【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把精神文明建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)納入本單位年度預(yù)算，同時(shí)認(rèn)真執(zhí)行好各級(jí)文明創(chuàng)建管理辦法中有關(guān)獎(jiǎng)罰的規(guī)定和要求，切實(shí)保證精神文明建設(shè)工作順利推進(jìn)。（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提供人才保障要按照提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、相對(duì)穩(wěn)定的要求，建立健全精神文明建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)和辦事機(jī)構(gòu)，同時(shí)，努力為他們開(kāi)展工作創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件和工作環(huán)境，調(diào)動(dòng)和保護(hù)他們的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；加快培養(yǎng)和選拔一批有能力、有激情、想干事、愿奉獻(xiàn)的人才充實(shí)到宣傳思想戰(zhàn)線(xiàn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)工作，選派精神文明建設(shè)管理干部和業(yè)務(wù)骨干“走出去”考察學(xué)習(xí)，促使他們不斷拓寬工作視野，創(chuàng)新工作思路，努力提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。（四）創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)工作活力要堅(jiān)持以開(kāi)闊的視野、開(kāi)放的眼光開(kāi)展精神文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流和調(diào)查研究工作，不斷總結(jié)中心在精神文明創(chuàng)建工作中取得的經(jīng)驗(yàn)和做法，著力探索精神文明建設(shè)的活力，提高精神文明創(chuàng)建工作的質(zhì)量，使精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作與現(xiàn)代社會(huì)生活方式相接軌，與廣大干部職工的精神需求相適應(yīng)，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式增強(qiáng)吸引力、感召力和實(shí)效性。要進(jìn)一步發(fā)揮工、青、婦等群團(tuán)組織的作用，繼續(xù)深入開(kāi)展巾幗建功、勞動(dòng)競(jìng)賽、青年文明號(hào)、青年崗位能手等群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，形成全行業(yè)精神文明建設(shè)的系統(tǒng)工程。充分發(fā)揮各類(lèi)組織在精神文明建設(shè)中的重要作用，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，提出新措施，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。第二篇：文明校園創(chuàng)建規(guī)劃文明校園創(chuàng)建規(guī)劃為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)和精神文明建設(shè)工作深入、扎實(shí)地開(kāi)展，鞏固學(xué)校文明建設(shè)成果，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明校園的目標(biāo)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定創(chuàng)建規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想創(chuàng)建文明校園的指導(dǎo)思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以辦好讓人民滿(mǎn)意的教育為宗旨。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展的整體工作思路，采取得力措施，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。二、奮斗目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立創(chuàng)建文明校園的有效工作機(jī)制，增強(qiáng)全校師生員工的法制意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，健全學(xué)校內(nèi)部文明防范機(jī)制，維護(hù)學(xué)校治安秩序，落實(shí)綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制，積極倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高校園文明程度，優(yōu)化育人環(huán)境，為學(xué)校營(yíng)造良好的校園秩序和優(yōu)美、高雅、文明的校園環(huán)境。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)：宋 濤副組長(zhǎng)：師遵誓 梁普亞 趙 劍成 員：楊廣林 李 欣 李珣輝 高在明 張沖及各班主任四、工作任務(wù)根據(jù)文明校園的基本條件，結(jié)合學(xué)校工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、當(dāng)前創(chuàng)建文明校園的基本任務(wù)是：堅(jiān)持以人為本抓教育，在提高人的思想道德素質(zhì)上下功夫，認(rèn)真加強(qiáng)鄧小平理論和“十八大”重要思想的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)師德教育，努力塑造愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師新形象；加強(qiáng)德育工作，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。堅(jiān)持以立為本重建設(shè)，在提高精神文明建設(shè)整體水平上下功夫，開(kāi)展公民道德教育，開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”和“禮儀文明教育”活動(dòng)，爭(zhēng)做文明公民，樹(shù)立良好的社會(huì)主義道德風(fēng)尚。堅(jiān)持以實(shí)為本辦實(shí)事、在講求實(shí)效、提高群眾滿(mǎn)意程度上下功夫，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，治理亂收費(fèi)，規(guī)范教育辦學(xué)行為，提高校園精神文明整體水平。五、工作措施（一）牢固樹(shù)立“樹(shù)人必先強(qiáng)師，強(qiáng)師必先立德”思想，全面提升教師職業(yè)素養(yǎng)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師思想素質(zhì)。繼續(xù)堅(jiān)持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德師風(fēng)教育為核心，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神實(shí)質(zhì)，深刻認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全局性作用，使每一位教師進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好本職工作。二是以活動(dòng)為切入點(diǎn)，切實(shí)解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題。今年全縣教育系統(tǒng)將開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，全校上下將以此為切入點(diǎn)，進(jìn)一步建立健全教師職業(yè)道德教育機(jī)制，組織全體教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)依法履行職責(zé)、義務(wù)的意識(shí)和能力。三是繼續(xù)落實(shí)“三多一少兩解放”。即鼓勵(lì)全體教師每周在校多住一個(gè)晚上，關(guān)心學(xué)生生活；多一次進(jìn)教室輔導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)；多一次和學(xué)生談心，關(guān)心學(xué)生的身心健康；少一次工作失誤，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。解放一線(xiàn)教師晚值班，解放教師與教學(xué)無(wú)關(guān)的其它事務(wù)，一心一意搞教學(xué)。這也是從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，要求全體教師從自己做起，從點(diǎn)滴做起，關(guān)愛(ài)學(xué)生，形成自律。四是著力培養(yǎng)先進(jìn)典型，在全校范圍內(nèi)樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型，并予以表彰，推動(dòng)學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的氛圍。五是嚴(yán)格師德師風(fēng)考評(píng)機(jī)制。建立健全教師職業(yè)道德考核和監(jiān)督制度，加大對(duì)教師職業(yè)行為的監(jiān)管力度，在教師業(yè)績(jī)考核、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)中實(shí)行師德“一票否決制”。（二）全面落實(shí)德育的首要地位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是把德育融入學(xué)科教學(xué)之中，實(shí)現(xiàn)課程育人，努力提高教師育德的認(rèn)識(shí)，提升教師育德的水平，增強(qiáng)育德的能力，在各學(xué)科中積極探索德育育人的途徑和方法。二是充分發(fā)揮德育主題活動(dòng)的育人功能。充分利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗儀式、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式宣傳先進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)榜樣，趕有目標(biāo)。扎實(shí)開(kāi)展德育主題活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“詩(shī)詞楹聯(lián)大賽”、“書(shū)信大賽”、“中華經(jīng)典誦讀大賽” 等豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。努力營(yíng)造豐富的社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與的積極性。并根據(jù)學(xué)校所處的地域努力發(fā)掘當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土文化資源，創(chuàng)建“傳統(tǒng)文化教育”基地，并發(fā)揮功能。三是把德育融入到班級(jí)日常管理中，實(shí)現(xiàn)班級(jí)育人。各班主任要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際制定適合本班的德育實(shí)施方案，創(chuàng)設(shè)具有本班特色的班級(jí)文化體系，讓學(xué)生全員參與。班主任要積極撰寫(xiě)工作案例，及時(shí)交流工作中得與失。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，逐步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步培養(yǎng)學(xué)生自己管理能力。四是把德育融入到學(xué)校管理中。學(xué)校要加強(qiáng)各項(xiàng)德育管理制度建設(shè)，積極為學(xué)生營(yíng)造德育教育氛圍，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)各種力量，建立健全德育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)合理育人。五是堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，把促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校的根本目標(biāo)，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、校園文化活動(dòng)高度重視體育與藝術(shù)教育，不斷豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)體育、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)自然的熱情，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。繼續(xù)深化學(xué)校早操文化，全校學(xué)生早操既要有統(tǒng)一的口令，各班又要有自己的口號(hào)，既要整齊又有活力。每天學(xué)生的才藝展示內(nèi)容要更豐富，充分提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。力爭(zhēng)將學(xué)校的早操文化做成名牌。（三）以“雙高雙普”創(chuàng)建契機(jī)，優(yōu)化教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。一是做好“雙高雙普”的創(chuàng)建工作，按上級(jí)“雙高雙普”要求，校長(zhǎng)要親自?huà)鞄浿笇?dǎo)督查，扎實(shí)做好整改，加快硬件建設(shè)，完善軟件資料，突出亮點(diǎn)特色，確保學(xué)校順利完成“雙高雙普”工作任務(wù)。二是科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，不斷提升校園文化，美化、綠化校園環(huán)境，使學(xué)校環(huán)境更加清新宜人，充滿(mǎn)人文氣息，彰顯活力與魅力。三是努力改善辦學(xué)條件。力爭(zhēng)在年內(nèi)完成學(xué)生宿舍的改造工程，學(xué)生餐廳的建造項(xiàng)目，繼續(xù)加大現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)裝備投入，讓學(xué)校擁有一流的辦公條件，一流的校園環(huán)境，成為教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園（四）強(qiáng)化安全意識(shí)，打造平安校園。一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校安全工作管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，完善學(xué)校安全管理機(jī)制，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。二是建立安全責(zé)任制度，細(xì)化安全職責(zé)，完善安全管理制度，落實(shí)安全管理責(zé)任制。學(xué)校與班級(jí)、班級(jí)與學(xué)生和家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，做到有章可循。三是開(kāi)設(shè)好安全教育課程，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育和培訓(xùn)。開(kāi)展形式多樣的安全培訓(xùn)；四是建立人防、物防和技防有機(jī)結(jié)合的防控體系，切實(shí)組織好安全突發(fā)事件應(yīng)急演練，開(kāi)展應(yīng)急撤離演練不少于5次，切實(shí)提高學(xué)校和師生的防范、應(yīng)急處置能力；五是堅(jiān)持對(duì)校產(chǎn)、校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除、上報(bào)。六是認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)消防安全，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，制定好防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)