20xx秋蘇教版小學語文六年級上冊第五單元復習課件(編輯修改稿)
2025-01-16 05:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： 蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。 這次我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。 羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里，都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。 那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既叫人舒服，又叫人驚嘆；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時侯靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。 這段話中有兩個詞語都含有“綠”的意思，你能根據(jù)提示寫出來嗎？ 表示“綠”的范圍廣： 一碧千里 表示“綠”的程度深： 翠色欲流 用“ —— ”標出描寫羊群的句子，體會這樣寫的好處。 ①這句話運用了 比喻的修辭手法 ，把“ 羊群 ”比作“ 白色的大花 ”，把“ 草原 ”比作“ 無邊的綠毯 ”。 ② 用“繡”字連接，更加讓人覺得草原是一副鮮活的風景畫。 你能再寫出幾個含有“綠”的意思的詞語來嗎？ 山清水秀、蔥蔥蘢蘢、綠意盎然、碧海青天 “連駿馬和大牛都有時侯靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。”從中你感受到 草原帶給作者的無限樂趣。 看到如此可愛的大草原，你會想起哪首古詩嗎？請寫下來?！峨防沾ā? 敕勒川 ,陰山下。 天似穹廬 ,籠蓋四野。 天蒼蒼 ,野茫茫 ,風吹草低見牛羊。 “草原一碧千里”那么廣闊，為什么“并不茫?！保? 答： 那是因為草原并不空洞，綠得實在，綠得動人，充滿了勃勃生機。 這段話主要寫了什么？ 答： 這段話主要寫了草原的美麗景色以及給人帶來的樂趣。 這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么（新鮮 清新），天空是那么（晴朗 明朗），使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么（柔美 柔軟），就像只用綠色渲（ xuān xu224。n）染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人 (驚嘆 驚訝 )，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（ y237。n y237。ng）一道奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。 用“ √ ”在文段中的括號里選擇恰當?shù)脑~或讀音。（ 6分） 文中有 2個表示“綠”的意思的詞語，分別是 一碧千里 和 翠色欲流 。我還從課外積累了 2個，分別是 郁郁蒼蒼 和 蒼翠欲滴 。（ 4分） 用“～～”畫出文中的擬人句。（ 2分） 作者為了說明小丘 線條柔美 ，把小丘比作 只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫 。（ 2分） 作者把草原上的羊群比作綠毯上的白色大花。想象一下，羊群在草原上還可以比作什么？寫一寫。（ 3分） 羊群一會兒上了小丘一會兒又下來，像碧海中的點點白帆。或無邊的綠毯上撒上了一把把白色珍珠?；虮叹G的湖面上飄著朵朵盛開的白蓮花。 “一”有一下解釋： A、相同 B、數(shù)量詞 C、專一 D、滿，全（ 3分） “一碧千里”的“一” 應取 D 解釋； “一模一樣”的“一” 應取 A 解釋； “高歌一曲”的“一” 應取 B 解釋。 作者為了突出草原的美麗，在這段中寫了 天 空、小丘、羊群和駿馬和大牛 ，寫出了草原 遼闊 、 碧綠 的特點。（ 3分） “這種境界”，指的是什么境界？（ 2分） 答： 這種境界指的是草原天空明朗，空氣清鮮，一碧千里，翠色欲流的那種如詩如畫的情境。 我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。 初入草原，聽不見一點聲音，也看不見什么東西，除了些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠地望見了一條迂回明如玻璃的帶子 —— 河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風吹來的，遠
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