【正文】 一言而已,曰:完。唐大家若李、杜、韓及昌谷、玉溪；及宋、元,眉山、涪陵、遺山,當代吳婁東,皆詩與人為一。語文Ⅱ(附加題)一、閱讀材料,完成21~23題。不同的語言打開不同的世界,音樂、雕塑、程序、基因……莫不如此。(6分)七、作文（70分），選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。(有刪改)“兼二者之短的‘低能兒’”出現的原因。他們并不像古代的匠師,盲目地在海中漂泊,他們自己把定了舵,向著一定的目標走。他們自己在文化上的地位是他們自己所知道的。這樣兩種不同時代不同文化的藝術,竟融洽相類似,在文化史中確是有趣的現象。這并不是他們故意抄襲我們的形式,乃因結構使然。這種建筑現在已傳至中國各通商口岸,許多建筑師又全在抄襲或模仿那種形式。歐洲大戰(zhàn)以后,藝潮洶涌,近來風行歐美的“國際式”新建筑,承認機械及新材料在我們生活中已占據了主要地位。至于其結構上的美德及真正的藝術上的成功,則仍非常缺乏了解。但是這幾位先輩留學建筑師,多數卻對于中國式建筑根本鄙視。正在這個時期,有少數真正或略受過建筑訓練的外國建筑家,在香港、上海、天津……乃至許多內地都邑里,將他們的希臘羅馬哥特等式樣,似是而非地移植過來,同時還有早期的留學生,敬佩西洋城市間的高樓霄漢,幫助他們移植這種藝術。數千年來的匠師們,在他們自己的潮流內順流而下,如同歐洲中世紀的匠師們一樣,對于他們自己及他們的作品都沒有一種自覺。一系建筑之個性,猶如一個人格,莫不是同時受父母先天的遺傳和朋友師長的教益而形成的。中國建筑的希望梁思成建筑之始,本無所謂一定形式,更無所謂派別。(4分),請?zhí)骄孔髡咴谄渲兴脑⒌那楦袘B(tài)度。(6分)。這小腦袋多好玩!”弟弟說著,又伸出方才收了的手抱起那只小黑貓?！贝蠊哉f,接著出主意道,“我們一會兒跟媽媽要些棉花同它們墊一個窩兒,把飯廳的盛酒箱子弄出來,同它做兩間房子,讓大貓住一間,小貓在一間,像媽媽同我們一樣。哥哥趕緊過去同弟弟在木箱子前面看,同二乖一樣用手摸那小貓,學它們叫喚,看大貓喂小貓奶吃,眼睛轉也不轉一下。二乖高興得要叫起來。他蹓達到有太陽的墻邊,忽然看見裝碎紙的破木箱里,有兩個白色的小腦袋一高一低動著,接著咪噢咪噢地嬌聲叫喚,他就趕緊跑近前看去。二乖蹺高腳摘了一枝丁香花,插在右耳朵上,看見地上的小麻雀吱喳叫喚,跳躍著走,很是好玩的樣子,他就學它們,嘴里也哼哼著歌唱,毛撣子也擲掉了。這是剛剛天亮了不久,后院地上的草還帶著露珠兒,沾濕了這小英雄的鞋襪了。”二乖給哥哥著急聲調驚醒,急忙坐起來,拿手揉開眼。他也挽起袖子,露出肥短的胳臂,圓睜著淚還未干的小眼。大乖聽見了媽的話,還是氣呼呼地說:“誰叫它吃了我們的八哥,打死它,要它償命?！薄澳且柏埡孟裼辛松碜?不要太打狠了,嚇嚇它就算了。媽叫住他,他嚷道:“報仇去,不報仇不算好漢!”二乖也學著哥哥喊道:“不報仇不算好看!”媽聽了二乖的話倒有些好笑了。忽然大乖收了聲,跳起來四面找棍子,口里嚷道:“打死那野貓,我要打死那野貓!”二乖爬在媽的膝頭上,嗚嗚地抽咽。大乖哭出聲來,二乖跟著哭得很傷心。“給什么野貓吃的呀?”大乖圓睜了眼,氣呼呼的卻有些不相信?！皨尅烁缒?”兩個孩子一同高聲急叫起來。到了戲園,他們雖然零零碎碎地想起八哥的事來,但臺上的鑼鼓同花花袍子的戲子把他們的精神占住了。飯后爸爸同叔叔要去聽戲,因為昨天已經答應帶孩子們一塊去的,于是就雇了三輛人力車上戲園去了。吃飯的時候,大乖的眼總是望著窗外,他最愛吃的春卷也忘了怎樣放餡,怎樣卷起來吃?；\子放在一張八仙方桌子上,兩個孩子跪在椅上張大著嘴望著那里頭的鳥,歡喜得爬在桌上亂搖身子笑,他們的眼,一息間都不曾離開鳥籠子。這一天早上的太陽也像特別同小孩子們表同情,不等鬧鐘催過,它就跳進房里來,暖和和地爬在靠窗掛的小棉袍上。(楊繼盛名聯)五、現代文閱讀（一）（20分）閱讀下面的作品，完成13~16題。(《論語(范仲淹《岳陽樓記》)(6)八百里分麾下炙, ▲。(白居易《琵琶行》)(4)▲ ,不知東西。(《荀子衛(wèi)風(1)既見復關, ▲。,概括劉禹錫“閑”的表現,并分析他如此表現的原因。到此詩情應更遠,醉中高詠有誰聽？[注] ①劉使君,指唐代詩人劉禹錫,時任和州刺史。送客特過沙口堰,看花多上水心亭。(4分)三、古詩詞鑒賞（11分）閱讀下面這首唐詩，完成10~11題。（8分）（1）遲明行六十里,嶧亭延候于十字橋,彼此喜躍,駢轔同驅。,賓主作別時,袁枚覺得自己有生之年很難再來了。,錢接三才斷奶,因此談及其父錢鳴和的往事,接三不太清楚。[注] ①風世:勸勉世人。此一別也,余不能學太上之忘情,故寫兩圖,一以付呂,一以自存,傳示子孫,俾知官可重來,其官可想,迎故官如新官,其主人亦可想。四品尊官,奉母閑居,猶能念及五十年前之舊令尹,世．之如呂君者更少矣。主人仍送至前所迎處,代為治筐．篋,束韁靷畢,握手問曰:“何時再見先生?”余不能答,非不答也,不忍答也。遂忘作客,兼忘其身之老且衰也。邑中朱廣文工詩,吳中翰精鑒賞,解、陳二生善畫與棋,主人喜論史鑒,每漏盡,口猶瀾翻。說當時決某獄 ,入簾薦某卷,余全不省記。越翌日,入縣署游觀,到先人秩膳處,姊妹斗草處,昔會賓客治文卷處,緩步婆娑,凄然雪涕,雖一庖湢、一井匽,對之情生,亦不自解其何故。衣冠數十輩爭來扶車。遲明行六十里,嶧亭延候于十字橋,彼此喜躍,駢轔同驅。余離沭時,渠裁斷乳故也。今戊申矣,感呂嶧亭觀察三．札見招,十月五日渡黃河,宿錢君接三家。蓋賢者視民如家,居官而不能忘其地者,其地之人,亦不能忘之也。二、文言文閱讀（18分）閱讀下面的文言文，完成6~9題。,人們會牢牢地抱住不放。它是沒有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娛樂。④來疑神女從云下,去似姮娥到月邊。②霧縠云綃妙剪裁,好風相送上瑤臺。使用但不占有,是分享經濟最簡潔的表述?！?, ▲。必得躬親實踐,才能切實 ▲ 圣人的心得, 如此我們的修為才能日有所進。第四篇：精校2018年江蘇高考語文真題及答案(含附加)2018年普通高等學校招生全國統一考試（江蘇卷）語文Ⅰ一、語言文字運用（15分），最恰當的一組是（3分）中國古代的儒家經典,莫不是古圣人深思熟慮、▲ 的結晶。反映了黛玉什么心理？答：反映了她寄人籬下，心地孤傲，小心謹慎的心理。賈雨村被革職，后來憑借什么關系又官復原職了？答：賈雨村在林府做黛玉的老師，黛玉的母親去世，外婆家來接她，林如海給賈雨村寫了一封推薦信，借著賈府的關系官復原職。在《紅樓夢》第一回中，賈雨村住在甄士隱家，甄家的丫環(huán)嬌杏曾無意回頭看了兩次，在此曹雪芹為后文埋下了什么伏筆？答：賈雨村看見嬌杏回頭看了他兩次，賈雨村以為她對自己有意，在賈雨村升為知府后，便娶嬌杏為妾，不久賈雨村正室死去，嬌杏便被扶正，并為賈雨村生下了一個兒子，從此便成為人上人，所以后文有“偶因一著錯，便為人上人”的說法。好防佳節(jié)元宵后，便是煙消火滅時”。15．李紈 12．《紅樓夢》中涉及到賈府五代人，16．曹娥碑 即“ ”字輩、“代”字輩、“ ”字輩、17．王熙鳳 晴雯 “玉”字輩、“草”字輩。9．香菱 夏金桂10．《紅樓夢》的通行本是一百二十回，10． 高鶚 一般認為后四十回是 所作。9．“根并荷花一莖香，平生遭際實堪傷；6.“紅學” 自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。7．秦鐘之父秦業(yè),現任營繕郎,十,夫人早亡,因當年無兒女,便向 無事忙 富貴閑人 菱洲抱了一個兒子并一個女兒。天高，身為下賤”指得是?！都t樓夢》中警幻仙姑所介紹的乳名夜北風緊”的作者是。相提并論。4.“任是無情也動人”是指。史湘云的別號抽的花簽為梅花，題辭是“霜曉寒姿”，附是。迎春在是。雄奴”。是這丫頭,就得這么周到了?”《杏簾在是。京口北固亭懷古》一詞用典的效果。（6分）“反客為主”在文中的意思。不過，對一切點綴品的愛好都很容易弄到反客為主，好好一個家陳列得像古董鋪子兼寄售商店。還有藝術上的原因，詩人要使語言有色澤、增添深度、富于暗示力。在舊社會里，政治的壓迫和禮教的束縛剝奪了詩人把某些思想和情感坦白抒寫的自由。從六朝到清代這個長時期里，詩歌愈來愈變成社交的必需品，．．．賀喜吊喪，送往迎來，都用得著?！边@首詩寫了《紅樓夢》中哪兩件事？前一件事發(fā)生在大觀園中什么地方？（4分）（2）魯迅的《藥》中，花白胡子等人說夏瑜“發(fā)了瘋了”；夏四奶奶大聲說道：“瑜兒，他們都冤枉了你??”請簡要分析他們對于夏瑜態(tài)度的異同。（10分）（1）“若問渠儂多少恨，數完庭榭墮飄花。E.《老人與海》中的圣地亞哥晦氣到家了，就連船帆都像一面標志著永遠失敗的旗幟。這個情節(jié)入木三分地刻畫出老葛朗臺的守財奴形象。C.《歐也妮（2分）二、名著閱讀題（15分）22．下列有關名著的說明，不正確的兩項是（5分）．．．．．．A.《三國演義》中，曹操年輕的時候，有人預言他能夠安定天下；許邵卻說他是“治世之能臣，亂世之奸雄”，曹操聽后沒有惱怒，反而大喜。橫素波而傍流干青云而直上語時事則指而可想論懷抱則曠而且真自非大賢篤志與道污隆孰能如此乎！余愛嗜其文，不能釋手，尚想其德，恨不同時。（限6處）（6分）有疑陶淵明詩篇篇有酒，吾觀其意不在酒，亦寄酒為跡者也。(1分，只答對一個不給分)“喜”的是，自己眼