用“一只手”譜寫園丁之歌[合集5篇](編輯修改稿)
2024-11-14 21:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的著名的“打架大王”——高洪濤，這個(gè)孩子父母離異，他跟父親一起生活，父親工作較忙，他幾乎成了無人管的孩子，學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常打架，經(jīng)常上網(wǎng)吧，被譽(yù)為“打架大王”，他也引以為自豪。分到張老師班，張麗慧早就認(rèn)識(shí)他，但卻發(fā)現(xiàn)他特愛在張麗慧面前裝像，還時(shí)不時(shí)地試探張老師是否知道他以前的那些劣跡，張麗慧也裝作不知道，只要他稍有進(jìn)步就表揚(yáng)他，多次的談心，鼓勵(lì)他不再氣其他的科任老師，班級(jí)的教學(xué)秩序明顯變好。沒多久，張麗慧發(fā)現(xiàn)他在網(wǎng)吧上網(wǎng)，于是進(jìn)去找他，發(fā)現(xiàn)他興趣正濃地打著游戲，張麗慧喊了一聲他的名字，他回頭一看，站起來奪門而逃，張麗慧也跟著跑出來，他在前邊跑張麗慧在后邊追，后面還跟幾個(gè)他的小伙伴，邊跑邊給張麗慧起哄，張麗慧穿高跟鞋，一步裙，他在前邊跑跑停?？纯蠢蠋?，張麗慧在后邊追的上氣不接下氣，好幾次險(xiǎn)些摔倒，跟張老師跑的幾個(gè)孩子不再起哄了，告訴張麗慧：“老師你別追了，我們?nèi)グ阉セ貋怼?。高洪濤順從地回來了。這時(shí)，張麗慧累的坐在路邊石上喘著粗氣，高洪濤跪在地上，邊哭邊說：“老師，你不知道我以前什么樣，我不值得你對(duì)我這么好。”張麗慧打斷了他的話，把知道的他的“劣行”一一列舉，他驚訝地說：“你都知道我這樣，我親媽都不管我了，你還管我，我要再不聽你的話，我就不是人……”通過這件事，他開始改變了，也開始真心學(xué)習(xí)了，同時(shí)張麗慧建議他練習(xí)體育項(xiàng)目，現(xiàn)在他已經(jīng)是大連大學(xué)體育系大二的學(xué)生了。從這件事張麗慧也感觸很深，無論是一個(gè)什么樣的孩子，只要你給予他真心關(guān)愛，只要你對(duì)他有信心，不放棄，不拋棄，雖然這個(gè)轉(zhuǎn)化過程很艱辛，他最終都會(huì)轉(zhuǎn)化的。張麗慧堅(jiān)信：孩子總是想往更好的方向發(fā)展，往往需要有人扶他一把，這個(gè)人就是真心對(duì)他的老師，這個(gè)人就是他喜歡、甚至崇拜的老師，而她可能只是一位很普通的老師。初三班主任工作雖然辛苦，但值得欣慰的是張麗慧已經(jīng)成為了學(xué)生們最喜歡的老師，學(xué)生既把她當(dāng)成母親，又把她當(dāng)成可信賴的朋友。為了表彰她的業(yè)績，2006年5月，鐵嶺市委、市政府授予張麗慧同志“鐵嶺市優(yōu)秀科技人才”稱號(hào)，2007年4月，榮獲遼寧省優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)，2007年9月，榮獲遼寧省教育廳授予的“遼寧省優(yōu)秀教師”稱號(hào)，2008年4月張麗慧被評(píng)為鐵嶺市“名師”，2011年又被評(píng)為遼寧省骨干教師。當(dāng)張麗慧用愛的火焰融化了學(xué)生心理堅(jiān)冰的時(shí)候，她更像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)張麗慧用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時(shí)候，她仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)張麗慧住進(jìn)醫(yī)院醒來看到孩子們圍在她的床前的時(shí)候，她好像漂游在愛的海洋；當(dāng)張麗慧和同學(xué)們歡歌笑語的時(shí)候，她似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)張麗慧新年收到孩子們賀年片的時(shí)候，她宛如喝著一杯玉液瓊漿……當(dāng)張麗慧收到學(xué)生的一束鮮花，一張卡片時(shí)，當(dāng)學(xué)生拿著大學(xué)的通知書對(duì)她說：“老師，謝謝您！沒有你就沒有我的今天?！睍r(shí)，當(dāng)學(xué)生牽著自己孩子的手對(duì)她說：“我的孩子上中學(xué)還讓你教”時(shí)，當(dāng)學(xué)生因取得成績抱著她喜極而泣時(shí)……張麗慧知道，她已收獲了太
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1