【正文】 短邊（即S邊）與層面貼緊，放平，并轉動羅盤，轉動方法及原則同上，北針所指的讀數即為所求的傾向。記錄的格式：巖層的產狀為150176。這也是為什么一般不記錄走向的原因。晚泥盆世，海水由南西向北東形成海進，在黃綠色砂頁巖上沉積底礫巖、石英砂巖夾白色粘土巖，產陸生植物，代表了潮濕氣候下的河湖沉積。增加我們對地質學這門課程新的認識。例如，出外實習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細節(jié)，充分認識到地質地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質地貌的興趣。坐標： GPS：點性：巖漿巖、沉積巖觀察點。兩部分無明顯界線，呈漸變過度關系。圖一：搖籃石六月二十三日，路線二：圖二：柱狀節(jié)理路線二：武漢工程大學（流芳校區(qū)）——南望山水塔——南望山分水嶺——南望山北坡腳——喻伽山西端——武漢工程大學（流芳校區(qū)）任務：； ； 。產狀 ：【】點位：南望山分水嶺。描述：點處為下二疊統(tǒng)薄層狀灰褐色巖，巖石風化面為紅褐色，新鮮面為灰褐色，具有隱晶結構、薄層狀構造，層厚較均一，介于3cm——10cm之間。附圖一：南望山－喻家山地區(qū)信手剖面圖附圖二：喻家山地區(qū)地質圖第二篇：采礦認識實習報告貴州大學礦業(yè)學院認識實習報告學生姓名：實習成績：學院：礦業(yè)學院專業(yè)年級：采礦工程2010級實習單位：實習導師：學院導師：2012年 7月18日一、單位情況介紹“三陽開泰”之首的開陽磷礦，是國內外著名的大型富磷產區(qū)。磷礦石中并伴生有碘資源。甕福磷礦受白巖背斜與高坪背斜控制而展布，有a、b兩礦層，以b礦層為主。礦層厚度及品位穩(wěn)定，礦床規(guī)模大，礦石質量好，是國內外少見的優(yōu)質磷礦床。脈石礦物有水云母、石英、白云石、方解石、黃鐵礦等，時見海綠石、綠泥石。但我們作為采礦工程的學生，必須要了解礦井的基本知識，以及更深層次的理解采礦專業(yè)。一天的認知實習很快就結束了，我覺得這樣的參觀實習非常有意思，因為這比在教室聽老師講課更為實際，直觀。雖然我們還有短短的兩年就要走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗。我們離開了呆了3年的母校，出發(fā)去我們將要為期5天的實習基地土城礦務局。包括：一、礦局概況簡介。了解地面工業(yè)廣場不知、地面主副井附近運輸系統(tǒng)的布置，地面通風機房、空壓機房、地面中央變電所、機修廠、選煤廠等的一般情況。由于不明原因我們走在前面的部分學員正好走過采面端部的時候有加刮板輸送機和皮帶輸送機的轉接處還在工作，當時真是煤塵亂飛，我感覺根本就不存在什么能見度。雖然很是累人但是大家心情很好都爭著相互留影，看著相機里自己的相貌都樂開了花。雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗。人們常說：“安全促進生產，生產必須安全”就是這個道理。（5）使學生總結已學過的基礎理論與專業(yè)基礎知識，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。（2）礦山的總平面布置概況。五、注意事項：實習前按要求，做好實習的一切準備工作；必須保證路途及在礦山期間的安全，安全主要由帶隊老師負責；遵守實習礦山的各項規(guī)章制度和實習隊的紀律按時赴礦和返校，如有特殊原因，必須向帶隊教師請假。七、實習成績的評定：實習成績由帶隊教師根據學生在實習期間的出勤情況（缺勤三分之一以上者按不及格論處）、實習態(tài)度及表現，實習報告的質量，同時參考廠礦的意見及小組鑒定。由于貴州這個地方交通不方便，所以要坐6個小時的火車，所以從早晨5點出發(fā)下午才到了。（包括礦區(qū)交通地理位置、地形地貌、氣象、工農業(yè)生產概況，煤田分布情況及井下地質條件、煤炭儲量、瓦斯、水、火、煤塵等條件，礦井建設發(fā)展情況及礦井主要技術經濟指標。特別值得一提的是我們在7號那天的井下實習，在我們吃完早晨趕到21采區(qū)的時候大家非常興奮，在更衣室換好衣服雖然衣服很臭也很爛有的褲子都是開檔的，然而沒關系大家還是懷著萬分激動的心情整裝待發(fā)。因為我什么也看不見滿眼睛里都是煤塵，根本睜不開眼睛。是接下來的事情就不是能笑的出來了，誰會知道我們男生平時洗澡也就是最多十分鐘，然而那天光洗澡就用了至少半個小時還沒洗干凈，那眼圈里就像是涂了女生用的化妝品一樣是黑色的怎么洗也洗不干凈，甚至耳朵里也是黑的當然還有鼻孔里也是，從頭到較沒不黑的地方。對于我來說：生產實習是將來工作的一個縮影，當我們就離開學校，面對新工作，面對新的挑戰(zhàn)，我希望我能用這么一句提醒自己，迎接挑戰(zhàn)、抓住每次學習機會！煤礦工作是艱苦的行業(yè)，地下作業(yè)，隨時有瓦斯爆炸的可能性。其目的在于加強實踐環(huán)節(jié)，使學生對露天礦開采建立感性認識和獲得露天礦生產工藝的基本概念和基本理論知識。二、實習地點、時間等：、地點：石門海螺水泥有限責任公司、實習時間（待協調）：1）整體預計時間十二月份下旬2）實習動員及準備工作？？（0。、采礦部分：（1）臺階的組成，露天礦場的構成要素及其尺寸，露天開采步驟及礦山工程發(fā)展程序，露天礦生產能力存在年限。四、實習的準備：學生在實習前和實習期間必須學好實習大綱、設計大綱，明確實習的目的、任務與要求；實習前應攜帶必要的參考書和實習所需文具；實習前對學生進行安全教育和組織紀委教育；實習隊的組織安排；勞動保護用品的準備。實習成績由帶隊教師根據學生在實習期間的出勤情況（缺勤三分之一以上者按不及格論處）、實習態(tài)度及表現，實習報告的質量，同時參考廠礦的意見及小組鑒定，根據學校實習的有關規(guī)定，按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級分評定。在報告中不應長篇的抄寫現場資料，報告的編寫程序自行決定，報告的內容應根據實習大綱的內容結合具體內容編寫，對報告的要求如下：2）敘述不宜太長，一般不超過10 頁；3）報告中的文字簡略，書寫端正，圖表整齊并注明尺寸。（5）塹溝掘進的方法及所采用的設備，掘進速度，了解新水平準備的程序方法，新水平準備周期時間。三、實習內容：通過全礦參觀，專題報告，現場教學及生產崗位實習。（2）了解礦床開拓系統(tǒng)與開拓方法。生產過程中必須保證安全，不安全就不能生產。而煤炭資源的開采就要靠我們今天每一個采礦專業(yè)的學生，所以既然我們肩負著這樣的重任，我就應該努力學習好自己的專業(yè)知識，我相信只要我們今天的每一個采礦專業(yè)的學生都認真學習好自己的專業(yè)知識，弄清自己所肩負的重任，我相信明天的采礦行業(yè)一定會有很好的發(fā)展。在運輸平巷放置了皮帶輸送機后就沒多大的空間，我們行人都很困難特別是在頂板質量不好的情況下再加上及個單體液壓支柱就更顯的空間狹小，身體稍微肥胖的人根本很難通過。越走巷道越窄，過了好幾個風門、聯絡巷、石門等我們來到了21133采煤工作面。學習采煤工作面作業(yè)規(guī)程編制的有關知識，實習礦井采煤工藝的現狀及發(fā)展過程。在此向礦上的領導致敬！原本不安的心平靜了下來，因為土城礦務局給我們的第一印象是親切的。小編精心為你整理了采礦認識實習報告，希望對你有所借鑒作用喲。在報告中不應長篇的抄寫現場資料，報告的編寫程序自行決定，報告的內容應根據實習大綱的內容結合具體內容編寫。（6）礦巖回采采用的穿孔方法和爆破方法，穿孔設備類型及其效率，使用的穿爆方法，爆破器材的種類及加工方法爆破參數，孔網布置及起爆方法，采掘工作面參數，工作線的推進方式和方向，采裝設備的類型及其效率，各回采工藝的勞動組織。區(qū)域及礦區(qū)地質概況：礦區(qū)所屬的大地構造單元、區(qū)域地層系統(tǒng)及其分布，礦區(qū)的主要地質構造，各主要巖層在區(qū)內的出露情況，礦區(qū)的地形特征，礦產的貯存位置。實習的任務：（1）掌握露天礦開采的生產工藝流程，建立露天開采的基本概念。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。我知道煤炭作為工業(yè)的糧食，在我們國家的許多地方煤炭資源儲量比較豐富。從我們走過的巷道中我們學習到了很多知識，例如在課本上看到的采面是那么的光滑順暢那么寬敞清楚，但是現場的情況絕對不是那么的清晰沒有空間思維能力的人根本搞不清楚方向。初次下井大家都很新奇的看著四周，走在轟隆隆的皮帶輸送機旁看著頭頂的頂板踩著腳下的水溝蓋興沖沖的逛了進去。還重點介紹了礦井的開拓方式，包括井田范圍及尺寸井型及服務年限，井筒形式、數目和位置，水平劃分及服務年限。從住宿和伙食上就能看的出來的就像我們回到了家。六、本學院指導老師評語第三篇：采礦認識實習報告采礦工程專業(yè) 認識實習報告系 別：礦業(yè)工程系專 業(yè)：采礦工程班 級：姓 名：學 號：中國礦業(yè)大學銀川學院礦業(yè)工程系2012年6月10日實習時間：2012年6月4日 至2012年6月10日實習地點：實驗中心及神華寧煤集團職業(yè)培訓中心實習背景：根據專業(yè)培養(yǎng)計劃，學生在學習“普通地質學”、“礦山測量學”等專業(yè)基礎課之后，將相繼開設專業(yè)技術課之前的一次實踐過程，是一項承上啟下的重要教學實踐環(huán)節(jié)。這也許就是本科，?？频谋举|區(qū)別吧！通過這次采礦認識實習，我學到了以前所沒有學到的許多知識，我深刻的認識到今天的我作為礦大銀川學院的一分子，作為一個采礦專業(yè)的學生，我們應該感到自豪，雖然學院是個三本院校，但畢業(yè)之后又是怎樣，每個人都是平等的，而且采礦工程的前途無量。在老師的指導下，開始練習畫采礦圖件，為大三的專業(yè)課打下基礎。實習還能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識，讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題，讓我明白了以后讀大學是要很認真的讀，要有好的專業(yè)知識，才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎，更讓你明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰(zhàn)，也讓你知道了大學是為你們順應科學發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會。礦層一般厚4～7 m，最厚達15 m，向深部有變薄的趨勢。磷礦中伴生有可利用的碘資源。產區(qū)位處省會中心貴陽市北東直距約80Km處。該區(qū)為產于晚震旦世陡山沱期的生物化學沉積磷塊巖礦床。露頭：人工、良好。礫石成分為脈石英，含量90%以上，另有少數礫石長軸多定向排列，與層理一致，巖石呈基底式交接，填隙物多為硅質。露頭：人工、良好。描述：點處可見柱狀節(jié)理、繩狀熔巖及疊層石等原生、沉積及巖漿構造。點間一：【】——SE110186。地質認識實習鍛煉了自己吃苦耐勞和動手動腦的能力，使我能夠克服重重困難，堅強地做成每項任務。知識從感性認識升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西。該次構造運動使本區(qū)受到了近于南北方向的強烈擠壓，使中志留統(tǒng)——下三疊統(tǒng)地層縮短而產生褶皺。另外，若被測量的巖層表面凹凸不平，可把記錄本平放在巖層面上當作層面，以便提高測量的準確性和代表性。傾向加或減90176。c)用地質羅盤測巖石的傾角測傾角時，將羅盤豎起，以其長邊貼緊層面，并與走向線相垂直，用中指撥動羅盤，使測斜器上的水準器(長水準器)氣泡居中，這時測斜器上的游標所指半圓刻度盤的讀數即為傾角。具體體方法如下：a)用地質羅盤測巖石的走向測量巖層走向時，將羅盤的長邊(與羅盤上標有N—S相平行的邊)的一條棱與層面緊貼，然后緩慢轉動羅盤(注意：在轉動過程中，羅盤緊靠層面的那條棱的任何一點都不能離開層面)，使圓水準器的氣泡居中，磁針停止擺動，這時讀出磁針所指的讀數即為巖層的走向。另一方面，河水以自身動力以及挾帶的砂石對河床兩側的谷坡進行破壞的作用稱為側向侵蝕，而河流化學侵蝕只是在可溶巖地區(qū)比較明顯，沒有機械侵蝕那么普遍。交錯層理：是由多組不同方向的斜層理互相交錯重疊而成的，是由水流的運動方向頻繁發(fā)生變化所造成的，多見于河流沉積層中。（3）沉積巖層理構造及層面構造：層理是沉積巖在形成過程中，由于沉積環(huán)境的改變所引起的沉積物質的成分，顆粒大小、形狀或顏色在垂直方向發(fā)生變化而顯示成層的現象。褶皺中單個的彎曲也稱褶曲。）和剪切節(jié)理（指巖石受剪應力作用產生的節(jié)理，它的張口緊閉，節(jié)理面光滑平直，節(jié)理面延伸較遠，常有兩組相互交叉同時出現，組成X共軛節(jié)理系。根據產狀，也就是根據巖石侵入到地下還是噴出到地表，巖漿巖又可以分為侵入巖和噴出巖。太古界片麻巖就屬于此現象，侵入體中的輝長巖、石英、長英質巖與基巖混合，形成含有石英脈和長石英脈的混合巖。（2）巖漿作用巖漿作用是指地球內部的能量使地球內部物質發(fā)生局部融熔形成以碳酸鹽為主并含有大量的揮發(fā)分的熔融體，并且促使其向地表薄弱的部分移動的作用。逸夫博物館以其獨特的