【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，這里能否體現(xiàn)出它的犟嗎？請(qǐng)說明理由。（不能，因?yàn)樗{(diào)轉(zhuǎn)了方向，謝謝蝸牛的指路，沒有犟；能，因?yàn)楹筇煲e行婚禮了，它才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了方向，肯定趕不上，可它還要走。）烏龜為什么聽從蝸牛的勸阻？（由此可見：烏龜?shù)摹瓣瘛辈皇恰肮虉?zhí)己見”地堅(jiān)持到底，而是“接受幫助”地堅(jiān)持到底，善于聽取正確的意見。）E、分角色朗讀蝸牛和小烏龜?shù)膶?duì)話。讀的時(shí)候要注意聲音放低一些、慢一些，因?yàn)槲伵？偸锹掏痰牡?，還要讀出蝸牛的難過和小烏龜?shù)膱?jiān)定。（3）壁虎（9—10）位高權(quán)重A、壁虎的特點(diǎn)是什么：位高權(quán)重，懶惰（從“打瞌睡中”看出）B、他又告訴小烏龜什么消息呢？（婚禮暫時(shí)取消）C、小烏龜?shù)姆磻?yīng)呢？（板書：我的決定是不可改變的。）D、分角色朗讀壁虎和小烏龜?shù)膶?duì)話。壁虎是獅王的高級(jí)官員，位高權(quán)重，習(xí)慣于頤指氣使，應(yīng)注意讀出壁虎的傲慢、冷冰冰的通知的語氣和小烏龜?shù)膱?zhí)著與堅(jiān)定的信念。（4）烏鴉（11—12）即將成功卻放棄了A、烏鴉的特點(diǎn)是什么：穿著黑色的喪服、悶悶不樂：心情不舒暢，心情煩悶不快活。（注意讀準(zhǔn)字音）B、烏鴉悶悶不樂的原因是什么？（獅王去世）C、作者為什么選擇烏鴉報(bào)喪而不選擇喜鵲呢？（烏鴉是不吉利的象征，烏鴉黑色的羽毛就像黑色的喪服）結(jié)合這四種動(dòng)物的選擇，說說大家體會(huì)到了什么？（寫童話時(shí)要注意：想象要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)；要抓住動(dòng)物自身的特點(diǎn)來寫。）D、小烏龜放棄了嗎？它是怎樣回答的？（我的決定是不可改變的。）E、分角色朗讀烏鴉和小烏龜?shù)膶?duì)話。注意讀出烏鴉的悶悶不樂、灰心喪氣和小烏龜?shù)碾y樂觀和堅(jiān)定。小結(jié)：蜘蛛、蝸牛、壁虎、烏鴉、烏龜這幾種不同人生態(tài)度的動(dòng)物，哪一個(gè)更像你？你又愿意像誰呢？（可以做平凡者，安于現(xiàn)狀，但要明白知足常樂。也可以像烏龜那樣，因?yàn)榕Σ庞袡C(jī)會(huì)，拼搏才有成功，播種才有收獲，“犟”才會(huì)有奇跡和驚喜?。┳詈蟮慕Y(jié)果如何？此時(shí)小烏龜?shù)男那樵鯓?？讓我們一起來分享小烏龜在參加婚禮時(shí)的幸福。請(qǐng)大家一起朗讀課文13—17自然段，注意體會(huì)小烏龜內(nèi)心的那種幸福的感覺，不僅堅(jiān)定，更多的是如愿以償?shù)淖院?。討論：如果有人問小烏龜“你可沒有準(zhǔn)時(shí)趕上獅王二十八世的婚禮，這是獅王二十九世的婚禮啊”，小烏龜會(huì)怎么回答呢？看看誰的回答又快又好。參考：A、即使最后小烏龜不能參加獅王的婚禮，我也不認(rèn)為小烏龜這次長(zhǎng)途跋涉是毫無意義的。因?yàn)椋吘乖?jīng)離開自己的洞，經(jīng)過了池塘，經(jīng)過了巖石荒漠，經(jīng)過了樹林和沙地，來到了鮮花盛開的草地，看到了沿途的風(fēng)景。對(duì)于我們的人生來說，最重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。（或許努力后，也不一定達(dá)到最初的目標(biāo)，但在努力的過程中，增長(zhǎng)的見識(shí)，得到了鍛煉，就不虛此行。這就是成長(zhǎng)，就是人生。）B、小烏龜一開始就說它想去參加“這有史以來最熱鬧的婚禮”，并沒有說非參加獅王二十八世的婚禮不可。C、從作者創(chuàng)作的意圖看，無疑是要褒揚(yáng)一種不畏困難、堅(jiān)持到底的精神，具備了這樣一種精神，他就一定會(huì)有所收獲，這種收獲才是最重要的。四、總結(jié)含義，拓展延伸剛上課的時(shí)候，同學(xué)們說“犟”是固執(zhí)，不聽人勸的意思?，F(xiàn)在還是這樣認(rèn)為嗎？小烏龜?shù)摹瓣瘛卑四男┢焚|(zhì)？請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容分析。A、不畏困難，有勇氣戰(zhàn)勝各種險(xiǎn)阻。（獅子洞路途遙遠(yuǎn)，而慶典不久就要開始；路上遇到了蜘蛛的勸阻；途中小烏龜走錯(cuò)了路；婚禮取消；獅王戰(zhàn)死等等）B、信念堅(jiān)定，堅(jiān)持到底。（文中多次寫到小烏龜說：“我的決定是不可改變的”）C、擇善而從，虛心接受別人的正確意見。（當(dāng)蝸牛告訴小烏龜“你走的方向完全反了”時(shí)，小烏龜也沒有動(dòng)搖他的信念，而是調(diào)轉(zhuǎn)方向繼續(xù)走自己的路。）你還知道哪些類似于“犟龜”的故事嗎？ 成功的故事有：（唐僧師徒取經(jīng)、愚公移山、程門立雪、夸父逐日、聞雞起舞）失敗的故事呢？（南轅北轍）你認(rèn)為小烏龜成功了嗎？由此可見，無論做任何事情要想獲得成功，不僅要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持到底，還要有勇氣戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻。在這里，我送大家一個(gè)成功的公式：（成功=正確目標(biāo)+堅(jiān)定信念）五、今天的作業(yè)是（點(diǎn)課件）烏龜參加完婚禮后，回來又碰到勸阻過它的小動(dòng)物，那時(shí)他們會(huì)說些什么呢？揣摩它們的語言、神態(tài)、心理，續(xù)寫童話。創(chuàng)作童話的要點(diǎn)是：（點(diǎn)課件）六、課堂小結(jié)，教師寄語同學(xué)們，“犟”就是不畏困難，就是信念堅(jiān)定，就是擇善而從，現(xiàn)在我把自己最喜歡的其中一首歌——《愛拼才會(huì)贏》送給大家，希望各位在人生的道路上也做一個(gè)敢拼、愛拼的的攀登者。第三篇：犟龜教案《犟龜》。它講的是烏龜陶陶去參加獅王二十八世的婚禮，在路上它遇到了許多小動(dòng)物：蜘蛛發(fā)發(fā)笑陶陶走得這么慢，肯定趕不上婚禮，勸她趕緊回家；蝸牛師師指出陶陶走錯(cuò)了方向，認(rèn)為陶陶不可能趕上婚禮；壁虎茨茨告訴陶陶婚禮取消了，獅王二十八世正在和老虎斯斯開戰(zhàn)，也勸她回家；烏鴉阿嚏告訴陶陶，獅王已經(jīng)去世了，勸她還是趕緊回家，要不留下來一起哀悼獅王??但烏龜陶陶始終認(rèn)為“我的決定是不可改變的”，“只要堅(jiān)持，一步一步總能走到”。最后，陶陶趕到獅子洞時(shí)，當(dāng)然沒有趕上獅王二十八世的婚禮——因?yàn)閯?dòng)物朋友們說的都是真的。但幸運(yùn)的是，由于她的“犟”，卻意外地趕上了獅王二十九世的婚禮?；顒?dòng)領(lǐng)域:語言 活動(dòng)名稱：犟龜 活動(dòng)班級(jí)：大班 活動(dòng)目標(biāo):師生共讀一本書，了解故事的內(nèi)容；在讀圖的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。通過摸摸書本、猜猜情節(jié)、編編故事等方法，讓學(xué)生感受閱讀帶來的快樂，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣?；顒?dòng)過程:一、聊聊封面，觸摸書本。小朋友們，你們知道它嗎？傳說中，有一種動(dòng)物，它背起了宇宙大地；它是動(dòng)物界中的老壽星；它還曾跟兔子賽跑；它是誰呢？你以前看過或聽過關(guān)于烏龜?shù)墓适聠?？你覺得那是一只怎樣的烏龜？今天老師也要給大家講一個(gè)關(guān)于烏龜?shù)墓适?。（出示封面，但不帶書名。）你看到了一只怎樣的烏龜？出示書名。這只烏龜，人們稱她“犟龜”。這只小烏龜特別在哪？（眾答：犟）對(duì)，同學(xué)們真聰明，把這個(gè)字的讀音“ｊｉａｎｇ↘”念對(duì)了。預(yù)設(shè)：同學(xué)可能對(duì)“犟”字比較陌生，老師可以告訴大家，大家看“犟”下面的偏旁，是“?！?。平時(shí)我們愛說，“某某真是牛脾氣”，其實(shí)是說這人 ——（讓學(xué)生解釋“犟”的意義）“犟”是脾氣固執(zhí)的意思。犟龜就是脾氣固執(zhí)的烏龜。看著她的樣子，我們一起來叫一下她的名字——犟龜！這本書就在這里，猜猜它會(huì)講一個(gè)怎樣的故事？二、師生共讀，觸摸故事。聽聽故事。（1）聽烏龜出發(fā)前的文字?！稙觚斶M(jìn)行曲一》：烏龜慢慢爬過草地，漫游讓她快樂無比。要是肚子有點(diǎn)兒餓，路上找一片樹葉吃。“??她一步一步向前爬去，雖然很慢，卻一直沒有停下。”爬著爬著，她在路上遇到了——（出示與蜘蛛相遇的圖畫）誰？（2）聽與蜘蛛相遇的故事。問：蜘蛛在笑什么？“??但是，陶陶仍然堅(jiān)定地往前趕路，越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。”爬呀爬，突然——（出示下著大雨的圖畫。）怎么了？這個(gè)時(shí)候其他的動(dòng)物們是怎么做的？烏龜陶陶呢？《烏龜進(jìn)行曲二》：下雨天烏龜