思？小蘿卜頭在想些什么呢？（生可以暢所欲言）是啊，我已經(jīng)沒有了自由，不能讓你也失去自由，于是他輕聲說道：飛吧，你飛吧！把你放在火柴盒里，就是把你放在了監(jiān)獄里，我不能這樣做，小飛蟲：飛吧，你飛吧！自由是多么美好而寶貴的東西??！我要看著你自由自在地飛翔，讓我們?cè)俅螌?duì)小飛蟲說：飛吧，你飛吧！從這些地方能夠看出小蘿卜頭是一個(gè)什么樣的孩子呢？（有愛心）大家共同探討：活動(dòng)：（學(xué)生有感情地進(jìn)行朗讀）生：可以用“放飛小蟲”師：好，用得很恰當(dāng)。板書：放飛小蟲 學(xué)生質(zhì)疑：小蘿卜頭是那么喜歡這只小飛蟲，可是為什么又把它放了呢？“小蘿卜頭若有所思地停住了手?！彼谙胧裁茨?？小蟲子飛走了，他為什么還那么高興呀？師：你們的大膽質(zhì)疑老師很欣賞，希望其他同學(xué)要向這幾名同學(xué)學(xué)習(xí)。好了，我們一塊兒來看電影《烈火中永生》中小蘿卜頭放飛小蟲子時(shí)的情景，邊看邊體會(huì)小蘿卜頭的心情。（課件出示）（學(xué)生認(rèn)真看錄像）師：看了這段錄像你有什么感受？師：剛才幾名同學(xué)提出的問題中，老師選擇3個(gè)比較有針對(duì)性的問題讓大家進(jìn)行討論，請(qǐng)同學(xué)們自由組合，選擇比較感興趣的問題、結(jié)合觀看的影片進(jìn)行交流。（課件出示問題）師：小蘿卜頭是那么喜歡這只小飛蟲，可是為什么又把它放了呢？ ③小蘿卜頭放飛了小蟲，同時(shí)也就放飛了自己的理想。你們知道他的理想是什么嗎？小蘿卜頭最終將小飛蟲放飛了，在飛蟲自由的飛行中，寄托著他對(duì)自由生活的無限向往。放飛了小蟲，同時(shí)也放飛了他的理想，那你知道小蘿卜頭的理想是什么嗎？（中國(guó)快快解放，獄友恢復(fù)自由，過上幸福的生活。）所以小蘿卜頭才希望大家能像小飛蟲那樣，飛回自己的家鄉(xiāng)，讓我們像小蘿卜頭那樣，充滿希望，齊讀課文最后一句：“解放了，我們也坐飛機(jī)回去！”（中國(guó)快快解放，獄友們能恢復(fù)自由，過上幸福的生活）四、談?dòng)兴@本文節(jié)選自羅廣斌、楊益言的長(zhǎng)篇革命題材小說《紅巖》知道了關(guān)于共和國(guó)最年輕的革命烈士——小蘿卜頭感悟到了他的堅(jiān)強(qiáng)、他的善良、他始終擁有一顆向往自由的心靈 我們的革命烈士們正是用這可貴的自由和寶貴的生命為我們換來了今天這樣自由、幸福美好的生活。??????..五、拓展升華，啟發(fā)教育回憶你的童年，和小蘿卜頭比一比童年，談?wù)勀阌惺裁锤惺?？又有什么打算？拓展：同學(xué)們，我多希望小蘿卜能像小飛蟲那樣，舞動(dòng)著自由的翅膀，在天地間自由自在地飛翔，可是可惡的特務(wù)們把他殺害了，如此可愛、善良的孩子就這樣失去了生命。但是他的堅(jiān)強(qiáng)、他的善良、他的始終向往自由的心靈留在我們的記憶中。如果你站在小蘿卜頭面前，你想對(duì)他說什么？此時(shí)，你想說些什么呢？：如果現(xiàn)在小蘿卜頭就站在你面前，你想對(duì)他說些什么? 生：小蘿卜頭，我要帶你去美麗的大自然看看。生：我會(huì)帶你坐飛機(jī)去北京天安門，看看解放后的新中國(guó)。生：小蘿卜頭來我們學(xué)校上學(xué)吧，我會(huì)送你一條紅領(lǐng)巾。師：是啊，小蘿卜頭一直渴望著有一天能夠沖出高墻，看看外面的世界，回到溫暖的家，過上幸福自由的生活。最后讓我們來齊讀葉挺將軍的《囚歌》，從中體會(huì)小蘿卜頭和革命者心中對(duì)自由的渴望與向往。六、作業(yè)背誦“一只長(zhǎng)著光亮的翠綠翅膀的小蟲??.”一段。寫一篇讀后感。小結(jié)。是呀！同學(xué)們，自由對(duì)于每個(gè)
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