班級紀(jì)律管理細(xì)則五篇(編輯修改稿)
2024-11-14 21:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們要時(shí)時(shí)刻刻勤提要求，只要提了要求就要嚴(yán)格檢查，讓學(xué)生知道，我們的老師說話是算數(shù)的，有了嚴(yán)格要求，有了紀(jì)律來約束，學(xué)生才能形成好的行為習(xí)慣，在我們的班級，一切分說的算，衛(wèi)生不合格扣分，不遵守紀(jì)律扣分，課任書忘帶扣分，我們班的孩子對分?jǐn)?shù)還是比較在意的，這樣在一次次扣分加分中，同學(xué)們也知道該怎么做，養(yǎng)成了好習(xí)慣的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。我們的工作真是“教無定法”，這就需要我們平時(shí)多學(xué)習(xí)別人的長處，多動(dòng)腦思考適合本班級學(xué)生的管理方法，當(dāng)我們真正的把學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)好了，我們工作起來也就輕松多了，我們幾個(gè)人只是拋了一塊磚，相信在今后的工作中，會(huì)出現(xiàn)更多的玉。第三篇：班級紀(jì)律管理計(jì)劃08級04班紀(jì)律管理計(jì)劃表一、使學(xué)生對老師消除恐懼感，不要只有在老師在時(shí)才乖乖認(rèn)真聽話，要做到老師在與不在一樣。方法：多與學(xué)生交流談心，讓他們把老師當(dāng)做朋友，但是一定還要保持老師的威嚴(yán)與震懾力。在時(shí)間允許的情況下，多開展班內(nèi)活動(dòng)。二、最遵守紀(jì)律者在每周班會(huì)上表揚(yáng)并給予鼓勵(lì)，但不要每一周都只是那么幾個(gè)同學(xué)，要給所有人造成一種危機(jī)意識(shí)：這一周他表現(xiàn)得好，那么下一周我一定要比他更好。最不遵守紀(jì)律者，在班會(huì)上予以批評，但不要批評得太狠，一定要顧全學(xué)生的面子。三、紀(jì)律委員每天將不遵守紀(jì)律者記下名字，老師予以懲罰，但懲罰絕對不能是干值日這些一定要是對學(xué)生學(xué)習(xí)有好處的，比如抄古文，抄古詩，不能是在半小時(shí)一小時(shí)之內(nèi)就做完的，但也不要太多在1小時(shí)到1個(gè)半小時(shí)做完的。一定要認(rèn)真寫，否則1小時(shí)的作業(yè)在30分鐘完成了，太少不會(huì)當(dāng)回事。四、老師在有空時(shí)經(jīng)常到班級查看，但不要進(jìn)教室，偷偷查看。也不要只在前門，要前后門交替，讓學(xué)生猜不準(zhǔn)你到底會(huì)在什么時(shí)候什么地點(diǎn)就來查看。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有不遵守紀(jì)律者重罰。第四篇：如何管理班級紀(jì)律如何管理班級紀(jì)律俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，必要的校規(guī)、班規(guī)還是要的。設(shè)想當(dāng)你踏進(jìn)教室的那一刻，班里的學(xué)生亂成一團(tuán)，你還有心情上課嗎？學(xué)生能安心聽你傳授知識(shí)嗎？可見只有良好的班級紀(jì)律課堂才能變成安全、有序，只有良好的班級紀(jì)律才能給學(xué)生帶來真正的快樂和自由，也才能培養(yǎng)學(xué)生對集體的歸屬感。那么如何管理好班級紀(jì)律呢，我認(rèn)為
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