【總結】赤壁之戰(zhàn)一、教學目的:1、??通過學習課文,懂得以弱勝強的道理,培養(yǎng)虛心聽取別人意見,多謀善斷的品德作風。2、??學習本文詳略得當?shù)募舨眉记珊陀脤υ挶憩F(xiàn)人物性格的寫法。3、??重點掌握“方”、“卒”、“將”、“數(shù)”等詞的意義和用法,掌握“地方”、“北面”、“妻子”、“其實”、“可以”、“初一”等古今詞義的區(qū)別,整理“
2024-08-14 17:24
【總結】第一篇:赤壁之戰(zhàn) 《赤壁之戰(zhàn)》教學設計 教學目標 一、知識與技能目標: 1.重點學習課文第三部分,懂得赤壁之戰(zhàn)東吳取勝的原因。引導學生學習按一定順序寫的表達方法。 2.有感情地朗讀課文,背誦...
2024-11-14 23:03
【總結】第一篇:赤壁之戰(zhàn)簡介[范文] 赤壁之戰(zhàn)簡介:赤壁之戰(zhàn)是中國歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)爭之一。公元208年7月(漢獻帝建安十三年)曹操率領百萬水陸大軍,發(fā)起荊州戰(zhàn)役,然后討伐孫權。孫權和劉備組成聯(lián)軍,由...
2024-11-14 22:58
【總結】第一篇:《赤壁之戰(zhàn)》補充材料 2013級8班、10班語文學案(補充)必修一第四單元《赤壁之戰(zhàn)》閱讀材料 編制:張明國 《赤壁之戰(zhàn)》補充材料 【簡析】 赤壁之戰(zhàn)是我國歷史上的一次著名戰(zhàn)役,其結...
2024-11-10 01:28
【總結】官渡之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)說一說古代“以少勝多,以弱勝強”的戰(zhàn)例及相關人物。曹操~周瑜苻堅~謝安曹操~袁紹項羽~章邯曹劌論戰(zhàn)《左傳》《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、外交、文化等方面
2024-07-27 21:56
【總結】三國演義篇首詞(楊慎)滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。赤壁之戰(zhàn)軍事圖一千八百多年前,東漢末年,曹操“挾天子以令諸侯”統(tǒng)一了黃河流域。為
2025-01-17 19:11
【總結】......翻譯下列句子.,略已平矣。翻譯:現(xiàn)在曹操削平大亂,大致已經(jīng)穩(wěn)定局面。,何不按兵束甲,北面而事之。翻譯:如果不能,為什么不放下武器、捆起鎧甲,向他面北朝拜稱臣呢!“強弩之末勢不能穿魯縞”也。翻譯
2025-06-29 17:24
【總結】......赤壁之戰(zhàn)一、教學目的:1、通過學習課文,懂得以弱勝強的道理,培養(yǎng)虛心聽取別人意見,多謀善斷的品德作風。2、學習本文詳略得當?shù)募舨眉记珊陀脤υ挶憩F(xiàn)人物性格的寫法。3、重點掌握“方”、“卒”、“將”、“數(shù)”等詞的意義
2025-04-30 19:02
【總結】曹操周瑜黃蓋思考:課文講了一件什么事?先寫什么,再寫什么,最后寫了什么?“火攻”這一仗是分好幾步來實施的。請大家好好閱讀這部分,找出你認為最精彩的是哪一招?并說出原因。周瑜以3萬人打敗曹操80萬人,這叫什么?以少勝多你們認為曹操該不該輸?為什么卻輸
2024-11-07 03:06
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《語文教案-赤壁之戰(zhàn)》 語文教案-赤壁之戰(zhàn) 教案示例 第一課時 教學目的: 1.學會本課14個生字,正確讀寫率領、調(diào)兵遣將、計策、波浪滔天、眺望、纜繩...
2025-04-15 00:30
【總結】《赤壁之戰(zhàn)》教案與分析 《赤壁之戰(zhàn)》教案與分析1 一、教學目的: 1、懂得在赤壁之戰(zhàn)中,東吳取勝的根本原因是知己知彼,利用天時地利,揚長避短。 2、理清課文的條理,學習作者...
2024-12-06 01:29
【總結】1 《赤壁之戰(zhàn)》教學設計資料 教學要求 ,東吳獲勝的根本原因在于知己知彼, 利用天時地利,揚長避短。 ,概括段落大意。 、新詞,會用非不可、果然造句。 。 教學重點 懂得東吳獲勝...
2024-08-15 15:55
【總結】《赤壁》是分別發(fā)行于2024年、2024年,由吳宇森執(zhí)導的系列電影,導演吳宇森憑借該片獲得第六十 七屆威尼斯電影節(jié)金獅獎終身成就獎和第十二屆上海國際電影節(jié)華語電影杰出貢獻獎。電影獲得第十三屆 中國...
2024-09-16 06:13
【總結】《赤壁之戰(zhàn)》文言知識整理(一)通假字1、權以示群下(視)2、五萬兵難卒合(猝)3、雷鼓大震(擂)4、將軍禽操(擒)5、煙炎張?zhí)欤ㄑ妫?、備用肅計,進住鄂縣之樊口(駐)7、助畫方略(劃)(二)古今異義1、致殷勤之意(懇切)2、莫不響震失色(沒有人)3、是時(這)4、驅中國士眾(中原)5、便還就孤(靠近)6、鼎足之形成矣(形勢形成)7、
2025-06-27 16:43
【總結】1 ?赤壁之戰(zhàn)?教學設計資料 教學要求 ,東吳獲勝的根本原因在于知己知彼, 利用天時地利,揚長避短。 ,概括段落大意。 、新詞,會用非不可、果然造句。 。 教學重點 懂得東吳獲勝...
2024-09-23 04:53