【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、反思”的三個(gè)環(huán)節(jié)，其次，作為一名教師，應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)，最后更應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)課、評(píng)課。魯老師的講座精彩而富有激情，充滿(mǎn)活力。通過(guò)她得的此次講座，我了解了更多的“中學(xué)教法”的示范課中應(yīng)注意的基本知識(shí)，為我以后實(shí)習(xí)打好了良好基礎(chǔ)。代保民老師的“教育科學(xué)研究方法論”對(duì)我們更好地完成畢業(yè)論文有很好的幫助，他至今已經(jīng)發(fā)展一百二十多篇論文，這對(duì)于一個(gè)普通教育工作者來(lái)說(shuō)是非常了不起的成果。他指出：教育要努力回歸到教育的原點(diǎn)，要尊重兒童成長(zhǎng)的客觀規(guī)律、回歸兒童少年的心智成長(zhǎng)規(guī)律、讓成人化教育遠(yuǎn)離學(xué)校、回歸教育的本質(zhì)規(guī)律、讓教育不在急功近利，他的這些思考對(duì)于我們有很好的借鑒作用。雷鳴老師的“課改下如何進(jìn)行班級(jí)管理”對(duì)我們以后更好地做一名班主任有很大的幫助，她用非常精煉的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默地陳述了班級(jí)管理的核心，如：課堂是舞臺(tái)，學(xué)生是演員，老師是導(dǎo)演、我的課堂我做主、老師閑了，學(xué)生反了，講臺(tái)撤了、老師少為，學(xué)生多為，老師無(wú)為，學(xué)生有為、教師無(wú)為而治，學(xué)生有為自治等非常精彩的語(yǔ)言，這都是課改下班級(jí)管理的思想和精髓。總之，通過(guò)之前的聽(tīng)課、講課、見(jiàn)習(xí)班主任，以及三次講座，完美地、牢固扎實(shí)地完成了此次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，這次見(jiàn)習(xí)對(duì)我們明年的實(shí)習(xí)作了非常好的鋪墊?？傮w來(lái)說(shuō)，取得了非常圓滿(mǎn)的成功。政治與公共管理學(xué)院2011級(jí)思想政治教育（1）班2013年12月18日第三篇：思想政治教育見(jiàn)習(xí)報(bào)告見(jiàn)習(xí)報(bào) 告見(jiàn)習(xí)類(lèi)型 見(jiàn)習(xí)時(shí)間 見(jiàn)習(xí)單位 指導(dǎo)教師 系（院）專(zhuān)業(yè)年級(jí) 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào)教育見(jiàn)習(xí)20110411政法學(xué)院08級(jí)思想政治教育___填寫(xiě)時(shí)間：2011年4 月 21日從2011年4月11日到4月15日在學(xué)校的安排下，政法學(xué)院2008級(jí)思想政治教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生到東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校和長(zhǎng)春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí)。通過(guò)本次見(jiàn)習(xí)我收獲了很多。一、見(jiàn)習(xí)目的教育見(jiàn)習(xí)是師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中重要的一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專(zhuān)業(yè)教學(xué)法課程的有機(jī)組成部分。其目的是使學(xué)生了解社會(huì)、初步接觸教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，初步了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的地位、作用及發(fā)展趨勢(shì)，獲得本專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)初步的實(shí)際知識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)、奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才的熱情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，為后續(xù)課程的教學(xué)作好準(zhǔn)備；彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足；初步訓(xùn)練學(xué)生從事本專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)工作的相關(guān)教育教學(xué)技能；培養(yǎng)學(xué)生的師德，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論，培養(yǎng)學(xué)生分析、研究、解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力。二、見(jiàn)習(xí)概況從2011年14月11日到4月15日，政法學(xué)院2008級(jí)思想政治教育一部分學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí)。本次見(jiàn)習(xí)采取分散的形式，主要見(jiàn)習(xí)學(xué)校是東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)校和長(zhǎng)春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我去了東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)校進(jìn)行見(jiàn)習(xí)。三、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容、過(guò)程和完成的任務(wù)（一）見(jiàn)習(xí)內(nèi)容因?yàn)槲覀兌际撬枷胝谓逃龑?zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以本次見(jiàn)習(xí)主要采取聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師上教學(xué)觀摩課的形式，而我們思想政治教育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有主要觀摩初高中政治課堂，深入中學(xué)政治課堂，直接感受真實(shí)的政治課教學(xué)過(guò)程，并在課后與老師交流以學(xué)得更多的經(jīng)驗(yàn)。（二）見(jiàn)習(xí)過(guò)程11日早上8點(diǎn)我們就到了附屬實(shí)驗(yàn)校，老師領(lǐng)著我們進(jìn)入學(xué)校，跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接觸好后。我們就開(kāi)始了真正的見(jiàn)習(xí)——觀摩中學(xué)政治教學(xué)。我們思想政治教育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主要通過(guò)觀摩政治優(yōu)質(zhì)課授課過(guò)程，深入觀察教師授課過(guò)程，直接感受優(yōu)秀的課堂教學(xué)過(guò)程，并在課后與同學(xué)分享交流以學(xué)得更多的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)谶@幾天中觀摩了初中，高中的政治課，也觀摩了文科，理科的政治課，以及作業(yè)輔導(dǎo)課。（三）完成任務(wù)5天見(jiàn)習(xí)使我初步接觸了中學(xué)政治教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)對(duì)了對(duì)政治學(xué)科知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，初步了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的地位、作用及發(fā)展趨勢(shì)，獲得本專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)初步的實(shí)際知識(shí)，初步訓(xùn)練從事政治課堂教學(xué)工作的相關(guān)教育教學(xué)技能；鞏固和運(yùn)用了所學(xué)的理論知識(shí)，豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論，培養(yǎng)了分析、研究、解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力。（四）見(jiàn)習(xí)體會(huì)通過(guò)兩周的見(jiàn)習(xí)，我對(duì)如何做好一名稱(chēng)職的老師有了深刻的體會(huì)。首先，要做一名出色的教師，需要有扎實(shí)并過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。雖然初中的政治課知識(shí)內(nèi)容比較少，注重的是情感態(tài)度價(jià)值觀，但是也需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。現(xiàn)在的學(xué)生獲取知識(shí)的渠道各種各樣，尤其是初中政治的朝聞天下的環(huán)節(jié)，學(xué)生知道的新聞老師就應(yīng)該有所了解。所以，作為政治老師，還需要有廣闊的時(shí)事只是。只有讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)且過(guò)硬，才能有能力將正確的知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生。這是當(dāng)好一名教師的最基本的要求。其次，優(yōu)秀的外在表達(dá)，讓自己錦上添花。比如：三筆字、普通話(huà)、語(yǔ)言的表達(dá)能力等。練就一手漂亮的毛筆字、鋼筆字、粉筆字，讓看者舒心閱者佩服，在本次見(jiàn)習(xí)中，大多數(shù)老師都是用的多媒體教學(xué)，鮮有老師運(yùn)用了板書(shū)，這是本次見(jiàn)習(xí)的遺憾之處。同時(shí)講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，不但可以讓聽(tīng)著輕松的解讀表達(dá)內(nèi)容，而且可以在潛移默化中改正孩子們不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。語(yǔ)言的表達(dá)能力是最難的，光有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)卻不知道如何去正確表達(dá)和傳授，會(huì)讓授課水平大打折扣。要真正的將這些外在的表達(dá)修煉好，并非一朝一夕的事情，需要幾年甚至幾十年的不懈堅(jiān)持和努力。第三，學(xué)會(huì)換位思考，努力和學(xué)生們打成一片。在教學(xué)的過(guò)程中，做好這一點(diǎn)也是非常重要的。教師應(yīng)該學(xué)會(huì)從學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，不要一味地以自我為中心，如果對(duì)學(xué)生一直不尊重，很容易引起學(xué)生的反感，影響以后的教學(xué)。要努力和學(xué)生們打成一片，了解他們的想法，多和他們進(jìn)行溝通，但并不是要求一味地去迎合學(xué)生。任何事情走兩個(gè)極端都是極其錯(cuò)誤的。第四，要熟練地掌握一些多媒體教學(xué)軟件，使教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，多媒體教學(xué)越來(lái)越流行，幾乎深入到了每個(gè)學(xué)校。所以熟練地掌握幾種多媒體教學(xué)軟件是非常必要的。多媒體可以讓教學(xué)更生動(dòng)更有趣也更直觀。對(duì)學(xué)生們理解和掌握教學(xué)內(nèi)容有很大的幫助。同時(shí)也要注重傳統(tǒng)板書(shū)的運(yùn)用，不能一味的使用多媒體。第五，我們一定要學(xué)習(xí)老師們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。聽(tīng)課的過(guò)程中，我們注意到一些老師摒棄了過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)方法，不再采取滿(mǎn)堂灌的教學(xué)思路，老師們利用豐富的經(jīng)驗(yàn)和駕馭課堂的能力，引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，使整個(gè)課堂充滿(mǎn)活力。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)這些教