20xx年春季九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考(編輯修改稿)
2025-08-31 08:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中贏得了“信使”的美名。③其實(shí)，在自然界中掌握物理技術(shù)的生物卻不在少數(shù)呢?、芪覈?guó)云南省的大理，有一個(gè)蝴蝶泉，相傳每年4月25日，總有數(shù)不清的蝴蝶眾四面八方前來(lái)聚會(huì)，構(gòu)成一幅奇妙絢麗的景色。這么多的蝴蝶，為什么能從四面八方聚在一起？據(jù)科學(xué)家最近的研究，蝴蝶之間是通過(guò)無(wú)線電聯(lián)系的，天線就是頭部的一對(duì)觸角。蝴蝶放出的電磁波，能傳播得很遠(yuǎn)，它的同類用觸角收到這“無(wú)線電話”以后，就會(huì)在確定對(duì)方在什么地方，前去聚會(huì)。⑤蝙蝠體內(nèi)有超聲波發(fā)射器發(fā)射超聲波，用來(lái)探索周圍空間，確定探索物的方向和距離，辨別出它是什么。神經(jīng)質(zhì)靈敏度和可靠度超過(guò)人類目前能夠制造的同類儀器。蝙蝠喜歡捕食夜蛾，但夜蛾卻能時(shí)常逃避它的天敵的襲擊，因?yàn)樗纳眢w上“裝設(shè)”有微弱的超聲波接收器，能夠接收到蝙蝠發(fā)出的超聲波。⑥響尾蛇能夠感受到紅外線的輻射；深海中的某些魚類有如一架精確的電流計(jì)，靈敏度幾乎達(dá)到幾億分之一安培。⑦人們?cè)缴钊胙芯?，就越?lái)越多地發(fā)現(xiàn)各種生物所掌握的“技術(shù)”的奧秘。“生物技術(shù)”這門新興的科學(xué)也就這樣誕生了。 ⑧人們已經(jīng)開(kāi)始記錄魚類和鳥(niǎo)獸發(fā)出的超聲波，在捕魚和狩獵工作中，把超聲波放出來(lái)，使它們自投羅網(wǎng)。目前，發(fā)送與鳥(niǎo)類驚恐時(shí)發(fā)出同樣超聲波的器具已經(jīng)出現(xiàn)在飛機(jī)場(chǎng)上，用以嚇走干擾飛行的鳥(niǎo)群；也可以用來(lái)代替“稻草人”，守衛(wèi)果園和莊稼，驚嚇獸鳥(niǎo)。人們從各種生物的磁學(xué)、電學(xué)、超聲波、無(wú)線電通訊等等“裝置”中，將能找出進(jìn)一步提高人類制造同類裝置的靈敏度和可靠度，以及減少耗費(fèi)能量和減小體積的途徑。大自然為我們安排下了多么好的研究場(chǎng)所??！1簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。（2分） 1 從第⑤段看，蝙蝠有時(shí)捕不到夜蛾的原因是什么？（2分） 1從第⑧段可以看出，人類在捕魚和嚇走鳥(niǎo)獸時(shí)，利用了它們的哪種“技術(shù)”？（2分） 1選文為什么詳寫信鴿的“技術(shù)”，而且把它放在最前面寫？（2分） 1第⑥段中“深海中的某些魚類有如一架精確的電流計(jì)，靈敏度幾乎達(dá)到幾億分之一安培”一句使用的說(shuō)明方法是 、 ，其作用是 。（4分）（四）、閱讀《故鄉(xiāng)》的節(jié)選部分，回答下列問(wèn)題（16分）。一日是天氣很冷的午后，我吃過(guò)午飯，坐著喝茶，覺(jué)得外面有人進(jìn)來(lái)了，便回頭去看。我看時(shí)，不由的非常出驚，慌忙起身，迎著走去。這來(lái)的便是閏土，雖然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很的皺紋；眼睛像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨，像是松樹(shù)皮了。我這里很興奮，但不知道怎么說(shuō)才好，只是說(shuō)：“阿！閏土哥，——你來(lái)了？……“我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚，貝殼，猹……但又總覺(jué)得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：“老爺！……”我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話?！液湍赣H也都有些惘然，于是又提起閏土來(lái)。母親說(shuō)，那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來(lái)，本是每日
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