【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)和三天的室內(nèi)地質(zhì)資料整理，使自己學(xué)習(xí)的理論知識與實踐很好的結(jié)合起來，同時在實踐的指導(dǎo)下將自己所學(xué)的知識在很大的程度上得到了升華。知識從感性認(rèn)識升華到了理性認(rèn)識，從抽象變得具體起來，我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西。另外，經(jīng)過指導(dǎo)老師的實地講解和現(xiàn)場模擬，在課堂授課中的一些疑問也在現(xiàn)場得到了很好的解釋，如：初步判斷三大類巖石，并觀察和了解一些礦物成分(石英、角閃、石云母等)，了解了單一傾斜巖層的走向、傾向、傾角的概念；了解了斷層劃分的依據(jù)并學(xué)會使用地質(zhì)羅盤測量巖層的產(chǎn)狀要素等等。在實習(xí)過程中還了解到地質(zhì)對采礦工程施工的影響，地質(zhì)知識在找礦、煤礦生產(chǎn)中的應(yīng)用，對斷層給煤礦生產(chǎn)造成的影響有了一定的了解，并且了解了在礦井開采過程中對煤層頂板巖性的判斷來確定煤層的層位是否正確，以及通過對斷層附近的巖層的彎曲方向來判斷正負(fù)斷層，并以此來判斷和尋找斷失的煤層的層位。在實習(xí)中我們還學(xué)會了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如，出外實習(xí)要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)地貌的興趣。同時，懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極用。通過本次野外地質(zhì)實習(xí)，加深了我對三大類巖石的認(rèn)識和不同類巖石的一些區(qū)別，對一些地質(zhì)現(xiàn)象有了初步的了解，進(jìn)一步加強(qiáng)了對課本知識的認(rèn)識，增加了感性認(rèn)識，擴(kuò)大了視野，提高了觀察能力、動手操作能力、分析問題解決問題的能力．在中國地質(zhì)大學(xué)的逸夫博物館的參觀中，進(jìn)一步加深了對千變?nèi)f化的大自然的認(rèn)識，增長了見識，充實了知識。地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)鍛煉了自己吃苦耐勞和動手動腦的能力，使我能夠克服重重困難，堅強(qiáng)地做成每項任務(wù)。作為一名采礦工程專業(yè)的學(xué)生，通過這次地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)，我更加深切的體會到學(xué)好煤礦地質(zhì)的重要性，多參加野外實踐，將書本知識同實踐有機(jī)的結(jié)合起來，掌握一身好本領(lǐng)，為采礦事業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！附文：地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)實習(xí)線路及野外記錄：六月二十日，參觀中國地質(zhì)大學(xué)逸夫博物館：六月二十一日，學(xué)習(xí)羅盤的使用六月二十二日，路線一：路線一：武漢工程大學(xué)（流芳校區(qū)）——中國地質(zhì)大學(xué)主樓——博物館北廣場——武漢工程大學(xué)（流芳校區(qū)）任務(wù)：；、沉積及巖漿構(gòu)造的特征。參加人員：采礦工程全體同學(xué)。【】點(diǎn)位：中國地質(zhì)大學(xué)主樓平臺下。坐標(biāo)： GPS：點(diǎn)性：巖漿巖、沉積巖觀察點(diǎn)。露頭：人工、良好。描述：（1）點(diǎn)處石柱可見花崗閃長巖，巖石呈灰白色另巖石中可見黑色包體，大小不一，形態(tài)不規(guī)則。（2）點(diǎn)處石凳為巖溶角礫巖，巖石呈黃色或灰褐色，具有角礫構(gòu)造，礫石成分多為碳酸鹽巖，磨圓度差，分選度差。點(diǎn)間一：【】——SE110186。+150m——150m 描述：點(diǎn)處為“搖籃石”，巖性為石英砂巖，其中發(fā)育一交錯層理，其文層及層系界面清晰可見，據(jù)此可推斷其所在巖層的頂?shù)酌婕肮潘鞯牧飨蚧蚬棚L(fēng)向。點(diǎn)間二：150m——S+200m——350m 描述：點(diǎn)處為“校訓(xùn)石”，其巖性為混合巖，巖石為兩部分組成。其中一部分顏色較深，為黑云母、石英、斜長石；另一部分顏色較淺，主要組成部分為角長石、斜長石、石英。兩部分無明顯界線，呈漸變過度關(guān)系?！尽奎c(diǎn)位：中國地質(zhì)大學(xué)博物館北廣場。坐標(biāo)： GPS：點(diǎn)性：原生、沉積、及巖漿構(gòu)造觀察點(diǎn)。露頭：人工、良好。描述：點(diǎn)處可見柱狀節(jié)理、繩狀熔巖及疊層石等原生、沉積及巖漿構(gòu)造。其中柱狀節(jié)理橫截面為六邊形，為熔巖冷凝收縮形成，可見氣孔構(gòu)造。繩狀熔巖為巖溶流表面構(gòu)造，是巖漿在流動過程中受到不同程度的推擠、扭動形成的，氣孔構(gòu)造發(fā)育。疊層石為原生沉積構(gòu)造，是藍(lán)藻等低等生物形如一碟倒扣的碗，該處疊層石明顯可見基本層及柱狀兩部分結(jié)構(gòu)，形態(tài)多為樹枝狀。圖一：搖籃石六月二十三日，路線二：圖二：柱狀節(jié)理路線二：武漢工程大學(xué)（流芳校區(qū)）——南望山水塔——南望山分水嶺——南望山北坡腳——喻伽山西端——武漢工程大學(xué)（流芳校區(qū)）任務(wù)：； ； 。參加人員：2009級采礦工程全體同學(xué)?！尽奎c(diǎn)位：南望山水塔。坐標(biāo)： GPS：點(diǎn)性：中志留統(tǒng)巖性觀察點(diǎn)。露頭：人工、良好。描述：點(diǎn)處為中志留統(tǒng)灰黃色細(xì)粒含白云母長石石英砂巖。巖石風(fēng)化面為灰褐色，新鮮面為灰黃色，具有中細(xì)粒、中薄層狀構(gòu)造。巖石主要組成礦物有石英、長石，另有少量白云母。產(chǎn)狀 ：【】點(diǎn)位：南望山分水嶺。坐標(biāo)： GPS：點(diǎn)性：D3觀察點(diǎn)。露頭：天然、良好。描述：點(diǎn)處為下D3黑白色厚層狀中細(xì)粒碳酸礫巖。礫石成分為脈石英，含量90%以上，另有少數(shù)礫石長軸多定向排列，與層理一致，巖石呈基底式交接，填隙物多為硅質(zhì)。產(chǎn)狀：【】點(diǎn)位：南望山北坡腳公路旁。坐標(biāo)： GPS：點(diǎn)性：下二疊統(tǒng)巖性觀察點(diǎn)。露頭：人工、良好。描述：點(diǎn)處為下二疊統(tǒng)薄層狀灰褐色巖，巖石風(fēng)化面為紅褐色，新鮮面為灰褐色，具有隱晶結(jié)構(gòu)、薄層狀構(gòu)造，層厚較均一，介于3cm——10cm之間。其中發(fā)育有心態(tài)較為復(fù)雜的褶皺。【】點(diǎn)位：喻伽山南東公路旁采空處。坐標(biāo)： GPS：點(diǎn)性：斷層構(gòu)造觀察點(diǎn)。露頭：人工、良好。描述：點(diǎn)處出露下二疊統(tǒng)灰質(zhì)巖巖石，其中發(fā)育有斷層面。斷層面上發(fā)育有階布、摩擦界面。根據(jù)階布可判斷該斷層有斜向滑動性質(zhì)。附圖一：南望山－喻家山地區(qū)信手剖面圖附圖二：喻家山地區(qū)地質(zhì)圖第二篇：采礦認(rèn)識實習(xí)報告貴州大學(xué)礦業(yè)學(xué)院認(rèn)識實習(xí)報告學(xué)生姓名：實習(xí)成績：學(xué)院：礦業(yè)學(xué)院專業(yè)年級：采礦工程2010級實習(xí)單位：實習(xí)導(dǎo)師：學(xué)院導(dǎo)師：2012年 7月18日一、單位情況介紹“三陽開泰”之首的開陽磷礦，是國內(nèi)外著名的大型富磷產(chǎn)區(qū)。位處黔中腹地，開陽縣城西。產(chǎn)區(qū)包括馬路坪、用沙壩、沙壩土、極樂、牛趕沖、兩岔河、新坡等礦段，全區(qū)面積約85Km2。1953年老一輩地質(zhì)學(xué)家羅繩武率先發(fā)現(xiàn)貴州（遵義松林）磷礦后，進(jìn)一步研究預(yù)測，在開陽洋水一帶“可望尋得磷礦”，為此，貴州省工業(yè)廳地勘處于1955年派員進(jìn)行勘查，發(fā)現(xiàn)了該區(qū)磷礦，并經(jīng)多年不斷普查勘探與研究，探明了大量可供開發(fā)利用的資源儲量，計占全省總量的16%左右。該區(qū)為產(chǎn)于晚震旦世陡山沱期的生物化學(xué)沉積磷塊巖礦床。磷礦分布于洋水背斜兩翼，產(chǎn)出穩(wěn)定，礦層厚度一般47m。開陽磷礦尤以礦石質(zhì)優(yōu)著稱，全區(qū)P2O5含量超過30%，%，成為中國少有的富磷產(chǎn)區(qū)，而且不經(jīng)選礦，即可用于高濃度磷肥生產(chǎn)。經(jīng)多年開采后，現(xiàn)富礦占全國保有富礦總量的28%左右。磷礦石中并伴生有碘資源。以優(yōu)質(zhì)豐富的資源為依托，自1958年建礦開采以來，經(jīng)不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為中國磷肥行業(yè)中起支柱作用的現(xiàn)代化六個大型磷礦山基地之一，并建成磷銨、重鈣、黃磷加工的磷化工基地。長期以來生產(chǎn)的礦石及其加工產(chǎn)品，供全國20多個省區(qū)使用，為中國、尤其是北方缺磷省區(qū)做出了積極貢獻(xiàn)。甕福磷礦產(chǎn)區(qū) 是貴州又一重要的磷礦產(chǎn)區(qū)，也是全國磷肥行業(yè)中起支柱作用的又一現(xiàn)代化大型磷礦山，更是中國新建成的規(guī)模最大磷肥基地之一。產(chǎn)區(qū)位處省會中心貴陽市北東直距約80Km處。包括甕安縣的大塘、穿巖洞、王家院、玉華、新橋和福泉市的英坪、磨坊、小壩等礦段，面積58Km2左右。1958年貴州地質(zhì)局通過勘查首先發(fā)現(xiàn)甕安境內(nèi)磷礦后，于1974年繼而發(fā)現(xiàn)了福泉境內(nèi)磷礦。經(jīng)過20世紀(jì)70年代中期至80年代的集中勘查，探明了豐富的可供開發(fā)利用儲量，累計超過8億噸，占全省總量的30%，成為國內(nèi)少有的特大型磷礦產(chǎn)區(qū)。甕福磷礦受白巖背斜與高坪背斜控制而展布，有a、b兩礦層，以b礦層為主。該區(qū)亦為產(chǎn)于晚震旦世陡山沱期的生物化學(xué)沉積磷塊巖礦床。甕福磷礦礦石質(zhì)良，全區(qū)P2O5平均品位在25%以上，有部分達(dá)30%的富礦。礦石選礦性能好，精礦品位超過34%。磷礦中伴生有可利用的碘資源。以豐富的資源為依托，通過90年代的開發(fā)建設(shè)，甕福磷礦已成為中國重要的磷礦石及磷化工生產(chǎn)基地。磷塊巖礦層產(chǎn)于震旦系上統(tǒng)陡山沱組的上部，廣泛出露于走向近南北向的洋水短軸背斜的兩翼。礦區(qū)包括6個礦段，總面積近50 km2。礦層厚度及品位穩(wěn)定，礦床規(guī)模大，礦石質(zhì)量好，是國內(nèi)外少見的優(yōu)質(zhì)磷礦床。礦區(qū)內(nèi)出露地層主要為震旦系與寒武系。含磷巖系陡山沱組的下部為陸源碎屑沉積，巖性主要為細(xì)粗粒粘土質(zhì)石英砂巖及粘土質(zhì)粉砂巖；上部主要由致密狀磷塊巖(或疊層狀石藻磷塊巖)及頁巖、含錳硅質(zhì)白云巖等組成。礦層結(jié)構(gòu)簡單，呈單一層狀產(chǎn)出，一般無夾層，但有時見薄層頁巖夾層，礦層上部偶見有白云巖透鏡體。礦層一般厚4～7 m，最厚達(dá)15 m，向深部有變薄的趨勢。礦石具粒狀、假鮞狀、凝膠狀結(jié)構(gòu)，～1 mm。主要呈致密塊狀結(jié)構(gòu)，其中疊層石構(gòu)造極為發(fā)育，常見有柱狀、錐狀及管狀藻體。礦石礦物以膠磷礦為主，少量纖維狀磷灰石。脈石礦物有水云母、石英、白云石、方解石、黃鐵礦等，時見海綠石、綠泥石。二、實習(xí)目的實習(xí)的目的主要在于通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過程。實習(xí)的過程中，學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過人事實習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。實習(xí)還能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識，讓我們也早些認(rèn)識到我們將面臨的工作問題，讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認(rèn)真的讀，要有好的專業(yè)知識，才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎(chǔ)，更讓你明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰(zhàn)，也讓你知道了大學(xué)是為你們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會。（1）了解煤礦生產(chǎn)過程及各主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)；（2）建立對礦山生產(chǎn)的感性認(rèn)識；（3）初步建立礦山井巷的空間關(guān)系和立體概念；（4）了解采礦專業(yè)畢業(yè)要從事的工作；三、實習(xí)內(nèi)容(1)講授采礦基本知識；實習(xí)的前兩天，指導(dǎo)老師在學(xué)院樓會議室以授課和播放視頻的方式論述了采礦的基本知識，如煤礦地質(zhì)知識、井田開拓的問題、開拓方式、巷道支護(hù)、立井開鑿、礦井運(yùn)輸與提升等。雖然我們未曾學(xué)過這些非常專業(yè)的知識，有的還確實聽不懂，但這是為大三學(xué)習(xí)專業(yè)課奠定了基礎(chǔ)，至少能知道比較耳熟的專業(yè)名詞。這兩天的授課也許在大三上專業(yè)課是才能有更深的體會吧！(2)觀看礦井建設(shè)、井田開拓、采準(zhǔn)系統(tǒng)等錄像；由于本次的實習(xí)時間較短，此項內(nèi)容沒有在課堂上完成。但我們作為采礦工程的學(xué)生，必須要了解礦井的基本知識，以及更深層次的理解采礦專業(yè)。所以我利用課余時間來完成了此項內(nèi)容，看到那些大學(xué)生工人滿面黝黑、疲憊的從井下上來，讓我感到這是一個艱苦的工作。臟、險、苦、累?..井下是另一個世界?..這是礦工的真實生活，但既然選擇了井下煤礦工作這條路，我必須堅持走下來，就像這次實習(xí)，工人教師說的：“井下煤礦工作是先苦后甜，只要你能堅持在井下一線工作幾年，你們作為本科大學(xué)生，一定會前途無量的?！?3)參觀并講解采礦相關(guān)模型；實習(xí)進(jìn)入了中期階段，我們在老師的帶領(lǐng)下，參觀了實驗中心的采礦相關(guān)模型，通過老師的講述，我們初步了解掌握了煤礦生產(chǎn)過程及各主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)，建立對礦山生產(chǎn)的感性認(rèn)識和礦山井巷的空間關(guān)系和立體概念。在老師的指導(dǎo)下，開始練習(xí)畫采礦圖件，為大三的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。五、實習(xí)總結(jié)或體會經(jīng)過一天的采礦認(rèn)識實習(xí)，我較為成功的完成了實習(xí)內(nèi)容，了解掌握了采礦的基本知識，繪制了采礦圖件，參觀了模擬井下設(shè)備，進(jìn)行了巖樣加工實驗，初步理解采礦的專業(yè)知識，為大三進(jìn)行專業(yè)課的順利開展奠定了基礎(chǔ)。通過工人師傅的講述，我更為深刻的明白，臟、險、苦、累、井下是另一個世界，這是地下工作者的真實感悟。但同時，為了以后生活的更好，畢業(yè)之后最好在一線工作幾年，這樣才能為以后的發(fā)展鋪平道路。一天的認(rèn)知實習(xí)很快就結(jié)束了，我覺得這樣的參觀實習(xí)非常有意思，因為這比在教室聽老師講課更為實際，直觀。我們可以一邊參觀，一邊聽老師的講解與課堂學(xué)過的知識的聯(lián)系起來以及即將要學(xué)習(xí)的知識有一個認(rèn)識，了解專業(yè)課程學(xué)習(xí)的目的。通過一周的實習(xí)，我大體了解了礦山的運(yùn)作系統(tǒng)，讓我明白了要有好的專業(yè)知識，才能為實際動手能力打下堅實的基礎(chǔ)，要有一技之長，才能迎接以后的挑戰(zhàn)。社會實踐固然是重要的，但從這次認(rèn)知實習(xí)中我明白了專業(yè)知識也是很重要的，它是一個根基。這也許就是本科，?？频谋举|(zhì)區(qū)別吧！通過這次采礦認(rèn)識實習(xí)，我學(xué)到了以前所沒有學(xué)到