【總結(jié)】?【教學要求】?⒈使學生理解和掌握乘法交換律和結(jié)合律，并能用字母表示，培養(yǎng)學生分析、推理的能力。?【教學重點】?懂得乘法交換律和結(jié)合律的算理，會用字母表示用字母如何表示加法交換律和加法結(jié)合律？用簡便方法計算18+77+72+23=18+72+77+23=(18+72)+(77+2
2024-12-12 17:45
【總結(jié)】第一篇：新人教版小學數(shù)學四年級下冊《乘法交換律、結(jié)合律》教學設(shè)計 新人教版小學數(shù)學四年級下冊《乘法交換律、結(jié)合律》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級數(shù)學下冊第三單元頁教學目標： ...
2024-10-28 19:08
【總結(jié)】......課題《加法交換律和乘法交換律》教學設(shè)計姓名楊效賢教學目標知識與技能：通過觀察、計算、對比、猜測、驗證，讓學生在具體情境中自主歸納出加法交換律和乘法交換律。并能解釋為什么成立。過程與方法
2025-04-04 03:56
【總結(jié)】......新人教版小學數(shù)學四年級下冊《乘法交換律、結(jié)合律》教學設(shè)計教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級數(shù)學下冊第三單元頁教學目標：1
2025-04-04 04:34
【總結(jié)】 小學數(shù)學四年級教案——課題：乘法分配律 教學內(nèi)容：教科書第54頁得例題和第55頁的想想做做。 教學目標： 1、使學生結(jié)合具體的問題情境經(jīng)歷探索乘法分配律的過程，理解并掌...
2025-09-21 18:16
【總結(jié)】（滬教版）四年級數(shù)學上冊教案交換律教學內(nèi)容：P52－53教學目標：。。。教學重點：加法交換律和乘法交換律的理解和運用。教學過程：一、導(dǎo)入階段：，向?qū)W生介紹“愛心助學大行動”，某商店為幫助貧困山區(qū)學生特別舉行義賣活動把營業(yè)額全部獻給希望小學?？?，小胖和小亞也來
2024-12-08 15:15
【總結(jié)】第一篇：小學四年級下冊《乘法分配律》說課稿 小學四年級下冊《乘法分配律》說課稿 一,說教材：本課時教學為蘇教版第八冊第54-55頁“運算律”的第1課時內(nèi)容，是在學生學習了加法、乘法的交換律與結(jié)合律...
2025-10-07 04:44
【總結(jié)】 1、在□里填上合適的數(shù)，在○里填上運算符號。 （1）（26+45）×4＝26×□+45×□ （2）36×25+64×25＝（36+□）×□ （3）85×99+85＝（99+□）×□ （...
2025-04-05 01:50
2025-04-01 22:31
【總結(jié)】第一篇：四年級下冊《乘法分配律》說課稿 四年級下冊《乘法分配律》說課稿 四年級下冊《乘法分配律》說課稿 尊敬的各位評委老師大家下午好： 今天，我說課的題目是《乘法分配律》。下面，我將從教材分析...
2025-10-07 00:17
【總結(jié)】教學目標?律，并會用字母表示。?配律。?（5+3）×43×4+2×4?2×(15+5)15×2+5×2?6×4+4×3(6+3)×
2024-11-12 03:11
【總結(jié)】乘法結(jié)合律和交換律三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再同第三個數(shù)相乘；或者先把后兩個數(shù)相乘，再同第一個數(shù)相乘，積不變。叫做乘法結(jié)合律。35×2×5=35×（2×）（60×25）×4（50×125）&#
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】第一篇：(青島版四年級數(shù)學下冊)乘法結(jié)合律和交換律教學設(shè)計 （青島版四年級數(shù)學下冊)乘法結(jié)合律和交 換律教學設(shè)計 教學目標： ，結(jié)合學生已有生活經(jīng)驗，學習乘法結(jié)合律和乘法交換律。，讓學生了解感...
2024-10-28 16:27
【總結(jié)】第一篇：四年級下冊乘法分配律教案 四年級數(shù)學第三單元簡便算法——乘法分配率教案 一、教學內(nèi)容： 根據(jù)《新課程標準理念》、教學內(nèi)容和學情，本節(jié)課我制定如下教學目標，使學生在解決實際問題的過程中發(fā)現(xiàn)...
2024-10-17 14:56
【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學下冊《乘法交換律和乘法結(jié)合律》教案及反思 教學目標 、結(jié)合律，能運用運算定律進行一些簡便運算。 ，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。 ，能用所學知識解決簡單的實際問題。...
2024-10-28 18:02
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