生活也是課堂(編輯修改稿)
2024-11-14 21:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，還是老人的琴聲交匯著人群的噪雜，當(dāng)我將要走到老人身旁時(shí)，一位中年男人引起了我的注意。他就佇立在老人面前，什么都不說(shuō)，只是聆聽(tīng)。我也好奇的站在離他們幾米的地方，看著。不知過(guò)了幾分鐘，一曲終了，中年人竟鼓起掌來(lái)，雙眼注視著老人，面帶微笑，說(shuō)了一句：真好!接著，蹲下，往銅碗里放了一枚硬幣，緩緩離去了。我站在原地，愣了好一會(huì)，終于才回過(guò)神來(lái)。眼前卻定格著剛剛的畫(huà)面：老人彈著琴，男人仔細(xì)聆聽(tīng)，雖然男人身著價(jià)值不菲的西裝，夾著公文包，老人衣衫襤褸，面容疲憊，但太陽(yáng)金色的余暉一視同仁地灑在他們身上。男人令我感動(dòng)。他的做法詮釋了什么叫做尊重在他人的琴聲里停留幾分鐘，給一位彈琴的老人應(yīng)有的尊重與平等，我想，這無(wú)論比給老人多少錢(qián)，更讓老人快樂(lè)與欣慰吧!我再次看老人時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的頭，已經(jīng)驕傲的昂起來(lái)了……感謝生活，給我上了如此真切、精彩的一節(jié)課。4生活也是課堂感動(dòng)這天灰蒙蒙的，天不斷地下雨，雨水像散落的的珍珠打在我的身上，寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，令人不禁打了幾個(gè)冷顫。我坐上了回親戚家的班車(chē)，向前駛?cè)ァ@是一輛滿(mǎn)載的班車(chē)，車(chē)上的人擠來(lái)擠去。直到一會(huì)兒，終于下了一大半的人，空出了兩個(gè)位置，我一屁股就占了一個(gè)位置。這時(shí)上來(lái)了兩個(gè)老人，我連忙讓座，而坐在我旁邊的姐姐也把座位讓給了老人。突然，車(chē)身?yè)u搖晃晃，我抓得緊緊。不料，手因抓得太久而麻痹了，我便摔倒了，那個(gè)姐姐連忙把我扶了起來(lái)，讓我坐在了座位上，小心翼翼的幫我處理傷口，我感激地說(shuō)：“謝謝，不過(guò)還是你坐吧?！彼鸬溃骸澳氵B站都站不穩(wěn)，還是先照顧好自己吧，我反正快到了，你就坐好吧!”我沒(méi)有回答。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，可是這個(gè)陌生的姐姐仍然沒(méi)有下車(chē)，她只是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我微笑。頓時(shí)，我明白了，原來(lái)她是想我安心地坐著，才撒了這個(gè)謊。這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，不斷地涌出淚水，我的心熱乎乎的，仿佛一切都變得十分溫暖。多好的姐姐啊!只可惜我們只是萍水相逢的陌生人。她給我上了寶貴的一課，教會(huì)了我許多做人的道理，使我在人生的白紙中又畫(huà)上了一道精彩的一筆，給了我指引了前進(jìn)的方向，讓我向成功邁進(jìn)!課堂不一定在學(xué)校，生活也是課堂，它教會(huì)我許多人生道理，使我知道了什么是感動(dòng)，感動(dòng)從何而來(lái)，所以我們要好好地對(duì)待生活，認(rèn)真地上好生活中的每一堂課，學(xué)習(xí)更多的人生道理。[關(guān)于生活也是課堂作文]相關(guān)文章：第三篇：這也是課堂這 也 是 課 堂“大膽小人！”父親一手端著百看不厭的《水滸傳》，一手拍著桌子，大聲喊道——只見(jiàn)他的眉毛都快跳起舞來(lái)?！翱戳四敲炊啻危y道就不煩嗎？照我說(shuō)，就看《紅樓夢(mèng)》……”母親一面做飯，連忙答道。這時(shí)，父親便會(huì)拿著書(shū)跑到母親面前評(píng)論：“你瞧這人，難道不是小人？也太狡詐了……”母親總是耐心地聽(tīng)著，依我看，父親再說(shuō)多少遍，她也總不煩心，就如學(xué)校里的老師接受學(xué)
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