【總結】（人教新課標）一年級數學下冊教案位置2課題位置課型新授教學目標知識與技能：能初步描述物體的相對位置。過程與方法：，發(fā)展空間觀念。，培養(yǎng)實踐能力。情感、態(tài)度和價值觀：1、結合活動，使學生受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。教學重點準確描述物體的相對位置。教學難點
2024-12-11 07:03
【總結】前后活動目標：一、學習以自身及客體為中心，認識和區(qū)分前后。二、通過活動使學生形成初步的空間概念，培養(yǎng)學生對數學活動的興趣。三、學習正確使用方位詞：前、后。能用方位詞正確完整地表述，并讀準字音。準備活動：一、貓警長頭飾一個，白貓警士頭飾若干(與學生人數相同)，“一只耳”老鼠頭飾一個。二、紙做的老鼠若干個(數量與男
2024-12-11 07:02
【總結】左右教學目標：在生活中看關于“左右”的真實情境，激發(fā)同學們的學習興趣?！白笥摇钡臄祵W知識解決實際問題?！白笥摇钡奈恢藐P系，體會其相對性。教學重點：認識“左右”的位置關系，正確確定“左右”。教學難點：“左右”的相對性。教學準備：計算機課件筆橡皮尺子文具盒小刀教學過程：一、通過
2024-12-11 15:14
【總結】上下教學目標：知識與技能：使同學們認識“上、下”位置關系，能正確辨認物體的“上、下”位置關系，能用語言描述物體的相對位置，并能用“上下”知識解決實際問題。過程與方法：在直觀演示、動手操作和觀察交流活動中，使同學們經歷對位置關系“上、下”方向感的認識過程，培養(yǎng)同學們的動手操作能力，形成初步的空間觀念。情感、態(tài)度與價值觀：初步感受物體“上、下”位置
【總結】幾和幾教學目標知識與技能（1）通過本節(jié)課的學習，能夠掌握4和5有關組成，使學生能夠熟練地說出5以內數的組成。（2）培養(yǎng)學生初步的觀察能力、動手操作能力、口頭表達能力和有序思維的能力。過程與方法通過學具操作能夠掌握4和5的有關組成，使學生能夠熟練地說出5以內數的組成，并有效地滲透有序的思想。情感態(tài)度與價值觀
2024-12-13 12:40
【總結】1（1）40是（）個十．（2）45里面有（）個十和（）個一，4個十和5個一是（）．（3）38里面有（）個十和（）個一，3個十和8個一是（）．2．口算1．填空：①6＋3＝②5＋8＝③9－4＝④15－7＝⑤
2024-12-11 06:12
【總結】人教新課標一年級數學下冊教學目標，進一步鞏固數數、數的組成以及數的讀寫等知識；2.進一步熟練掌握100以內的筆算加法和減法的計算方法，并能正確計算。100以內的加減法知識解決生活中的一些簡單問題。敢和我比一比嗎?看誰掌握得好!讀數寫數數的順序比較大小數數數的組成
2024-12-13 10:51
【總結】加法和減法（一）教學內容：北京市義務教育課程改革試驗教材第二冊29頁例題（第一課時）教學目的：：理解兩數相差多少的應用題的的結構特征。并會依據數量關系解決這類應用題。：提高學生探索問題的能力和會比較數量關系的能力。、態(tài)度與價值觀：使學生學會獨立思考，會與人合作學習。教學重點：會解決求相差多少的應用題，初步了解這類應用題的結構特
2024-12-11 13:24
【總結】20以內的退位減法整理和復習教學目標：1.引導學生發(fā)現20以內退位減法表中算式的排列規(guī)律，使學生進一步掌握20以內退位減法。2.使學生能正確熟練地口算20以內的退位減法，提高口算能力。3.培養(yǎng)學生觀察、概括、遷移類推能力以及合作交流、團結競爭的學習意識。教學重點：使學生發(fā)現20以內退位減法表中算式的排列規(guī)律
2024-12-11 07:04
【總結】人教新課標一年級數學下冊20以內的退位減法整理與復習教學目標20以內的退位減法，能夠更加熟練正確地進行計算。；，初步了解事物之間是相互聯系的。動動腦,排一排。11-911-811-712-912-812-713-913-813-714-911-612
2024-12-13 00:16
【總結】三年級上冊數學教案2萬以內的加法和減法（一）《整理和復習》人教版整理和復習教學內容：人教版三年級上冊第二單元“萬以內數的加減法（一）”中的整理和復習教學目標：，讓學生進一步掌握本單元所學的口算、筆算的方法，并能準確、熟練地計算。，讓學生進一步體會估算的方法和意義，能根據具體的情況選擇合適的估算策略。
2025-03-17 00:32
【總結】找規(guī)律教學目標：知識與技能目標：（1）讓學生在生動、活潑的情境中通過觀察、操作等活動能找出直觀事物的規(guī)律。激發(fā)學生感受數學美，發(fā)現美的情感（2）培養(yǎng)學生初步的觀察、概括和推理能力，提高合作交流的意識。過程與方法目標（1）讓學生通過說一說、涂一涂、擺一擺等活動使學生能從多角度來發(fā)現規(guī)律創(chuàng)造規(guī)律。（2）通過學生在情景中發(fā)現探索規(guī)律，
2024-12-13 20:21
【總結】認識時間教學目標:1．會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分。2．通過教學培養(yǎng)學生的觀察、推理能力,滲透估算等數學思想。3．培養(yǎng)時間觀念、小組合作意識。教學重、難點：會讀、寫幾時幾分。教具準備:課件、練習紙。教學過程:一、創(chuàng)設情境這是誰??？我們一起來看看她在干什么？（課件呈現圖片）。
2024-12-11 15:10
【總結】簡單的計算素質教學目標【知識教學點】1．知道人民幣單位間的換算，會進行一些簡單的計算。2．知道物品價格的表示形式?！灸芰虒W點】培養(yǎng)社會交往和社會實踐能力?！镜掠虒W點】4．通過購物活動，初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的作用，并知道愛惜人民幣。教學內容教科書第50頁。教具、學具準備多媒體課件
2024-12-11 15:11
【總結】第四單元：100以內數的認識單元教學內容：第四單元（100以內數的認識）單元教學重難點、關鍵：：100以內數的讀法和寫法。：數100以內數，特別是數到幾十九、下一個整十數應該數幾十比較困難。：初步建立數位的概念，因此教材特別注意講清數位的意義，使學生在理解數位的意義的基礎上掌握讀法和寫法。了解數位的意義包括知道數位的
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