20xx年初三化學(xué)中考備考計劃(編輯修改稿)
2024-11-15 00:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題復(fù)習(xí)階段：（5月份）進行第二輪“重點復(fù)習(xí)”。集中解決他們共同存在的問題，并列舉一些常見題型出錯的原因，打好他們的基礎(chǔ)。特別是培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，應(yīng)變能力，達到 “ 舉一反三 ”“ 觸類旁通 ” 的要求。抓好雙基教學(xué)，打好基礎(chǔ)，提高及格率。應(yīng)試訓(xùn)練階段（6月份），進行第三輪“模擬測試”。根據(jù)學(xué)校中考計劃安排，進行模擬考試。綜合復(fù)習(xí)以及知識的查缺補漏。了解中考信息，熟悉近年中考題型，考試的方向，多與周邊老師交流了解中考信息與動向。正確指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法；介紹知識的綜合運用，證明題的分析思路和開放、探索性題、盡可能采用一題多解的方法啟迪、實際應(yīng)用和創(chuàng)新實踐能力，教會解綜合題型的方法，培養(yǎng)考試應(yīng)變能力?？傊?，通過教師的精心備課，提高課堂效率，讓學(xué)生學(xué)得輕松、愉快而有效，力爭及格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升，尤其要大面積提高中等生、中等偏下學(xué)生的成績。在2011年中考中，力爭完成學(xué)校下達的目標，爭取化學(xué)成績達到縣的前十名。2011年2月22日第三篇：初三化學(xué)中考備考計劃2011—2012九年級化學(xué)備考復(fù)習(xí)計劃威寧第三中學(xué)葉茂一、指導(dǎo)思想：進入初三階段所有的工作都圍繞著中考而進行，在備考中以新課程理念為指導(dǎo)，強化教學(xué)常規(guī)管理為主線，不斷探索優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途徑和方法，不斷促使教學(xué)行為與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，突出教學(xué)特色，拓展教學(xué)時空，與時俱進，拼搏創(chuàng)新，突出整體化和尖子生的培養(yǎng)，爭取使本學(xué)科在今年的中考中取得優(yōu)異的成績。二、學(xué)情分析：本學(xué)期我擔(dān)任初三（6）班化學(xué)課的教學(xué)，我所擔(dān)任的班級中絕大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，欠缺勤學(xué)好問，多鉆研的精神，基礎(chǔ)知識不扎實，靈活運用能力欠佳，學(xué)生整體學(xué)習(xí)意識淡薄，欠缺學(xué)習(xí)興趣。所以在中考中要分層進行教學(xué)與復(fù)習(xí)。三、中考目標：加強教學(xué)研究，力求提高課堂教學(xué)效率，力爭及格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升，尤其要大面積提高中等生、中等偏下學(xué)生的成績。四、備考計劃：根據(jù)教學(xué)實際情況制定備考計劃。以打好基礎(chǔ)為主要目標，按照課程標準為基礎(chǔ)，省中考說明為依據(jù)。抓住基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。逐步在大腦中形成一個基本的知識網(wǎng)絡(luò)、知識系統(tǒng)。1授課階段：（2月—3月底）為新課教學(xué)階段。在教學(xué)中以班級的知識基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生因材施教，進行分層教學(xué)。學(xué)習(xí)上盡可能降低難度，作業(yè)、測試盡量由淺入手，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強他們的自信心。力爭在本月底完成新課教學(xué)任務(wù)。單元復(fù)習(xí)階段：（4月份）進行第一輪“全面復(fù)習(xí)”，復(fù)習(xí)中要努力發(fā)揮好教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)生化學(xué)的積極性，加強雙基訓(xùn)練，改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，在課堂上做到精講多練，練習(xí)要把握好幾點：（1）精選習(xí)題，選編有梯度層次的習(xí)題，并突出重點。（2）實行限時訓(xùn)練，做到既抓速度又抓準確度，不斷提高學(xué)生解題的能力。（3）加強堂上和課外的輔導(dǎo)，對學(xué)生的訓(xùn)練要即時跟進。專題復(fù)習(xí)階段：（5月份）進行第二輪“重點復(fù)習(xí)”。集中解決他們共同存在的問題，并列舉一些常見題型出錯的原因，打好他們的基礎(chǔ)。特別是培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，應(yīng)變能力，達到 “ 舉一反三 ”“ 觸類旁通 ” 的要求。抓好雙基教學(xué)，打好基礎(chǔ)，提高及格率。應(yīng)試訓(xùn)練階段（6月份），進行第三輪“模擬測試”。根據(jù)學(xué)校中考計劃安排，進行模擬考試。綜合復(fù)習(xí)以及知識的查缺補漏。了解中考信息，熟悉近年中考題型，考試的方向，多與周邊老師交流了解中考信息與動向。正確指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法；介紹知識的綜合運用，證明題的分析思路和開放、探索性題、盡可能采用一題多解
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1