職場達(dá)人必備的五大職場性格(編輯修改稿)
2024-11-14 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與 鼠一樣的領(lǐng)導(dǎo)保持適度的距離。六五爻,“失得勿恤,往有慶也” 要處理好上下的關(guān)系,作為領(lǐng)導(dǎo)要照顧到下屬的心態(tài),滿足下屬晉升的意愿,為公司推薦合適的人才。推薦人才是下屬與公司都期待的,這樣做也會推動個人事業(yè)的發(fā)展。最后看上九爻,“晉其角,無咎,道未光”。這個爻特別強(qiáng)調(diào)如果以粗暴的方式解決問題,雖然也可以成功,但道路卻不那么光明。無論你做什么選擇,應(yīng)該溫和地處理跳槽的問題,也要合理地安排好工作的交接。我說完這些,Lisa 陷入沉思。一個月后,Lisa 請我喝茶,說了她聽了“晉”卦之后做的一系列事情。首先,全面了解了跨行的那家公司的狀況與工作,確定自己的興趣和能力,終于下定了決心,接受新公司的 Offer,但與新老板約定一個月后述職?？臻e的時候,她又買了一些專業(yè)書,研究目標(biāo)行業(yè),彌補(bǔ)自己的不足,為跨行跳槽做了必要的準(zhǔn)備。與此同時,她當(dāng)面向原公司老板婉轉(zhuǎn)地表達(dá)了辭職的意愿,她非常感謝老板給自己的機(jī)會,但由于對自己職業(yè)生涯方向的調(diào)整決定進(jìn)入新的行業(yè),并向老板推薦了一個不錯的下屬可以全面代替自己的工作,如果老板有其他的人選,這個人也熟悉所有業(yè)務(wù)流程,可以協(xié)助新來的部門經(jīng)理。同時,還留了一個月的時間,以供老板合理安排職位交接的所有問題。老板看到這一切舉動,了解了 Lisa 的想法,也認(rèn)同了她為公司著想的做法,最終支持了 Lisa 的選擇,希望如果未來有機(jī)會還是可以合作。Lisa 很感謝這個“晉卦”,讓她有條不紊地完成了這次職場的轉(zhuǎn)身。不過其實(shí)并不是晉卦為她作了決定,真正作出決定的是她自己。《易經(jīng)》之所以經(jīng)典,在于它建立了一套應(yīng)對不同處境的分析方法,這套分析系統(tǒng)能幫助當(dāng)事人看清形勢、理性決斷。第四篇：職場達(dá)人活動策劃書職場達(dá)人秀策劃書l 活動內(nèi)容：1以職場故事為主，由真人扮演的方式詮釋職場真實(shí)生活 2訴說城市白領(lǐng)，藍(lán)領(lǐng)以及城市邊緣人等的生活，工作情況，心理狀況。l 活動目的：為廣大學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺，開拓學(xué)生視野、提高素質(zhì)，讓同學(xué)生更多的了解職場生活，提早學(xué)習(xí)職場學(xué)問，為大學(xué)生未來的職業(yè)生活打下基礎(chǔ)。l 活動原則：公平，公正，公開 l 時間安排：第一階段：宣傳階段第二階段：報名階段第三階段：比賽階段l 比賽細(xì)則：初賽：做好選手、評委的通知工作，現(xiàn)場工作及收尾工作，保證初賽有序進(jìn)行。文藝部負(fù)責(zé)賽前通知工作及工作安排，由其它部門協(xié)助，做好以下工作：：懸掛橫幅，整理桌椅，安排評委席、選手席、觀眾席（學(xué)生會 全體成員）。：按選手報名順序進(jìn)行比賽，準(zhǔn)備好曲目伴奏帶，做到準(zhǔn)確無誤，使比賽過程緊湊（學(xué)生會文體部）。：協(xié)調(diào)選手的出場順序及負(fù)責(zé)選手簽到工作（學(xué)生會文體部）。：整理評委所打分?jǐn)?shù)并統(tǒng)計，三人成績?yōu)橐唤M（學(xué)生會思源分會）。：維持現(xiàn)場秩序（尤其在選手表演時），保證比賽過程井然有序（學(xué)生會實(shí)踐部）。：負(fù)責(zé)整場比賽的攝影工作（學(xué)生會宣傳部）：確定晉級選手名單等(文體部)；整理會場（所有參與部門）。l 活動對象：0010級全體學(xué)生l 主辦單位：武術(shù)學(xué)院學(xué)生會l 活動場地：活動中心三樓l 活動要求：1.、各班班長做好宣傳活動，并及時遞交報名表。比賽類型可以為舞蹈，唱歌，樂器等節(jié)目，表演中可以由嘉賓參與。l 設(shè)置獎項：一等獎1名100二等獎2名70三等獎2名50l 經(jīng)費(fèi)計算：物質(zhì)獎勵100+70*2+50*2=340精神獎勵證書*5=50第五篇：職場達(dá)人活動策劃書一、當(dāng)前就業(yè)面臨怎樣的形勢？如果經(jīng)濟(jì)增長速度下降就會影響就業(yè)的增長空間。其中最為令我們感同身受的是：金融危機(jī)會直接影響行業(yè)就業(yè)，并可能引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊。當(dāng)然勞動力市場管制增加了勞動力成本，短期內(nèi)會減少勞動力需求。二、影響大學(xué)生就業(yè)的因素有哪些？對于大學(xué)生就業(yè)而言，最關(guān)鍵的影響因素還是“結(jié)構(gòu)性的”。在時間結(jié)構(gòu)上，大學(xué)畢業(yè)生供給超量增長在短期內(nèi)超出了需求的增長，勞動力市場還需要時間逐步調(diào)整。加快提升國民素質(zhì)的需要能夠極大地推動了高等教育的迅速發(fā)展。在區(qū)域結(jié)構(gòu)上，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域選擇偏好差異與政府政策激勵上的錯位導(dǎo)致實(shí)際有效需求不足。在能力結(jié)構(gòu)上，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力并不是基于職業(yè)路徑的需要進(jìn)行
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1