【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積,同學(xué)們要理解三角形面積的推導(dǎo)過程,能夠正確的應(yīng)用三角形的面積進行計算。口答下面各圖形的面積。(單位:厘米)5353用數(shù)方格的方法,求它們的面積。(不滿一格的按照半格計算)1厘米復(fù)習(xí)實驗一:兩個完全一樣的直角三角形可以拼成什么樣的圖形?
2024-12-12 23:59
【總結(jié)】三角形的特征教材內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容:80-81頁。上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學(xué)要求1.知識和技能目標(biāo):使學(xué)生認識三角形各部分的名稱及底和高的含義,學(xué)會用字母表示三角形。2.過程和方法目標(biāo):結(jié)合生活情境和具體操作
2024-12-11 14:26
【總結(jié)】三角形的認識教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生認識三角形各部分的名稱,知道三角形的特性及三角形高和底的含義,會在三角形內(nèi)畫高。,使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用。、操作的能力以及問題意識。教學(xué)重點:理解三角形的特性;在三角形內(nèi)畫高。教學(xué)過程:師:知道今天學(xué)什么內(nèi)容嗎?對于三角形的知識,同學(xué)們肯定了解不少了,現(xiàn)在我們
【總結(jié)】三角形的分類教材內(nèi)容三角形的分類上課時間總課時主備教師韓科杰第3課時教學(xué)要求:學(xué)會把三角形按角分類、按邊分類,掌握分類要按同一標(biāo)準(zhǔn)。:讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動中發(fā)現(xiàn)和認識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形及等腰三角形、等邊三角形的特征。
【總結(jié)】三角形的特性教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動中,經(jīng)歷認識三角形的過程。2.認識三角形各部分名稱,會畫三角形的高,了解三角形具有穩(wěn)定性特征。3.體驗三角形的穩(wěn)定性在生活中的廣泛應(yīng)用,感受幾何圖形與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:理解三角形的特性;在三角形內(nèi)畫高。教學(xué)難點:理解三角形高和底的含義,會在三角形內(nèi)畫高。
2024-12-13 20:06
【總結(jié)】《三角形內(nèi)角和》說課稿魏月紅一、說教材《三角形的內(nèi)角和》是蘇教版小學(xué)四年級下冊第三課時的內(nèi)容,“三角形的內(nèi)角和”是三角形的一個重要性質(zhì),是“空間與圖形”領(lǐng)域的重要內(nèi)容之一,學(xué)好它有助于學(xué)生理解三角形內(nèi)角之間的關(guān)系,也是進一步學(xué)習(xí)幾何的基礎(chǔ)。二、說學(xué)情本節(jié)課的教學(xué)是在學(xué)生已經(jīng)認識了三角形、平角,學(xué)會測量角的度數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,已具備一定的探究經(jīng)驗和技
2025-03-24 02:44
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和,同學(xué)們要通過量、拼、推算等方法理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關(guān)的實際問題。猜謎語:形狀似座山,穩(wěn)定性能堅三竿首尾連,學(xué)問不簡單(打一幾何圖形)猜三角形:這個三角形的一部分被長方形給遮住
2024-12-13 10:46
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和,同學(xué)們通過拼、量等實際操作要理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關(guān)的實際問題。90o90o90o90o+++=360o正方形的內(nèi)角和是360o。內(nèi)角
2024-12-11 07:21
【總結(jié)】三角形的特性人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三角形的特性,同學(xué)們要積極探索,知道三角形的含義。如果把這幅圖與數(shù)學(xué)聯(lián)系起來,你看到了些什么?請你描出幾個三角形。想一想:生活中還有哪些物體上有三角形?由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫三角形。例1三角形的定義下面哪些圖形是三角形
2024-12-11 14:03
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們要掌握按照邊和角來分,三角形可以分為哪幾類,每一類的特征是什么,能夠解決相關(guān)的實際問題。(1)12厘米、11厘米、7厘米;判斷下面給出的各組線段中,哪些能夠圍成三角形?(2)9厘米、9厘米、15厘米;判斷下面給出的各組線段中,哪些能夠圍成三角形?
2024-12-13 17:08
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的特性,同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠解決相關(guān)的實際問題。邊邊邊角角角頂點頂點頂點ABC為了表達方便,用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點。上面的三角形可以表示成三角形ABC(ABC
【總結(jié)】三角形的分類人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們要知道三角形按照角的大小可以分為哪幾類,每一類各有什么特點,能夠解決相關(guān)的實際問題。銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°,小于180°。判斷它們各是什么角。123
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形,理解并掌握三角形的概念,能夠判斷哪些圖形是三角形,可以解決相關(guān)的實際問題。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。
【總結(jié)】三角形的特性人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的特性,同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握三角形的特性,能夠應(yīng)用三角形的穩(wěn)定性解決日常生活中常見的一些問題。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。三角形有()條邊,()個頂點,()個角。邊邊邊
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊三角形的特性本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的特性,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形,先了解三角形的概念以及組成,知道三角形具有穩(wěn)定性,能夠應(yīng)用三角形的這個特性解決相關(guān)的實際問題。下面各圖中哪兒有三角形?下面圖形哪些是三角形?哪些不是?請說明理由。