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正文內(nèi)容

江蘇高考語(yǔ)文附加題紅樓夢(mèng)專(zhuān)題檢測(cè)(編輯修改稿)

2024-11-14 21:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 于十字橋,彼此喜躍,駢轔同驅(qū)。(2)聞伯夷、柳下惠之風(fēng)者,奮乎百世之下,而況于親炙之者乎? 9.文中“可以風(fēng)世”的內(nèi)容有哪些? 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)三、古詩(shī)詞鑒賞(11分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成10~11題。寄和州劉使君①?gòu)埣畡e離已久猶為郡,閑向春風(fēng)倒酒瓶。送客特過(guò)沙口堰,看花多上水心亭。曉來(lái)江氣連城白,雨后山光滿郭青。到此詩(shī)情應(yīng)更遠(yuǎn),醉中高詠有誰(shuí)聽(tīng)?[注] ①劉使君,指唐代詩(shī)人劉禹錫,時(shí)任和州刺史。詩(shī)中沙口堰、水心亭,均在和州。,概括劉禹錫“閑”的表現(xiàn),并分析他如此表現(xiàn)的原因。(5分)?(6分)四、名句名篇默寫(xiě)(8分)12.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(1)既見(jiàn)復(fù)關(guān), ▲。(《詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓》)(2)故不積跬步, ▲。(《荀子勸學(xué)》)(3)今年歡笑復(fù)明年, ▲。(白居易《琵琶行》)(4)▲ ,不知東西。(杜牧《阿房宮賦》)(5)沙鷗翔集, ▲。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)(6)八百里分麾下炙, ▲。(辛棄疾《破陣子》)(7)浴乎沂, ▲ ,詠而歸。(《論語(yǔ)先進(jìn)》)(8),辣手著文章。(楊繼盛名聯(lián))五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)閱讀下面的作品,完成13~16題。小哥兒倆 凌叔華清明那天,不但大乖二乖上的小學(xué)校放一天假,連城外七叔叔教的大學(xué)堂也不用上課了。這一天早上的太陽(yáng)也像特別同小孩子們表同情,不等鬧鐘催過(guò),它就跳進(jìn)房里來(lái),暖和和地爬在靠窗掛的小棉袍上。前院子一片小孩子的尖脆的嚷聲笑聲,七叔叔帶來(lái)了一只能說(shuō)話的八哥?;\子放在一張八仙方桌子上,兩個(gè)孩子跪在椅上張大著嘴望著那里頭的鳥(niǎo),歡喜得爬在桌上亂搖身子笑,他們的眼,一息間都不曾離開(kāi)鳥(niǎo)籠子。二乖的嘴總沒(méi)有閉上,他的小腮顯得更加飽滿,不用圓規(guī), 描不出那圓度了。吃飯的時(shí)候,大乖的眼總是望著窗外,他最?lèi)?ài)吃的春卷也忘了怎樣放餡,怎樣卷起來(lái)吃。二乖因?yàn)檫€小,都是媽媽替他卷好的,不過(guò)他到底不耐煩坐在背著鳥(niǎo)籠子的地方,一吃了兩包, 他就跑開(kāi)不吃了。飯后爸爸同叔叔要去聽(tīng)?wèi)?因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)答應(yīng)帶孩子們一塊去的,于是就雇了三輛人力車(chē)上戲園去了。兩個(gè)孩子坐在車(chē)上還不斷地談起八哥。到了戲園,他們雖然零零碎碎地想起八哥的事來(lái),但臺(tái)上的鑼鼓同花花袍子的戲子把他們的精神占住了。快天黑的時(shí)候散了戲,隨著爸爸叔叔回到家里,大乖二乖正是很高興地跳著跑,忽然想到心愛(ài)的八哥,趕緊跑到廊下掛鳥(niǎo)籠的地方,一望,只有個(gè)空籠子擲在地上,八哥不見(jiàn)了?!皨尅烁缒?”兩個(gè)孩子一同高聲急叫起來(lái)?!敖o野貓吃了!”媽的聲非常沉重遲緩?!敖o什么野貓吃的呀?”大乖圓睜了眼,氣呼呼的卻有些不相信。二乖愣眼望著哥哥。大乖哭出聲來(lái),二乖跟著哭得很傷心。他們也不聽(tīng)媽的話,也不聽(tīng)七叔叔的勸慰,爸爸早躲進(jìn)書(shū)房去了。忽然大乖收了聲,跳起來(lái)四面找棍子,口里嚷道:“打死那野貓,我要打死那野貓!”二乖爬在媽的膝頭上,嗚嗚地抽咽。大乖忽然找到一根攔門(mén)的長(zhǎng)棍子,提在手里,拉起二乖就跑。媽叫住他,他嚷道:“報(bào)仇去,不報(bào)仇不算好漢!”二乖也學(xué)著哥哥喊道:“不報(bào)仇不算好看!”媽聽(tīng)了二乖的話倒有些好笑了。王廚子此時(shí)正走過(guò),他說(shuō):“少爺們,那野貓黑夜不出來(lái)的,明兒早上它來(lái)了,我替你們狠狠地打它一頓吧?!薄澳且柏埡孟裼辛松碜?不要太打狠了,嚇嚇?biāo)退懔??!眿尩吐暦愿缽N子。大乖聽(tīng)見(jiàn)了媽的話,還是氣呼呼地說(shuō):“誰(shuí)叫它吃了我們的八哥,打死它,要它償命?!薄按蛩浪拧倍韵胝崭绺绲脑捯嗪耙幌?無(wú)奈不清楚底下說(shuō)什么了。他也挽起袖子,露出肥短的胳臂,圓睜著淚還未干的小眼。第二天太陽(yáng)還沒(méi)出,大乖就醒了,想起了打貓的事,就喊弟弟:“快起,快起,二乖,起來(lái)打貓去。”二乖給哥哥著急聲調(diào)驚醒,急忙坐起來(lái),拿手揉開(kāi)眼。然后兩個(gè)人都提了毛撣子,拉了袍子,嘴里喊著報(bào)仇,跳著出去。這是剛剛天亮了不久,后院地上的草還帶著露珠兒,沾濕了這小英雄的鞋襪了。樹(shù)枝上小麻雀三三五五地吵鬧著飛上飛下地玩,近窗戶(hù)的一棵丁香滿滿開(kāi)了花,香得透鼻子,溫和的日光鋪在西邊的白粉墻上。二乖蹺高腳摘了一枝丁香花,插在右耳朵上,看見(jiàn)地上的小麻雀吱喳叫喚,跳躍著走,很是好玩的樣子,他就學(xué)它們,嘴里也哼哼著歌唱,毛撣子也擲掉了。二乖一會(huì)兒就忘掉為什么事來(lái)后院的了。他蹓達(dá)到有太陽(yáng)的墻邊,忽然看見(jiàn)裝碎紙的破木箱里,有兩個(gè)白色的小腦袋一高一低動(dòng)著,接著咪噢咪噢地嬌聲叫喚,他就趕緊跑近前看去。原來(lái)箱里藏著一堆小貓兒,小得同過(guò)年時(shí)候媽媽捏的面老鼠一樣,小腦袋也是面團(tuán)一樣滾圓得可愛(ài),小紅鼻子同叫喚時(shí)一張一閉的小扁嘴,太好玩了。二乖高興得要叫起來(lái)?!案绺?你快來(lái)看看,這小東西多好玩!”二乖忽然想起來(lái)叫道,一回頭哥哥正跑進(jìn)后院來(lái)了。哥哥趕緊過(guò)去同弟弟在木箱子前面看,同二乖一樣用手摸那小貓,學(xué)它們叫喚,看大貓喂小貓奶吃,眼睛轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)一下。“它們多么可憐,連褥子都沒(méi)有,躺在破紙的上面,一定很冷吧。”大乖說(shuō),接著出主意道,“我們一會(huì)兒跟媽媽要些棉花同它們墊一個(gè)窩兒,把飯廳的盛酒箱子弄出來(lái),同它做兩間房子,讓大貓住一間,小貓?jiān)谝婚g,像媽媽同我們一樣?!薄案绺?你瞧它跟它媽一個(gè)樣子。這小腦袋多好玩!”弟弟說(shuō)著,又伸出方才收了的手抱起那只小黑貓。(有刪改)? 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)。(4分)? 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分),請(qǐng)?zhí)骄孔髡咴谄渲兴脑⒌那楦袘B(tài)度。(6分)六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分)閱讀下面的作品,完成17~19題。中國(guó)建筑的希望梁思成建筑之始,本無(wú)所謂一定形式,更無(wú)所謂派別。所謂某系或某派建筑,其先蓋完全由于當(dāng)時(shí)彼地的人情風(fēng)俗、政治情況之情形,氣候及物產(chǎn)材料之供給,和匠人對(duì)于力學(xué)知識(shí)、技術(shù)巧拙之了解等復(fù)雜情況總影響所產(chǎn)生。一系建筑之個(gè)性,猶如一個(gè)人格,莫不是同時(shí)受父母先天的遺傳和朋友師長(zhǎng)的教益而形成的。中國(guó)的建筑,在中國(guó)整個(gè)環(huán)境總影響之下,雖各個(gè)時(shí)代各有其特征,其基本的方法及原則,卻始終一貫。數(shù)千年來(lái)的匠師們,在他們自己的潮流內(nèi)順流而下,如同歐洲中世紀(jì)的匠師們一樣,對(duì)于他們自己及他們的作品都沒(méi)有一種自覺(jué)。19世紀(jì)末葉及20世紀(jì)初年,中國(guó)文化屢次屈辱于西方堅(jiān)船利炮之下以后,中國(guó)卻忽然到了“凡是西方的都是好的”的段落,又因其先已有帝王驕奢好奇的游戲,如郎世寧輩在圓明園建造西洋樓等事為先驅(qū),于是“洋式樓房”“洋式門(mén)面”,如雨后春筍,醞釀出光宣以來(lái)建筑界的大混亂。正在這個(gè)時(shí)期,有少數(shù)真正或略受過(guò)建筑訓(xùn)練的外國(guó)建筑家,在香港、上海、天津……乃至許多內(nèi)地都邑里,將他們的希臘羅馬哥特等式樣,似是而非地移植過(guò)來(lái),同時(shí)還有早期的留學(xué)生,敬佩西洋城市間的高樓霄漢,幫助他們移植這種藝術(shù)。這可說(shuō)是中國(guó)建筑術(shù)由匠人手中升到“士大夫”手中之始。但是這幾位先輩留學(xué)建筑師,多數(shù)卻對(duì)于中國(guó)式建筑根本鄙視。近來(lái)雖然有人對(duì)于中國(guó)建筑有相當(dāng)興趣,但也不過(guò)取一種神秘態(tài)度,或含糊地驕傲地用些抽象字句來(lái)對(duì)外人頌揚(yáng)它。至于其結(jié)構(gòu)上的美德及真正的藝術(shù)上的成功,則仍非常缺乏了解?,F(xiàn)在中國(guó)各處“洋化”過(guò)的舊房子,竟有許多將洋式的短處,來(lái)替代中國(guó)式的長(zhǎng)處,成了兼二者之短的“低能兒”,這些亦正可表示出他們對(duì)于中國(guó)建筑的不了解態(tài)度了。歐洲大戰(zhàn)以后,藝潮洶涌,近來(lái)風(fēng)行歐美的“國(guó)際式”新建筑,承認(rèn)機(jī)械及新材料在我們生活中已占據(jù)了主要地位。這些“國(guó)際式”建筑,名目雖然籠統(tǒng),其精神觀念,卻是極誠(chéng)實(shí)的。這種建筑現(xiàn)在已傳至中國(guó)各通商口岸,許多建筑師又全在抄襲或模仿那種形式。但是對(duì)于新建筑有真正認(rèn)識(shí)的人,都應(yīng)知道現(xiàn)代最新的構(gòu)架法,與中國(guó)固有建筑的構(gòu)架法,所用材料不同,基本原則卻一樣——都是先立骨架,次加墻壁的。這并不是他們故意抄襲我們的形式,乃因結(jié)構(gòu)使然。我們?nèi)羰腔仡櫟轿覀児糯z物,它們的每個(gè)部分莫不是內(nèi)部結(jié)構(gòu)坦率的表現(xiàn),正合乎今日建筑設(shè)計(jì)人所崇尚的途徑。這樣兩種不同時(shí)代不同文化的藝術(shù),竟融洽相類(lèi)似,在文化史中確是有趣的現(xiàn)象。我們這個(gè)時(shí)期,正該是中國(guó)建筑因新科學(xué)、材料、結(jié)構(gòu)而又強(qiáng)旺更生的時(shí)期,也是中國(guó)新建筑師產(chǎn)生的時(shí)期。他們自己在文化上的地位是他們自己所知道的。他們對(duì)于他們的工作是依其意向而設(shè)計(jì)的。他們并不像古代的匠師,盲目地在海中漂泊,他們自己把定了舵,向著一定的目標(biāo)走。我認(rèn)為,他們是最有希望的。(有刪改)“兼二者之短的‘低能兒’”出現(xiàn)的原因。(6分)“‘國(guó)際式’新建筑”的內(nèi)涵是什么?(6分)? 請(qǐng)聯(lián)系全文,簡(jiǎn)要概述。(6分)七、作文(70分),選取角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章;文體不限,詩(shī)歌除外。花解語(yǔ),鳥(niǎo)自鳴,生活中處處有語(yǔ)言。不同的語(yǔ)言打開(kāi)不同的世界,音樂(lè)、雕塑、程序、基因……莫不如此。語(yǔ)言豐富生活,語(yǔ)言演繹生命,語(yǔ)言傳承文明。語(yǔ)文Ⅱ(附加題)一、閱讀材料,完成21~23題。(10分)書(shū)《湯海秋詩(shī)集》后龔自珍人以詩(shī)名,詩(shī)尤以人名。唐大家若李、杜、韓及昌谷、玉溪;及宋、元,眉山、涪陵、遺山,當(dāng)代吳婁東,皆詩(shī)與人為一。人外無(wú)詩(shī),詩(shī)外無(wú)人,其面目也完。益陽(yáng)湯鵬,海秋其字,有詩(shī)三千余篇,芟而存之二千余篇,評(píng)者無(wú)慮數(shù)十家,最后屬龔鞏祚作一言,鞏祚亦一言而已,曰:完。何以謂之完也?海 秋 心 跡 盡 在 是 所 欲 言 者 在 是 所 不 欲 言 而 卒 不 能 不 言 在 是 所 不 欲 言 而 竟 不 言 于 所 不 言 求 其 言 亦 在 是。要不肯挦撦①他人之言以為己言,任舉一篇,無(wú)論識(shí)與不識(shí),曰:此湯益陽(yáng)之詩(shī)。[注]①挦撦:摘取?!?”給上面文言文中
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