鐵西小學(xué)20xx年精神文明建設(shè)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-14 22:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 十大家教書籍；還大量預(yù)訂了《家庭教育》雜志。許多家長在聽課時認(rèn)真做筆記，經(jīng)常安排互動式、參與式的教學(xué)方式，使廣大家長把平時在教育孩子中遇到的疑難問題與上課老師進(jìn)行面對面的交流，并提出許多有效的建議。把自己在教育子女中好的思想、好的方法進(jìn)行了交流，形成了取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)的良好氛圍。四、發(fā)揮家長委員會在學(xué)校工作中的作用為了達(dá)到社會參與學(xué)校德育管理并形成教育的合力，團(tuán)結(jié)和依靠學(xué)生家長，學(xué)校成立了學(xué)校家長委員會，我們在舉辦家長學(xué)校的基礎(chǔ)上成立了班級家長委員會。每學(xué)期1—2次召開家長委員會工作會議，明確家長委員會的任務(wù)是堅持黨的教育方針，共同關(guān)心教育，支持教育，協(xié)助學(xué)校進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，積極參與學(xué)校民主管理，溝通家長與教師、學(xué)校與家庭的關(guān)系，為教育工作辦實事，做好事，以健康的思想，良好的言行、科學(xué)的方法影響教育和管理青少年，進(jìn)一步提高家教質(zhì)量。在家長委員會會議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向委員們匯報學(xué)校工作開展的一些情況及所取得的成績，聽取委員意見和建議，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。自家長委員會成立后，每一屆家委會成員都熱衷于家委會工作，積極參與學(xué)校各項活動，積極參與學(xué)校民主管理，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。五、家長學(xué)校工作效果每期家長學(xué)校的到課率達(dá)到90%以上，有很多家長自始至終參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。有30多名家長分別被評為優(yōu)秀學(xué)員、模范家長。通過學(xué)習(xí)，家長們進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育的重要性，對教育孩子講究理論的指導(dǎo)與科學(xué)的方法。廣大家長能主動地與學(xué)校聯(lián)系，并為學(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，大大增強(qiáng)了主人翁意識。在教育子女上積累了一定的寶貴經(jīng)驗，經(jīng)常在家長會上交流，互相勉勵。廣大家長深有體會地說：“家長學(xué)校是我們做父母的一所大學(xué)，我們學(xué)到了很多書本上沒有的知識，感謝學(xué)校為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會”。并紛紛表示今后堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，給孩子創(chuàng)設(shè)健康、積極、向上的成長環(huán)境。實踐證明，堅持辦好家長學(xué)校是形成學(xué)校、家庭、社區(qū)教育合力的重要途徑。在課程改革的新形勢下，家長學(xué)校將成為家長了解課改，改變教育理念，提高育子水平的主渠道。我們將不斷努力，把我校的家庭教育工作辦得更有實效、更具特色。第三篇：鐵西小學(xué)2009家長學(xué)校工作總結(jié)鐵西小學(xué)2009家長學(xué)校工作總結(jié)一學(xué)年以來，我校重視家長學(xué)校建設(shè)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：首先，是提高了家長自身的素質(zhì)。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，許多家長意識到，家庭是教育細(xì)胞。家長的第一行業(yè)是教養(yǎng)子女，父母既是子女的啟蒙老師，又是終身老師。父母的全面素質(zhì)，尤其是品德如何，將直接關(guān)系到孩子今后成為什么樣的人的問題。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，所謂“上梁不正，下梁歪”，所謂“入鮑魚之肆久而自臭，進(jìn)芝蘭之室久而自芳”等均是這個道理。真正懂得了孩子乃是父母的“鏡子”、“有其父必有其子”的含義。因此許多家長決心“教子先律已”。咬緊牙關(guān)痛改前非，除弊自新，為子女做個好榜樣。一位牌壇高手的家長，通過學(xué)習(xí)后，下狠心與撲克一刀兩斷，全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中，終于孩子進(jìn)步了，家長也被評為了“好家長”。在每次的家長學(xué)校教學(xué)課上，我們不僅向家長介紹我校家長學(xué)校的一些制度、條例，更向家長們提出了如何配合學(xué)校開展道德行為規(guī)范教育。如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 “有學(xué)會料理個人生活，自己的衣服用品收放整齊”、“主動承擔(dān)收拾房間??打掃樓道，庭院等力能所及的家務(wù)勞動和公益勞動”、“外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿”等等，就要求各家長開展教育、督查，有總是也可及時反饋給班主任進(jìn)行幫教。諸如此，在對子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用。針對一年級新生入學(xué)面臨“幼小銜接”的問題，我們專門針對一年級新生家長進(jìn)行了“怎樣幫助孩子進(jìn)入小學(xué)階段”的知識講座，家長們受益匪淺。二、合理利用家長學(xué)校教材，精心組織教學(xué)。我校確定安徽教育出版社的家長學(xué)校教材為我校的主要教材，家長學(xué)期辦學(xué)目標(biāo)是：要讓家長樹立新的“教子觀念”，提高家長科學(xué)育兒的水平和技能素質(zhì)，培養(yǎng)孩子成人成才。所以在開設(shè)家長學(xué)校時，合理選準(zhǔn)家長學(xué)校的教材、教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行授課至關(guān)重要。學(xué)校根據(jù)家長情況，先后進(jìn)行了《從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手 讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活》、《創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的家庭》《家長的素質(zhì)》、《吵架，孩子成人的必修課》等專題講座。另外，我們利用家長學(xué)校結(jié)合我校的德育工作、文明創(chuàng)建，對家長進(jìn)行“血防”教育、學(xué)生安全教育、普法宣傳等活動，均取
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