2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗1線段、射線、直線和角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗一教案教學(xué)目標(biāo)：、射線和角，了解角的表示方法幾個(gè)部分的名稱(chēng)。、射線和線段，掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別。、操作中培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，發(fā)展空間觀念。重難點(diǎn)：重點(diǎn)：直線、射線和角的認(rèn)識(shí)。難點(diǎn)：直線、射線和線段的區(qū)別與聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入

2024-12-08 00:17

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗1混合運(yùn)算不帶括號(hào)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗一混合運(yùn)算（不帶括號(hào)）教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握“單位×數(shù)量=總價(jià)”這一重要的數(shù)量關(guān)系。2、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：掌握“單位×數(shù)量=總價(jià)”這一重要的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：掌握“單位×數(shù)量=總價(jià)”這一重要的數(shù)量關(guān)

2024-12-09 01:56

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元數(shù)位順序表信息窗1參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《數(shù)位順序表》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、千萬(wàn)、億，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。2．體會(huì)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法在生活中的廣泛應(yīng)用。3．經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程，感受大數(shù)的意義，發(fā)展數(shù)感；能自覺(jué)與同伴交流，體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)計(jì)數(shù)單位意義的理解。策略與方法：認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位時(shí)，先從學(xué)生已知的計(jì)數(shù)單位個(gè)

2024-12-08 11:10

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元不帶括號(hào)的混合運(yùn)算信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入小小志愿者——不帶括號(hào)的混合運(yùn)算一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索290(元)29×10==×單價(jià)買(mǎi)10個(gè)文具盒要花多少錢(qián)？數(shù)量總價(jià)你能舉例說(shuō)說(shuō)單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)之間的關(guān)系嗎？

2024-11-17 03:00

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗1萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的知識(shí)QD四年級(jí)上冊(cè)從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？“水立方”整體建筑的表面是由氣枕覆蓋而成，面積達(dá)十萬(wàn)平方米，堪稱(chēng)世界之最?！八⒎健闭w建筑的

2024-11-17 10:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗2角的認(rèn)識(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)2繁忙的工地——線和角●一、情境導(dǎo)入●從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？●●鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角？二、合作探索鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角？我們做個(gè)活動(dòng)

2024-11-17 18:15

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元萬(wàn)以上數(shù)的讀法信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的讀法自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入橫線上的數(shù)怎么讀呢？二、你說(shuō)我講000852000190000531100000860000

2024-11-17 03:00

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗1萬(wàn)以上數(shù)的讀法ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】萬(wàn)以上數(shù)的讀法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的知識(shí)QD四年級(jí)上冊(cè)根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名一、情境導(dǎo)入橫線上的數(shù)怎么讀呢？“鳥(niǎo)巢”的建筑面積為258000平方米，場(chǎng)內(nèi)觀眾坐席為91000個(gè)。北京奧林匹克公園的面積

2024-11-17 10:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗2角的度量ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的度量回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)2繁忙的工地——線和角一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？鏟斗臂形成的角有多大？鏟斗臂上的角能大能小。工地上有這么多挖掘機(jī)??！工地上有很多挖掘機(jī)鏟斗臂上的角能大能小二、合

2024-11-17 20:26

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗4求近似數(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求近似數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的知識(shí)QD四年級(jí)上冊(cè)從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？觀察上面的幾組數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？金字塔約由230萬(wàn)塊石塊砌成，占地約52900平方米。馬

2024-11-17 10:35

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元垂直教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《垂直》教學(xué)建議信息窗2信息窗呈現(xiàn)的是生活中交通標(biāo)志的實(shí)物圖片。圖片中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)信息就是幾組互相垂直的線，通過(guò)問(wèn)題“這幾組直線有什么特點(diǎn)？”引入對(duì)互相垂直和垂線的認(rèn)識(shí)，借助問(wèn)題“你能畫(huà)出兩條互相垂直的線嗎？”引入對(duì)垂線畫(huà)法的學(xué)習(xí)。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生在具體的情境中，認(rèn)識(shí)互相垂直和垂線；會(huì)畫(huà)已知直線的垂線。教學(xué)時(shí)，教師可以通過(guò)多媒體課件呈

2024-12-09 01:56

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗1萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗一教案教材、教法分析《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》是在學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。對(duì)大數(shù)的認(rèn)識(shí)是萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的拓展，是學(xué)生必須掌握的最基本的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)之一,也是學(xué)生對(duì)自然數(shù)認(rèn)識(shí)的最后一個(gè)階段。以往教學(xué)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多孩子對(duì)于大數(shù)的讀法不夠熟練準(zhǔn)確，對(duì)大數(shù)的寫(xiě)法錯(cuò)漏百出。主要是學(xué)生對(duì)大數(shù)的意義缺少深入的理解，對(duì)大數(shù)的讀法和寫(xiě)法缺少足

2024-12-09 01:56

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗2角的度量-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗二教案教學(xué)目標(biāo)：。。，會(huì)畫(huà)指定度數(shù)的角。，認(rèn)識(shí)銳角、直角、鈍角、平角和周角，以及它們之間的大小關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：會(huì)用量角器度量角的度數(shù)并會(huì)畫(huà)指定度數(shù)的角。難點(diǎn)：角的畫(huà)法。教學(xué)準(zhǔn)備：三角板、量角器、多媒體等。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入課件出示情景圖：

2024-12-08 19:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖一信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新校服——認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（一）自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入全班同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢？二、合作探索用統(tǒng)計(jì)圖整理：尺碼合計(jì)135及135以下140145150155160及160以上特體人數(shù)731515

2024-11-17 02:59

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元信息窗1條形統(tǒng)計(jì)圖一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗一條形統(tǒng)計(jì)圖（一）教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)過(guò)程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)搜集、整理、描述數(shù)據(jù)的方法，并能對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析。2．通過(guò)實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖，知道一格代表多少個(gè)單位，知道制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟和方法。3教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)填制簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖，并能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果分析問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：用

2024-12-08 00:16

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗1平行-文庫(kù)吧

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗1平行-wenkub

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗1平行(已修改)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗1平行(編輯修改稿)