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思想政治教育見習總結-預覽頁

2024-11-14 20:11 上一頁面

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【正文】 識進行整合。而它的獲得,也就是說,教師專長的獲得至少要有五年教學經(jīng)驗,或10000小時的課堂教學時間。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!第二篇:思想政治教育專業(yè)見習總結思想政治教育專業(yè)見習總結一、見習概況自2013~2014學年第五學期開始,我們思想政治教育專業(yè)全體學生在帶隊指導老師余教授的帶領下,分別在涪陵十四中、涪陵十五中、涪陵十九中以及涪陵職業(yè)教育中心進行了為期一個學期的專業(yè)見習課程。在涪陵十四中聽課兩節(jié),與小組成員在涪陵十九中學試講一節(jié)。分別參加學習魯春華“中學教法示范課”、代保民老師“教育科學研究方法論”及雷鳴老師“課改下如何進行班級管理”的講座活動。因此,對教師的要求也會更高,教師必須備課態(tài)度認真、備課內容充實而完備。學會聽課,對初中生的學習至關重要。學會聽課對初中生的學習進步至關重要,現(xiàn)總結以下幾點:首先,要集中注意聽。在十五中聽課時,我發(fā)現(xiàn)個別學生雖然目不轉睛,但一堂課下來并沒有多少收獲,這說明并沒有開動腦子、積極思維。因此,對于學生來說,應該積極思考,隨時準備回答教師的問題及發(fā)表自己的看法。目前,我覺得我自身在教師的基本功方面和實踐技能方面還有所欠缺,以后的學習中應該注意此類不足,彌補自身的不足,努力向一名合格的教師而邁進。鑒于此,我們在涪陵職業(yè)教育中心16級學前教育2班,開展了“學會感恩”的主題班會。因此“學會感恩”的班會活動教會他們以一顆感恩的心,去回報家人、老師及社會。(三)參加學習講座活動“聽君一席話,勝讀十年書”,通過學習關于初中老師的講座活動,讓我知道了更多的初中生活的現(xiàn)狀及如何更好地與初中學生相處,為明年的實習作了很好的鋪墊。態(tài)度性評價、過程性評價、結論性評價的三種評價。魯老師的講座精彩而富有激情,充滿活力。雷鳴老師的“課改下如何進行班級管理”對我們以后更好地做一名班主任有很大的幫助,她用非常精煉的語言風趣幽默地陳述了班級管理的核心,如:課堂是舞臺,學生是演員,老師是導演、我的課堂我做主、老師閑了,學生反了,講臺撤了、老師少為,學生多為,老師無為,學生有為、教師無為而治,學生有為自治等非常精彩的語言,這都是課改下班級管理的思想和精髓。通過本次見習我收獲了很多。本次見習采取分散的形式,主要見習學校是東北師范大學附屬實驗校和長春市實驗中學,我去了東北師范大學附屬實驗校進行見習。我們思想政治教育教育專業(yè)的學生主要通過觀摩政治優(yōu)質課授課過程,深入觀察教師授課過程,直接感受優(yōu)秀的課堂教學過程,并在課后與同學分享交流以學得更多的經(jīng)驗。首先,要做一名出色的教師,需要有扎實并過硬的專業(yè)知識。只有讓自己的專業(yè)知識扎實且過硬,才能有能力將正確的知識傳達給學生。練就一手漂亮的毛筆字、鋼筆字、粉筆字,讓看者舒心閱者佩服,在本次見習中,大多數(shù)老師都是用的多媒體教學,鮮有老師運用了板書,這是本次見習的遺憾之處。第三,學會換位思考,努力和學生們打成一片。任何事情走兩個極端都是極其錯誤的。多媒體可以讓教學更生動更有趣也更直觀。聽課的過程中,我們注意到一些老師摒棄了過去傳統(tǒng)的教學方法,不再采取滿堂灌的教學思路,老師們利用豐富的經(jīng)驗和駕馭課堂的能力,引導學生參與到教學活動中,充分調動他們的積極性,使整個課堂充滿活力。所以,對于初中政治和高中政治課的教授,是不一樣的。因此,教師學會與學生在眼神、動作、語言和神態(tài)等方面的交流,有利于調動學生學習的積極性和提高教學質量。四,見習總結這次的教育見習將在我寫完結束語后告一段落。見習基本情況:一、政治課堂教學在教育見習的前幾天里,我主要是聽了吳春蘭老師、蘇宜闊老師的政治課。對于基礎比較扎實,思維比較活躍的學生,吳老師主要運用開放式的提問方式,對學生進行引導。同時,我也對吳老師在設計問題上所花費的心思所折服。在他的課堂上,給我留下印象最深的是課堂的探究活動。這個時候,持有不同意見的學生會從不同角度說明他的見解,致力于說服別人同意他的觀點。一般情況下,黑板左邊三分之一用來寫這節(jié)課的新知識點,不要擦掉。(4)教師總結每節(jié)課所學的知識時,可以想讓學生闡述課堂的收獲以及對新知的認識,然后由教師進行總結補充。在和學生聊天的過程中我了解到他們最討厭偏心的老師。(8)對于那些上課調皮搗蛋的學生,教師要先和他們成為好朋友,然后才是思想教育。高一年級的第一次主題班會課的主題為“給自己一個起點,給自己一個目標”。當然了,我的感言都是“一不小心”就談到學生所涉及的問題。例如向學生介紹了世界的一些一流大學(哈佛大學、斯坦福大學、劍橋大學、北京大學等)。總而言之,作為一位班主任,我覺得如果想組織好班級建設,可以從以下方面努力:(1)作為班主任,一切工作的核心是對學生的關心與愛心。(3)班主任應該多組織、參加多種形式的班集體活動。見習總結:通過這次見習,我覺得自己對基層高中政治教學的現(xiàn)狀有了更為理性的認識,對學生的政治學習有了更為恰當?shù)睦斫?,對教師的工作,特別是班主任工作有了更為真實、深刻的體驗。第一,作為一名老師,口語和專業(yè)知識是至關重要的?,F(xiàn)在的學生對老師的要求不僅僅是知識的傳授,對老師的外表也是有要求的,我認為那是對自己的負責也是對學生的尊重,這樣才可以和學生更好的配合。第四,作為一名老師,還必須有一定的時尚敏感度,只有和學生走的越近,了解學生的所想,才能更好的和學生溝通達到教學效果最大化。專業(yè)教學見習工作的建議:教育見習是師范專業(yè)人才培養(yǎng)過程中重要的一個實踐性教學環(huán)節(jié),是專業(yè)教學法課程的有機組成部分。因此,對大學生的思想政治教育刻不容緩。班主任和輔導員對我們大一新生進行了為期兩個月的入學教育,除了讓同學們了解校園文化歷史,還把學生校園安全和班級制度問題作為重點問題進行了強調。我系在新學伊始對各班干部進行了集中培訓,培訓之后,各班干部之間進行了交流工作。班會上,班干部傳達了思想政治教育的思想內容,并且觀看了相關影片。會上,系領導和班主任對大學生現(xiàn)存的一些問題反映給同學們,并對這些問題進行了討論和解決。班主任親自到宿舍慰問同學并傳達了思政教育內容?;仡^看已經(jīng)過去的2010年,我們不斷努力,不斷付出,同時也不停的收獲。2010學年思想政治教育總結材料系別: 中文系專業(yè): 漢語言文學班級: 1005班負責人:王婧澤
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