【總結】收獲的季節(jié)——筆算（一）自主練習合作探索情境導入回顧反思一、情境導入你能提出什么問題？450千克西紅柿能裝幾箱？二、合作探索45030÷＝（箱）想一想：怎樣列算式呢？每箱西紅柿30千克，求450千克西紅柿能裝幾箱，就是求450里面有
2025-12-04 16:22
【總結】大數知多少——近似數自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入上面的幾組數有什么特點？二、你說我講埃及胡夫金字塔約由230萬塊石塊砌成，是世界上最大的金字塔，占地約52900平方米。上面的幾組數有什么特點？二、你說我講一個數能表示
2025-11-08 14:31
【總結】保護大天鵝——筆算、估算自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入買114袋谷子要花多少錢？二、你說我講想一想：怎樣列算式呢？11423×＝（元）每袋谷子23元，求買114袋谷子要花多
2025-12-03 17:23
【總結】混合運算(一)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運算QD四年級上冊文具盒29元/個筆記本5元/本鋼筆8元/支根據這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數學信息？買10個文具盒要花多少錢？買40本筆記本和30支
【總結】第一篇：小學數學四年級上冊《直線、射線和角》 新人教版小學數學四年級上冊《直線、射線和角》精品教案 第一課時 課題：直線、射線和角課型：新授課 教學內容：教材第35、36頁的內容教學目標： ...
2025-10-15 22:27
【總結】混合運算(二)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運算QD四年級上冊餅干4元/包一、情境導入200元錢買1箱牛奶和20包餅干，還剩多少錢？面包8元/包蛋黃派12元/包牛奶58元/箱80元錢可以買幾包巧克力？巧克
2025-12-04 16:14
【總結】回顧反思自主練習合作探索情境導入小小志愿者——不帶括號的混合運算一、情境導入你能提出什么問題？二、合作探索290(元)29×10==×單價買10個文具盒要花多少錢？數量總價你能舉例說說單價、數量、總價之間的關系嗎？
2025-11-08 03:00
【總結】大數知多少——萬以上數的讀法自主練習你說我講情境導入回顧反思你還能提出什么問題？一、情境導入橫線上的數怎么讀呢？二、你說我講000852000190000531100000860000
【總結】信息窗1：平行教案教學目標：1.結合具體情景，了解平面內兩條直線平行與相交的位置關系。感知生活中的平行與相交的現象。2.在學習知識的探索活動中，培養(yǎng)觀察、想象、動手操作能力，發(fā)展初步的空間概念。初步理解平行與相交兩種位置關系。3.結合具體情境，體會數學與日常生活的密切聯系，樹立合作探究的學習意識。教學重點理解兩
2025-11-29 19:17
【總結】新校服——認識條形統(tǒng)計圖（一）自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入全班同學的校服尺碼情況怎樣呢？二、合作探索用統(tǒng)計圖整理：尺碼合計135及135以下140145150155160及160以上特體人數731515
2025-11-08 02:59
【總結】萬以上數的認識回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數知多少——萬以上數的知識QD四年級上冊從圖中，你知道了哪些數學信息？一、情境導入根據這些信息，你能提出什么問題？“水立方”整體建筑的表面是由氣枕覆蓋而成，面積達十萬平方米，堪稱世界之最?！八⒎健闭w建筑的
2025-11-08 10:35
【總結】求近似數回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數知多少——萬以上數的知識QD四年級上冊從圖中，你知道了哪些數學信息？一、情境導入根據這些信息，你能提出什么問題？觀察上面的幾組數，你發(fā)現了什么？金字塔約由230萬塊石塊砌成，占地約52900平方米。馬
【總結】萬以上數的讀法回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數知多少——萬以上數的知識QD四年級上冊根據這些信息，你能提出什么問題？運動會報名一、情境導入橫線上的數怎么讀呢？“鳥巢”的建筑面積為258000平方米，場內觀眾坐席為91000個。北京奧林匹克公園的面積
【總結】新校服——認識條形統(tǒng)計圖（二）自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入全年級同學的校服尺碼情況怎樣呢？二、合作探索尺碼合計135及135以下140145150155160及160以上特體人數73151563150
【總結】信息窗二教案教學目標：。。，會畫指定度數的角。，認識銳角、直角、鈍角、平角和周角，以及它們之間的大小關系。教學重難點：重點：會用量角器度量角的度數并會畫指定度數的角。難點：角的畫法。教學準備：三角板、量角器、多媒體等。教學設計：一、創(chuàng)設情景激情導入課件出示情景圖：
鄂ICP備17016276號-1