20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第七單元信息窗1混合運算不帶括號(編輯修改稿)
2025-01-14 01:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 量關(guān)系，在我們的日常生活中，會經(jīng)常用到。 請看大屏幕（課件出示自主練習(xí)第 1題），先自己在心里說一說，哪位同學(xué)說給大家聽一聽？ 生： ...... 師：如果要買 3瓶酸奶，應(yīng)該怎樣列式？根據(jù)的數(shù)量關(guān)系是什么？ 生： 2 3=6（元），根據(jù)的數(shù)量關(guān)系是“單價數(shù)量 =總價”。 師：橙汁、桃汁和梨汁呢？在小組里相互說一說。 （生組內(nèi)說，老師先后 參與到兩個小組里） 探究混合運算 師： 通過剛才的試做，我們知道了“單價數(shù)量 =總價”，那么，要求“買40本筆記本和 30 支鋼筆一共需要花多少錢”，你打算怎么做？ 獨立試做。 師：在練習(xí)本上自己做做試試。 學(xué)生試做，老師巡視，并讓兩名學(xué)生在黑板上板做。 合作交流。 師：下面我們請 一位同學(xué)說一說他是怎么想的？ 生 1：請大家看黑板。因為要求“買 40本筆記本和 30支鋼筆一共需要花多少錢”，根據(jù)“單價數(shù)量 =總價”，先求出 40本筆記本的總價，再求出鋼筆的總價，最后把兩個總價相加就是一共要花的錢了。 師：這是一種做法。我們再來看看其他的做法，誰來說一說？ 生 2：我也是根據(jù)“單價適量 =總價”先求出一種的總價，再求出另一種的總價，再加起來就是一共要花的錢。 師：“ 5 40”和“ 8 30”各求的是什么？ 生：筆記本的總價，鋼筆的總價 ......（師板書） 四、課堂小結(jié) 生談收獲。 板書設(shè)計： 單價數(shù)量 =總價 第二課時 教學(xué)目標(biāo) 能夠
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