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正文內(nèi)容

20xx五年級家長會發(fā)言(編輯修改稿)

2024-11-15 00:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:家長在家里為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,使學生安心、充分學習。平時不允許到同學家玩和做作業(yè),因為每天4:40放學已經(jīng)比較晚了,在一起做作業(yè)效率也不會高,還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習慣。何況也不安全。周末在家,去同學家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意,保證安全,同樣也不要把作業(yè)帶到同學家做。多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學習,詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),撒謊應付,想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上,老師也只想告訴家長,該學生最近在學校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況,督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是應該適當?shù)呐u,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績提上去,多關(guān)心他的學習情況。不光學習,其他方面也是這個道理。對于孩子的到校時間,我們規(guī)定在7:40前到教室交作業(yè)、讀書。值日生早一些來收拾班級,打掃衛(wèi)生。中午一點五十上課,希望各位家長配合讓孩子一點以后再進校園本學期語文我特別重視他們的課前預習,以及課后鞏固和課外閱讀。因為五年級的課文內(nèi)容更深奧了,如果課前不做好充分的預習,單憑上課聽講是很難有效果的。同時,五年級要掌握的知識更多、更難,課后一定要及時鞏固,每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了五年級,作文對于學生來說至關(guān)重要,在學校,老師只能教給他們習作的方法,語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累,家長與老師不可能代為寫作。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。我建議每個月至少看1~2小時課外書。另外,也請家長們回去關(guān)注以下小孩的習作情況。作文要一氣呵成,不能上午寫半段,下午補半段,我們都知道,寫作的靈感也是一時的,過了寫作最佳的思維階段,作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實在不會寫的同學,可以先找例文仿寫,千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇,那就沒達到練筆的主要目的了。當然,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆?讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家!并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!第四篇:五年級家長會發(fā)言材料五年級一班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:歡迎在百忙中抽出時間參加家長會,謝謝你們的到來!很快一個學期又過去了,按照學校的慣例,開學初和學期末都會召開一次家長會。那么這次家長會的目的主要有兩個,一個是學期的總結(jié)以及做好期末的復習工作。那么我就用三個詞來表達我今天要講的主題。一是感謝。感謝大多數(shù)家長的理解和配合?;蛟S你孩子很主動很努力去學習,但是由于粗心大意或者某些不是知識盲點的問題導致成績考得不好,等等你都需要去了解,去關(guān)注孩子每一個成長的過程,去聽聽他的心理話,去給他們一些鼓勵的話語。通過這個分數(shù),或多或少了解自己孩子學習的狀況。你的意見可以是對孩子的鼓勵,鞭策,期望,又或者是對老師的評價,建議都可以,我就不相信沒有東西寫。記得我開學初也講過,你不能單純依靠老師,孩子是你自己的,家長的作用,家庭教育的作用誰也替代不了,你的言傳身教是孩子最好的學習榜樣。單單靠老師留留堂,罰一罰罵一罵,肯定是不夠的,一個巴掌拍不響,如果家長不配合的話,效果絕對是倍功半的。相信大家也聽說過5+2《0這個規(guī)律,也就說5天的學校教育,而我們需要的是1+1》2的效果。所以,我也希望,家長們一定要關(guān)注孩子學習的過程,讓他知道你們是在乎他的。自然他就重視。感謝你們支持和配合。二是感動。感動于學生的懂事,這班學生很單純,講道理他都會接受的。五年級孩子處于心理的轉(zhuǎn)折期,對很多東西都很好奇,對情情愛愛的東西,又似懂非懂,分散了注意力。特別是一些女的同學,家長你回去注意觀察一下,在這敏感時期家長一定要關(guān)注他的成長,及時給以正確的引導,舉例子,朱偉儀,我就告訴她我對他的期望值,三是希望,希望繼續(xù)得到各位家長的理解、支持和配合,希望一分耕耘一分收獲,在大家的共同努力和付出下,我的學生,你們的孩子能取得好的成績。結(jié)合期末考試的內(nèi)容對家長進行動員。暑假復習策略必背課文語段(包括古詩)的復習,因都是教材里的精美語段,建議讓學生以欣賞的角度重新體驗,并通過有感情朗讀在感悟體驗的基礎(chǔ)上掌握,不要簡單的布置讀讀背背寫寫的任務就算了。要把復習看作是提升學生語文素養(yǎng)的機會,這樣才能使學生記得牢,并能遷移到獨立閱讀中去。閱讀是個難點,尤其要防止讓學生盲目大量做題的做法。這里提兩個建議,一是利用課文或基礎(chǔ)訓練后的短文,讓學生自己設(shè)計可以出哪些題,教師再作適當?shù)闹笇?;二是選擇一部分短文,不要選長文章,從不同的方面設(shè)計一些練習讓學生做一做。做好后要十分重視反饋校正和訂正工作,因為學生做錯題實際上是暴露了語文思維上的缺陷,這時候進行輔導可謂是雪中送炭,能起事半功倍之效。作文復習,主要是一般的記敘文,作文要求根據(jù)教材里的要求,主要抓語句通順連貫、內(nèi)容具體、詳略得當,簡單談談自己的感受,做到文從字順,表達清楚即可。謝謝各位!2017第五篇:小學五年級家長會發(fā)言材料小學五年級家長會發(fā)言材料尊敬的各位家長:大家新年好!首先歡迎你們在百忙之中來參加這次家長會。首先向各位家長表示
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