【摘要】2021年下學期五年級數(shù)學單元試卷第三單元:分數(shù)題號一二三四五六總分得分一、我會填空(每空1分,共35分)1、用分數(shù)表示圖中的涂色部分。2、用你喜歡的圖形用陰影表示出14()3、38的分數(shù)單位是(),它有()個這樣的單位。
2024-12-23 03:27
【摘要】溫舊知新:3425一、填一填。里面有3個();表示()個()。14215溫舊知新:12=5561=77??二、算一算,并說說你是怎樣想的。同分母分數(shù)加減法,分母______,分子___
2024-12-01 00:00
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學教案上冊找最大公因數(shù)教學目標:1、經(jīng)歷找兩個數(shù)的公因數(shù)的過程,理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。2、探索找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法,會正確找出兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。教學準備:小黑板教學過程:活動一:找最大公因數(shù)目標一:經(jīng)歷找兩個數(shù)的公因數(shù)的過程,理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。師:同學們,我
2024-12-28 09:11
【摘要】3的倍數(shù)的特征北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程,理解3的倍數(shù)的特征。:能判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。聽數(shù)打手勢16805576200?個位上是0、2、4、6、8的數(shù),是2的倍數(shù)。?個位上是0或5的數(shù),
2024-12-19 23:08
【摘要】最大公因數(shù)北師大版五年級數(shù)學上冊1、如果數(shù)a能被數(shù)b(b不能為0)整除,a就叫做b的_____,b就叫做a的______。2、請寫出3、6、8與12四個數(shù)的因數(shù)。3的因數(shù)有:6的因數(shù)有:8的因數(shù)有:12的因數(shù)有:1,31,6;2,31,8;2,41,12;
2024-12-19 23:16
【摘要】最小公倍數(shù)一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是()一個數(shù)的倍數(shù)有什么特點?一個數(shù)的最大的倍數(shù)是無限的它本身沒有最小的倍數(shù)是()……從前有個長工,在巴依老爺家干了一年也沒有拿到一個銅板。長工們于是自發(fā)地組織了起來并邀請阿凡提幫他們去向巴依老爺討工資。巴依老爺
2024-12-01 03:56
【摘要】梯形的面積北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習梯形的面積,同學們結合三角形面積公式的推導過程理解并掌握梯形面積公式的推導過程,能夠應用梯形的面積公式解決實際的問題。求出下面圖形的面積:8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導過程三角形面積的推導過程S=ah&
2024-12-01 07:13
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學上冊分數(shù)與除法一、分子比分母小的分數(shù)叫()。二、填空題三、在下面的分數(shù)中,分別找出真分數(shù),假分數(shù)和帶分數(shù)。真分數(shù):()。假分數(shù):()。帶分數(shù):(
2024-12-23 01:48
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊課件將合適的數(shù)填在相應的圈內-501100-100自然數(shù)整數(shù)2的倍數(shù)的特征個位上是0、2、4、6、8的數(shù),都能被
【摘要】《嘗試與猜測》說課稿一、教學內容:小學數(shù)學北師大版五年級上冊“嘗試與猜測”中的第一課時“雞兔同籠”二、教材分析:本節(jié)課屬于綜合應用課?!稊?shù)學課程標準》中指出:“實踐與綜合應用”將幫助學生綜合運用已有的知識和經(jīng)驗,經(jīng)過自主探索、合作交流,解決與生活密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性的問題,以發(fā)展他們解決問題的能力。本課將傳統(tǒng)題目“
2024-12-20 05:19
【摘要】Copyright2021-2021版權所有盜版必究統(tǒng)計與可能性總復習北師大版五年級數(shù)學上冊Copyright2021-2021版權所有盜版必究本節(jié)課我們主要來復習統(tǒng)計與可能性,同學們要結合以前學習的知識解決相關的實際問題,在處理問題中鞏固我們學習的知識,加深同學們對知識的理解。Copyright2021-2021版權
【摘要】教學目標:1、經(jīng)歷從具體的生活情境中抽象出數(shù)學問題及建構數(shù)學模型的過程.2、經(jīng)歷從具體問題研究“兩地、同時、相向、相遇”這四個相遇問題的特點。3、會利用線段圖表示相遇問題的條件和問題,能用方程解答相遇問題求時間的問題。教學重點:相遇問題的特點及相等關系,會解答相遇問題。教學難點:相遇問題的抽象概念。用方程解答相遇問題。
2024-12-28 23:24
【摘要】梯形面積的鞏固練習練習要求:使學生進一步掌握梯形面積的計算公式,能正確、熟練地計算梯形的面積。練習重點:應用所學的知識解決一些實際問題。練習過程:一、基本練習。:練習十八第5題。根據(jù)學生情況,限時做在課本上,集體訂正。÷÷××5×1000×25
2024-12-05 23:10
【摘要】一、真空題(每空1分,共37分)1、65表示把()平均分成()份,表示這樣()份的數(shù)就是65,它分數(shù)單位是(),再增加()個這樣的分數(shù)單位后,就是1。2、一條線段,如右圖,A└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘H⑴AE是AH的)()(;⑵AD是
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學教案上冊總復習(一)一、教學內容:書94—96頁二、教學重、難點:理解應用所學的知識解決實際問題。三、教學設計:1、復習倍數(shù)與因數(shù)的關系。(教師指明學生回答。)2、什么質數(shù)、合數(shù)呢?它們有什么特點呢?(學生自由回答)3、教學94頁第2題師:本題提出了三方面的要求:一是“
2024-12-20 23:31