【文章內(nèi)容簡介】 而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家。解釋下列加粗的詞語。(3分)(1)秋水時至()(2)不辯牛馬()(3)旋其面目()(4)望洋向若()⑸不見水端()⑹百川灌河()2選出與“以為莫己若者”中的“若”意思相同的一句是（）(2分) 2河伯見了北海為何“望洋向若而嘆”?(用文中語句回答)(1分)答：2翻譯下面的句子。(4分)(1)“聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。譯：(2)吾長見笑于大方之家。譯：2讀完這則寓言后，你有何啟發(fā)?(2分)答：四、古詩文閱讀（4分）己亥雜詩 龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。2這首詩前兩句中的“ ”這一詞語直接描寫了詩人的心境。(2分)2詩人以落紅化春泥為喻，寄托了自己怎樣的情懷？(2分)五、作文（50分）（1）題目：《忘不了 》在成長的道路上，一定有一個人或一什事、一處景色、一件物品??深深地印在了我們的記憶中，請以“忘不了”為題寫一篇作文。（2）請以“腳步”為標題，或自擬一個含“腳步”這個詞語的標題，寫一篇不少于600字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名。要求：（1）作文不少于600字。（2）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（3）書寫工整、規(guī)范。第三篇：20142015學年九年級上學期第一次月考思想品德試卷九年級思想品德第Ⅰ部分 選擇題（共24分）答題卡 題號 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動啟動暨西部計劃志愿者歡送儀式。大學生參加這些實踐活動①是自覺承擔社會責任的表現(xiàn) ②是為了得到他人的贊許及社會的回報 ③是熱心公益、服務社會的表現(xiàn) ④能使自身價值在奉獻中得以提升 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④，第十二屆全國見義勇為英雄模范表彰大會在北京召開，我省“最美孕婦”彭偉平、勇斗小偷的好青年周傳金被授予“全國見義勇為模范”榮譽稱號，受到隆重表彰。他們的見義勇為讓我們對責任有了進一步的理解。下列觀點正確的是 ①人人盡到自己的責任，才能共建和諧美好社會 ②要自覺承擔責任，努力做負責任的公民 ③承擔責任就是為了得到人們的贊譽 ④責任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④。下列符合這一觀點的名言警句是 ，金石可鏤 ，匹夫有責 ，必有近憂 ，更進一步 4．下面漫畫中，加油站工作人員①缺乏社會責任感 ②不珍愛他人的生命 ③必將受到道德的譴責 ④是在忠于職守 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ，李克強總理在非盟會議中心發(fā)表演講時，引用了埃塞俄比亞的一句諺語：“蜘蛛合力，足以網(wǎng)住獅子”。該諺語揭示的道理是 A．團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力B．集體力量的大小主要取決于成員數(shù)量的多少 C．在集體中有時要放棄個人的利益D．個人利益與集體利益在任何時候都是一致的，我是孩子，要孝敬父母；在馬路上，我是行人，要遵守交通規(guī)則；在公園里，我是游客，要愛護花草樹木??這些事例說明 A．及時糾正自己的過失，是負責任的表現(xiàn) B．承擔責任是自立自強的表現(xiàn)C．隨著環(huán)境的變化，我們不斷變換角色，承擔不同的責任 D．有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的（8）班同學圍繞“集體利益與個人利益的關(guān)系”展開討論。下列觀點不正確的是 A．保障個人利益是集體的責任B．集體利益和個人利益是相互依存的 C．維護集體利益，必然會損害個人利益 D．只有維護集體利益，個人利益才有保障 8.“技不在高，而在德；術(shù)不在巧而在仁。”《感動中國》2013人物胡佩蘭70歲從醫(yī)院退體后，堅持每周出診6天。而且她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個“希望書屋”。胡佩蘭的行為告訴我們 ①承擔責任一定不能接受回報②要熱心公益，服務社會③承擔社會責任，幫助他人，能使自身價值在奉獻中得以提升④構(gòu)建和諧社會，人人有責A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④—8月28日，第二屆夏季青年奧運會在南京舉辦。本次體育盛事有2萬多名中外志愿者報名參與服務。志愿者服務全運會，服務社會 ①有助于營造良好的大賽氛圍，形成互幫互助的社會風氣 ②是熱心公益，服務社會，對社會負責的行為 ③可以使自身價值在奉獻中得以提升④會吸引眾多關(guān)注的目光，使自己名利雙收A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10.“千里尋人，只為還債”。謝巖斌為還多年前欠下的l8萬元債務，千里迢迢尋找兩位債主，一時被傳為佳話。謝巖斌的行為①履行了公民應盡的義務 ②踐行了社會主義核心價值觀 ③是明禮誠信的表現(xiàn) ④正確行使了自己的權(quán)利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D． ②③④ 11.“錯誤不隱瞞，責任不推諉?！边@句話告訴我們A．要勇于承認錯誤，承擔后果和責任 B．出現(xiàn)錯誤時，強調(diào)各種原因 C．發(fā)現(xiàn)問題后，相互推卸責任 D．做事不出現(xiàn)錯誤，不承擔責任 ，能夠體現(xiàn)公民正確承擔責任的是A．未經(jīng)同意，小剛將同桌的文具盒捐給云南魯?shù)榈卣馂膮^(qū) B．小磊看到小偷正在行竊，沒有報警C．小強制止他人在城市公園的草坪上踢足球 D．王某讓讀七年級的兒子外出打工第Ⅱ部分 非選擇題（共56分）親愛的同學，經(jīng)過一個月九年級思想品德課的學習，該是總結(jié)學習收獲的時候了?！就敢暵嫛覀冊鰪娏祟I悟能力】 13．（本題滿分8分）觀察漫畫，探究思考問題。（1）漫畫主題為“擔當責任，書寫美麗人生”。結(jié)合所學思想品德課知識談談你對這一主題的理解。（4分）（2）擔當責任，書寫美麗人生。作為青少年學生的你有何打算？（6分）【扣好第一扣——我們提高了思想覺悟】 14．（本題滿分8分）2014年5月4日，總書記來到北京大學看望青年學子，并和他們座談。時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。廣大青年要在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。（1）作為當代青少年的我們，正扮演著哪些角色？各自應該承擔哪些責任？請你在填寫好你的角色與責任后，總結(jié)關(guān)于責任的產(chǎn)生你有什么樣的發(fā)現(xiàn)。（4分）角色一： 責任一： 角色二： 責任二： 角色三： 責任三： 你的發(fā)現(xiàn)：（2）扣好人生“第一?？圩印保枰覀儚默F(xiàn)在開始，積極承擔社會責任。說說承擔社會責任我們應該怎樣做。（4分）【探究情境——我們學會了選擇】 15．（本題滿分12分）在不同的場合、不同的情況下我們都有自己的責任。面臨以下情境，你該怎樣選擇？請你正確選擇。情境一：放學時，輪到你所在的小組打掃班級衛(wèi)生，而你想趕快回家趕著看精彩的動畫片。你應該：（2分）理由：（2分）情境二：為弘揚和培育民族精神，學校和班級準備舉辦一系列活動。周五班會時，班主任要求身為班長和校學生會干部的你承擔很多工作，聽到這一消息后你感到很為難。你感到“很為難”是因為：（2分）你應該：（2分）情境三：你發(fā)現(xiàn)自己所在的小區(qū)有一個無蓋窨井，長期無人修復。你應該：（2分）理由：（2分）【關(guān)注生活——我們懂得了責任】 16．（本題滿分14分）閱讀九年級學生小林的日記，思考探究回答問題。日 記 兩 則題記：發(fā)揚團隊精神，承擔集體責任。日記一2014年7月14日 星期一 天氣：晴德國隊果然奪冠了！我一直就覺得德國隊有冠軍相。巴西隊過分依賴天才球星，戰(zhàn)術(shù)也是圍繞內(nèi)馬爾來制定。結(jié)果，在他受傷的時候，他們都不會踢了。1：7慘敗??！而德國隊則注重整體對抗，加強團隊間的配合和團隊精神的培養(yǎng)，他們會分球、不爭功。團隊精神永遠是一支成功隊伍的法寶，德國隊做到了。為德國隊點贊?。?）就上面日記片斷談談你的一點感悟。（2分）（2）德國球星克洛澤說：“我不在乎是否能打破羅納爾多的進球記錄，我只關(guān)心我們能不能奪冠”。作為集體中的一員，我們應該關(guān)心集體的建設。在集體建設中我們應該怎么做？（6分）日記二2014年9月26日 星期五 天氣：晴怎么覺得這么累??！自從當了班長以后，許多事情都得去管，還經(jīng)常出力不討好，被老師埋怨同學譏諷；臨近月考，老師又讓我去幫助前段時間有病請假的同學補習功課，我還自己出錢為他們復印講義；這個周末，學校還要我們?nèi)⒓訏呓值阑顒?。唉！我要考慮“退休”了。（3）在這段日記中小林承擔了哪些責任？（2分）付出了哪些代價？（2分）（4）假如你是小林的好朋友，請你告訴他怎樣才能享受到承擔責任的快樂？（2分）【關(guān)注社會——我們學會了承擔】 17．（本題滿分14分）2014年教育部公布《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》，指出培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學校抓起。為貫徹意見，9月合肥市某中學在校團委的組織下，開展“踐行核心價值觀，爭做友善好公民”的系列活動。請你參與其中。■觀看視頻：為正能量點贊團委會組織同學們觀看了兩段視頻?！?014年7月30日，一小伙子在中南醫(yī)院做完CT檢查后離開醫(yī)院，醫(yī)院隨后發(fā)現(xiàn)其顱內(nèi)出血，通過警方、微博等多方聯(lián)系這名患者，在萬余網(wǎng)友的幫助和轉(zhuǎn)發(fā)之下，當晚11時許，這名小伙平安返回醫(yī)院治療。▲感動中國人物、“老阿姨”龔全珍跟隨身為將軍的丈夫回到老家，扎根山區(qū)當“農(nóng)民”，五十多年來一直無怨無悔在山區(qū)，投身教育，造福當?shù)?。“正能量”：是指健康樂觀、積極向上的個體情感或社會行為。讓我們一起來為正能量點贊。（1）兩段視頻材料體現(xiàn)出的共同的“正能量”是什么？（2分）■愛心倡議：爭做志愿者周五下午，校團委向同學們發(fā)出愛心倡議：人人都是志愿者，人人參與公益行動，用每一個人的熱情去激活社會的正能量，實現(xiàn)“微志愿——微文明——大文明”的轉(zhuǎn)變。（2）談談學校倡導人人參與公益活動的意義。（4分）■話題辯論：社會熱點思考近年來，某些地方相繼發(fā)生路人扶起跌倒老人卻被誣告的事件，“老人跌倒扶還是不扶”一度成為大家熱議的話題。辯論會上，有同學出示了他們搜集來的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析圖。（3）說說該圖數(shù)據(jù)反映出的兩種不同現(xiàn)象。（4分）A． B．■踐行友善：我們一起行動活動最后，團委會號召同學們從現(xiàn)在開始，積極踐行核心價值觀，做友善好公民，為服務社會付出實際行動。（4）服務社會我們可以付出哪些行動？（4分）人教九年級參考答案【選擇題評分說明】若考生直接將答案標在題目上，而未填入答案表格中，只要答案正確，應該給分。【非選擇題評分說明】非選擇題部分?？忌魪钠渌嵌然卮?，只要思想健康、觀點正確、符合題意、言之有理。并符合該題給分條件的，均可給分?？忌痤}應使用學科術(shù)語。1—12 CABAA CCCAA AC 13.（1）對于人的成長來說，承擔責任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志；承擔責任有助于健康成長，實現(xiàn)自身的價值；責任感是走向成功的必