【總結(jié)】《嘗試與猜測》說課稿一、教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級上冊“嘗試與猜測”中的第一課時“雞兔同籠”二、教材分析:本節(jié)課屬于綜合應(yīng)用課?!稊?shù)學(xué)課程標準》中指出:“實踐與綜合應(yīng)用”將幫助學(xué)生綜合運用已有的知識和經(jīng)驗,經(jīng)過自主探索、合作交流,解決與生活密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性的問題,以發(fā)展他們解決問題的能力。本課將傳統(tǒng)題目“
2024-11-30 05:19
【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究統(tǒng)計與可能性總復(fù)習(xí)北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)統(tǒng)計與可能性,同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)習(xí)的知識解決相關(guān)的實際問題,在處理問題中鞏固我們學(xué)習(xí)的知識,加深同學(xué)們對知識的理解。Copyright2021-2021版權(quán)
2024-11-29 23:16
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、經(jīng)歷從具體的生活情境中抽象出數(shù)學(xué)問題及建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的過程.2、經(jīng)歷從具體問題研究“兩地、同時、相向、相遇”這四個相遇問題的特點。3、會利用線段圖表示相遇問題的條件和問題,能用方程解答相遇問題求時間的問題。教學(xué)重點:相遇問題的特點及相等關(guān)系,會解答相遇問題。教學(xué)難點:相遇問題的抽象概念。用方程解答相遇問題。
2024-12-08 23:24
【總結(jié)】梯形面積的鞏固練習(xí)練習(xí)要求:使學(xué)生進一步掌握梯形面積的計算公式,能正確、熟練地計算梯形的面積。練習(xí)重點:應(yīng)用所學(xué)的知識解決一些實際問題。練習(xí)過程:一、基本練習(xí)。:練習(xí)十八第5題。根據(jù)學(xué)生情況,限時做在課本上,集體訂正。÷÷××5×1000×25
2024-11-15 23:10
【總結(jié)】一、真空題(每空1分,共37分)1、65表示把()平均分成()份,表示這樣()份的數(shù)就是65,它分數(shù)單位是(),再增加()個這樣的分數(shù)單位后,就是1。2、一條線段,如右圖,A└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘H⑴AE是AH的)()(;⑵AD是
2024-12-03 01:48
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案上冊總復(fù)習(xí)(一)一、教學(xué)內(nèi)容:書94—96頁二、教學(xué)重、難點:理解應(yīng)用所學(xué)的知識解決實際問題。三、教學(xué)設(shè)計:1、復(fù)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系。(教師指明學(xué)生回答。)2、什么質(zhì)數(shù)、合數(shù)呢?它們有什么特點呢?(學(xué)生自由回答)3、教學(xué)94頁第2題師:本題提出了三方面的要求:一是“
2024-11-30 23:31
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:結(jié)合具體情境,認識自然數(shù)和整數(shù),聯(lián)系乘法認識倍數(shù)和因數(shù)。:探索找一個數(shù)的倍數(shù)的方法,能在1-100的自然數(shù)中,找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。、價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。(1)我們學(xué)過哪些數(shù)?把學(xué)過的數(shù)分一分。想一想
2024-11-30 02:31
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊21把一塊餅平均分成2份,每份是它的二分之一。21141554把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數(shù)來表示把4個蘋果
2024-12-11 08:25
【總結(jié)】遲到林海音北師大版五年級語文上冊我的父親很疼我,但是他管教我很嚴,很嚴很嚴。很嚴很嚴閱讀提示:自由讀課文2―18段,用“——”畫出表現(xiàn)父親“很嚴”的句子,用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)父親“很疼我”的句子,在感受深的地方寫寫批注。爸進來了,他瘦瘦高高的,站到床前來,瞪著我:
2024-11-10 23:59
【總結(jié)】北師大版五年級語文上冊第一單元提起馬,你有什么話想說嗎??馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……檢查預(yù)習(xí)?:?疾()匹()奔()?:?①載:zà
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊分別從這些盒子中任意摸出一個球,說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性。(1)(2)(3)(4)(5)從這個盒子中不可能摸到白球,摸到白球的可能性是0。從這個盒子中一定能摸到白球,摸到白球的可能性是1。摸到白球與摸到紅球的可能性相等,都是。210181
2025-06-20 01:59
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)1:5512+–47717732++929512–1275–1511157同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減。=======復(fù)習(xí)2:把下面每組中的兩個分數(shù)通分。53
2024-11-11 00:00
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:理解、掌握分數(shù)與除法的關(guān)系,并能用分數(shù)表示兩個整數(shù)相除的商。:運用分數(shù)與除法的關(guān)系,探索假分數(shù)與帶分數(shù)的互化方法。:培養(yǎng)大家動手操作、觀察、比較和歸納的能力。把一塊蛋糕平均分給2個小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?如果把7塊蛋糕平均分給3個小朋友呢?說一說分數(shù)與除法有什么關(guān)
2024-11-29 23:17
【總結(jié)】樓蘭說一說:你所知道的樓蘭樓蘭屬西域三十六國之一,與敦煌鄰接,是絲綢之路上的必經(jīng)之地,公元前后與漢朝關(guān)系密切。樓蘭原是一個隨水而居的半耕半牧的小部落。絲綢之路開通畫一畫:夢中樓蘭后,域外文明尤其是漢文明傳入樓蘭才加速了樓蘭人發(fā)展城市文明。文獻中,樓蘭最早見于司馬遷的《史記》:“樓蘭、姑師邑有城郭,鹽澤。
2024-11-11 07:12
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:在用小正方形拼長方形的活動中,經(jīng)歷探索質(zhì)數(shù)和合數(shù)的過程,理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。:能正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。:在探索質(zhì)數(shù)的過程中豐富對數(shù)學(xué)發(fā)展的認識,感受數(shù)學(xué)知識的魅力,發(fā)展比較、概括等多種能力。(按能否被2整除分類)請1—12學(xué)號的同學(xué)說出各自學(xué)號的全部約數(shù):自然數(shù)