【總結(jié)】萬(wàn)以上數(shù)的讀法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的知識(shí)QD四年級(jí)上冊(cè)根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名一、情境導(dǎo)入橫線(xiàn)上的數(shù)怎么讀呢?“鳥(niǎo)巢”的建筑面積為258000平方米,場(chǎng)內(nèi)觀(guān)眾坐席為91000個(gè)。北京奧林匹克公園的面積
2024-11-17 10:35
【總結(jié)】《角的度量》基礎(chǔ)練習(xí)一、判斷題,角的度數(shù)越大。()3倍的放大鏡看一個(gè)30°的角,這個(gè)角就成了90°。()15度的角,這個(gè)角變大。(),這個(gè)角就越大。()二、填空題()線(xiàn),角的大小和角的兩邊(
2024-11-15 06:50
【總結(jié)】新校服——認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(一)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入全班同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢?二、合作探索用統(tǒng)計(jì)圖整理:尺碼合計(jì)135及135以下140145150155160及160以上特體人數(shù)731515
2024-11-17 02:59
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元垂線(xiàn)與平行線(xiàn)“線(xiàn)”有什么相同和不同?線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)ABAABBABABAB或BA,說(shuō)一說(shuō),生活中哪些事物可以近似地看成線(xiàn)段?2.說(shuō)一說(shuō)圖中的直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段。ABC?畫(huà)一畫(huà),量一量。?畫(huà)一畫(huà),量一量。
2024-11-18 02:13
【總結(jié)】大數(shù)知多少——數(shù)位順序表自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入十萬(wàn)是多少?二、你說(shuō)我講一小盒1000個(gè)一大盒10000個(gè)10大盒就是十萬(wàn)個(gè)訂書(shū)針十萬(wàn)是多少?二、你說(shuō)我講人民大會(huì)堂能容納一萬(wàn)人,
2024-11-17 10:27
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元角的度量(二)中心點(diǎn)零刻度線(xiàn)觀(guān)察量角器,認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō)。度量角的大小通常用量角器。量角器是把半圓平均分成180份。一份所對(duì)的角的大小是1度。量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度你知道該看哪一圈的刻度了嗎?角的一條邊和哪一圈的零度線(xiàn)對(duì)齊,就看哪一圈的刻度。12∠1=
2024-12-11 04:55
【總結(jié)】《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì)膠州市香港路小學(xué)鄧懷梅、于霞教學(xué)內(nèi)容:課本25~29頁(yè),角的度量。教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)量角器,會(huì)用量角器量角。2.通過(guò)觀(guān)察、操作、交流等學(xué)習(xí)活動(dòng),形成度量角的技能,發(fā)展空間觀(guān)念。3.讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)量角器,掌握量角的方法。教學(xué)難點(diǎn):正確
2024-12-09 01:56
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)2圖案美——對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?是由4個(gè)同樣的組成的。是怎樣得到的?與指針旋轉(zhuǎn)方向相同,叫順時(shí)針
2024-11-17 14:31
【總結(jié)】一個(gè)六位數(shù),個(gè)位上的數(shù)是2,百位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)多7。十萬(wàn)位上的數(shù)比百位上的數(shù)少5,其余各位上都是0,這個(gè)數(shù)是多少?個(gè)萬(wàn)千百十09200十萬(wàn)4一個(gè)由三個(gè)“9”、三個(gè)“2”和兩個(gè)“0”組成的八位數(shù),它比一億小得多,比兩千萬(wàn)大一些,它讀起來(lái)一個(gè)零也沒(méi)有,加上1末尾
2024-11-17 02:50
【總結(jié)】編碼回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的知識(shí)QD四年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入有25所學(xué)校1800名同學(xué)報(bào)名參加。怎樣給每個(gè)學(xué)生編一個(gè)參賽號(hào)碼呢?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?二、合作探索生活中有許多地方用
【總結(jié)】復(fù)習(xí)?計(jì)量比較輕的物體有多重,通常用()作單位;?計(jì)量比較重的物體有多重,通常用()作單位??饲Э?020克克克千克千克千克克千克填上合適的質(zhì)量單位??诖?6千克=()克8000克=()千克6
2024-11-17 01:56
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)線(xiàn)的認(rèn)識(shí),同學(xué)們要掌握直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段三者的區(qū)別和聯(lián)系,能夠判斷哪些圖形是直線(xiàn),哪些圖形是線(xiàn)段,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。線(xiàn)段,射線(xiàn),直線(xiàn)有什么區(qū)別和聯(lián)系?線(xiàn)段,射線(xiàn),直線(xiàn)有什么區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別聯(lián)系長(zhǎng)度端點(diǎn)線(xiàn)段有限(兩端都不能延伸)2個(gè)直線(xiàn)的一部分
2024-12-13 10:10
【總結(jié)】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入小小志愿者——不帶括號(hào)的混合運(yùn)算一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題?二、合作探索290(元)29×10==×單價(jià)買(mǎi)10個(gè)文具盒要花多少錢(qián)?數(shù)量總價(jià)你能舉例說(shuō)說(shuō)單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)之間的關(guān)系嗎?
2024-11-17 03:00
【總結(jié)】大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的讀法自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入橫線(xiàn)上的數(shù)怎么讀呢?二、你說(shuō)我講000852000190000531100000860000
【總結(jié)】大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的改寫(xiě)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入。地球的總面積大約是500000000平方千米,其中陸地面積是149000000平方千米。國(guó)家中國(guó)俄羅斯美國(guó)
2024-12-11 05:53