鐵西小學(xué)20xx年精神文明建設(shè)工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 （1）加強師德教育。學(xué)校堅持校本培訓(xùn)策略，引導(dǎo)教師崗位人才。其二、強化了教學(xué)反思。校本教研的最有效的策略是“團隊共舞”，“基礎(chǔ)實，寶塔才能尖”。作為桃花地區(qū)素質(zhì)教育的龍頭學(xué)校，我們高揚素質(zhì)教育大旗，著力進行素質(zhì)教育實踐，在教育改革的浪潮中走出具有時代特色和傳統(tǒng)文化相融合的教育之路，以素質(zhì)教育為抓手，培養(yǎng)現(xiàn)代文明人。一是行規(guī)訓(xùn)練，夯實基礎(chǔ)。感恩教育，四個一活動（每天對父母問一聲好，給父母夾一筷菜，為父母倒一杯茶，逗父母樂一樂）感動了父母；三是審美教育，積淀文化。重視安全工作宣傳和防范工作。落實技防措施，防范各種突發(fā)情況，2010年被縣綜治委評為“平安校園”。第二篇：鐵西小學(xué)2010家長學(xué)校工作總結(jié)鐵西小學(xué)2010家長學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校本著“幫助提高家長素質(zhì)，宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī)、宣傳正確的教育方法，促進學(xué)生和諧發(fā)展，密切聯(lián)系家庭與學(xué)校、社會的關(guān)系”這一目標(biāo)，堅持認真辦好每期家長學(xué)校，家長學(xué)校所設(shè)課程以管理學(xué)、教育學(xué)、兒童心理學(xué)等為依據(jù)，學(xué)校教導(dǎo)處認真研究確定，收到了較好的教育效果。二、家長學(xué)校參加對象每屆一年級新生入學(xué)時，我們便招收新一屆的家長學(xué)校學(xué)員為新生的監(jiān)護人，并對學(xué)員提出一定的要求：重視家庭教育，重視對子女的培養(yǎng)，按時聽課，認真做筆記，并能把學(xué)到的知識運用到家庭教育實際中去。開設(shè)了“新課標(biāo)與孩子的教育問題”，“家庭教育與孩子的心理健康”，“孩子自信心的培養(yǎng)”，“兒童心理學(xué)”，“交通安全知識講座”，“兒童營養(yǎng)與健康”，及“新課標(biāo)下如何進行學(xué)科輔導(dǎo)”等十余種課程。在這期間向家長推薦了十大家教書籍；還大量預(yù)訂了《家庭教育》雜志。每學(xué)期1—2次召開家長委員會工作會議，明確家長委員會的任務(wù)是堅持黨的教育方針，共同關(guān)心教育，支持教育，協(xié)助學(xué)校進一步辦好家長學(xué)校，積極參與學(xué)校民主管理，溝通家長與教師、學(xué)校與家庭的關(guān)系，為教育工作辦實事，做好事，以健康的思想，良好的言行、科學(xué)的方法影響教育和管理青少年，進一步提高家教質(zhì)量。有30多名家長分別被評為優(yōu)秀學(xué)員、模范家長。廣大家長深有體會地說：“家長學(xué)校是我們做父母的一所大學(xué)，我們學(xué)到了很多書本上沒有的知識，感謝學(xué)校為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機會”。我們將不斷努力，把我校的家庭教育工作辦得更有實效、更具特色。父母的全面素質(zhì)，尤其是品德如何，將直接關(guān)系到孩子今后成為什么樣的人的問題。咬緊牙關(guān)痛改前非，除弊自新，為子女做個好榜樣。諸如此，在對子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用。所以在開設(shè)家長學(xué)校時，合理選準(zhǔn)家長學(xué)校的教材、教學(xué)內(nèi)容，進行授課至關(guān)重要。三、加強家長學(xué)校教育科學(xué)管理，使家長學(xué)校所發(fā)揮的優(yōu)勢效應(yīng)不斷延伸。因為只有提高家長的到課率，才能保證家長的家教理論素養(yǎng)的提高。家長要以回執(zhí)的形式，反饋學(xué)生在家的表現(xiàn)，齊抓共管，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾偏。第四篇：鐵西小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)鐵西小學(xué)201718學(xué)年第二學(xué)期素質(zhì)教育工作總結(jié)鐵西小學(xué)在滄州市“2060”創(chuàng)新工程引領(lǐng)下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持“以文化引領(lǐng)發(fā)展，以特色提升品質(zhì)”的辦學(xué)思路，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，豐富體育與藝術(shù)教育活動，為學(xué)生的個性發(fā)展搭建廣闊平臺。我們大力弘揚“愛的教育”，努力培養(yǎng)高尚的師德師風(fēng)，牢固樹立“以服務(wù)學(xué)生為核心，以教書育人為根本”的思想，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，關(guān)愛學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展。二、加強校園文化建設(shè)，營造濃郁的“儒雅校園”氛圍校園文化是學(xué)校生存和發(fā)展的精神支柱，是師生行為規(guī)范的導(dǎo)向。二樓是養(yǎng)成教育，闡釋著傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)著孩子的成長；三樓是素質(zhì)教育文化長廊，激發(fā)著師生對學(xué)校的熱愛之情；樓梯每一步臺階都張貼著禮貌用語、格言美句，時時處處涵養(yǎng)著師生良好素質(zhì)的提升。國學(xué)教育感染熏陶學(xué)生的性情，達到提高閱讀能力和提升學(xué)生文明禮儀素質(zhì)的目的。開展學(xué)生“五個一”工程，即“一口雅語、一手好字、一本經(jīng)典、一項運動、一種愛好”。堅持營造“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。本學(xué)期有5名學(xué)生在縣局舉辦的書畫、演講比賽中獲獎。部分教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)。組織教師學(xué)習(xí)了新課程新理念，使每位教師牢固樹立了與實施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，著實提高實施素質(zhì)教育的能力和水平，學(xué)年讀書筆記不少于一萬字,每年人均計30學(xué)時。切實加強教育教學(xué)技能的培訓(xùn)。鼓勵教師學(xué)歷
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1