【總結】返回主頁關閉《快樂的音樂娃》木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動阿西里西豎笛練習(二)返回主頁關閉(手風琴)木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動阿西里西豎笛練習(二)(手風琴)返回主頁關閉
2024-12-11 05:29
【總結】《牧羊女》教案設計奉賢區(qū)頭橋小學范生榮教材年級:三年級第五冊教學目標:1、指導學生用柔美、連貫的聲音表現歌曲《牧羊女》中的抒情柔美的意境,并正確運用力度記號,按三拍子的特點演唱,表現牧羊女的愉快心情。2、在特定情境下認識高音re和兩個力度記號f、p并加以應用。教學重點難點:用柔美、連貫的聲音演唱歌曲《牧羊
2024-12-08 04:49
【總結】返回主頁關閉司馬光砸缸(童聲合唱)兒童團放哨歌小小音樂劇映山紅(女聲獨唱)爺爺為我打月餅豎笛演奏(七)陸柱國詞傅庚辰曲(女聲獨唱)返回主頁關閉司馬光砸缸(童聲合唱)兒童團放哨歌小小音樂劇映山紅(女聲獨唱)爺爺為我打月餅
2024-12-11 05:30
【總結】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格,挪威作曲家,出生于卑爾根,祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國主義思想傾向,作品大多以風俗生活、北歐民間傳說、文學著作或自然景物為題材,
2024-12-11 05:40
【總結】返回主頁關閉6飛馳的雄鷹藍天白云豎笛練習(六)牧場上的家空山鳥語(排簫獨奏)返回主頁關閉排簫排簫知識秘魯民歌黃錦炎谷文嫻譯配飛馳的雄鷹
2024-12-11 05:50
【總結】重復原聲,力度比原聲弱回聲特點:范唱伴奏[美]菲得斯曲文輝編詞[簡譜]【簡譜】范唱伴奏這是一首根據美國童謠改編的歌曲《親愛的回聲》,它描述了一群天真活潑的孩子在群山幽谷中與回聲對話的動人情景?!竞喿V】范唱伴奏6/8拍
2024-12-11 05:43
【總結】捷克的一種民間舞蹈。以男女對舞為主,在十九世紀中葉盛行全歐洲,一般為二拍子,節(jié)奏活潑、歡快。A:B:C:D:1
【總結】XXXXX.樹葉兒飄飄XXXX.蕩到天空范唱伴奏請你演一演11553-︱55332-︱..這是樹爺爺寫給我的信XX
2024-12-13 16:13
【總結】鮮花1、演唱形式:一問一答2、根據人聲的不同分類還可以分為:男生對唱、女生對唱、男女生對唱等,也可分為兩組對唱對唱對鮮花聽音樂《對鮮花》?歌曲中提到了哪幾種花?什么花開在水里呢?菱角什么花長得像木耳呢?鳳仙什么花紅滿山?
2024-12-13 16:01
【總結】DoReMi1、?1——│1——│00│00││2——│2——│00│00││3——│3——│00│00││4——│4——│00│00││5——│5——│00│00││6——│6——│00│00││
【總結】《藍色的雅特朗》教學目標:1、能用優(yōu)美的聲音演唱,平穩(wěn)的氣息,輕柔的音色演唱《藍色的雅特朗》。2、能正確識讀8/6拍號,知道其含義并感受其強弱規(guī)律。讓學生進一步體驗其輕盈、富有搖蕩感的特點。3、感受異國民歌音樂特點以此拓寬學生音樂知識面。德育目標:通過歌曲的學習教育學生熱愛自己的家鄉(xiāng),熱愛祖國,激起學生對家鄉(xiāng)親人和家鄉(xiāng)美景更深的愛戀
2024-11-19 11:36
【總結】第三單元北國豪情主備人:花凡教學內容:1、唱:《唱得幸福落滿坡》2、聽:《山村來了售貨員》教學目標:1、能自主參與各項音樂活動,感受北方民歌的基本特點,并學會用不同的感情表達歌曲的思想內涵,再現北方民歌的特色與豪情;2、通過學唱《對花》和《唱得幸福落滿坡》感受人民當家作主人的幸福之情和
2024-11-19 00:35
【總結】《豐收之歌》音樂教案執(zhí)教:羋麗娜課型:演唱、律動相結合的綜合課型教學內容:蘇少版音樂教材四年級上冊第二單元1、唱《豐收之歌》2、音樂活動“猜謎語”、節(jié)奏練習教學目標:1.學唱歌曲《豐收之歌》,能用歡快活潑的歌聲來表現人們的勞動熱情和豐收的喜悅。2.通過猜謎語活動對秋天有更進一步的了解,
2024-11-19 03:41
【總結】《水族館》教案一、教學目標1、在活動中發(fā)展學生有意識的觀察力,充滿激情的表現能力。并從中感知。人類與動物之間愉快、友好的關系。2、運用多種方法、多種材料進行設計、制作。3、在創(chuàng)造過程中培養(yǎng)學生的動手能力。二、教學重難點1、觀察、分析海底世界的造型及色彩。2、幻想創(chuàng)作美麗的海底世界。三、教學過程(一)導入新
2024-11-18 20:04
【總結】第六單元愉快的夢教案教材分析:本單元以“愉快的夢”為主題。夢境多用來比喻美妙的境界,音樂里夢總是充滿幻想的?!靶腋5暮⒆訍圩鲇淇斓膲?,給快樂插上音樂的翅膀,遨游在夢的世界?!痹谝魳返南胂笫澜缋?,享受到自由馳聘的快樂。教學目標:1.能安靜而有想象力地聆聽音樂《水族館》《都睡著了》,讓學生饒有趣味地感受樂曲的不同情緒,獲得愉快的感受與