【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)人收入兩個(gè)因素外,還有一些因素會(huì)影響到在校大學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)需求。這里主要考查在校生談戀愛的行為、性別、是非農(nóng)村生源、學(xué)生所在年級(jí)、生活方面是否對(duì)其消費(fèi)支出產(chǎn)生影響。二、大學(xué)生消費(fèi)狀況數(shù)據(jù)分析（一）數(shù)據(jù)收集情況調(diào)查問卷：共發(fā)放問卷100份，收回96份，回收率96%，有效問卷96份，（二）被調(diào)查者基本信息統(tǒng)計(jì)分析 1學(xué)生基本信息表1 學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表調(diào)查結(jié)果顯示：參與調(diào)查學(xué)生中,城鎮(zhèn)家庭學(xué)生有 25 人，占總?cè)藬?shù)的26% ；農(nóng)村家庭學(xué)生有 71 人，占總?cè)藬?shù)的74%，很明顯我校大學(xué)生主要是來自農(nóng)村。一年級(jí)的學(xué)生有 36 人，占總?cè)藬?shù)的 % ；二年級(jí)的學(xué)生有26人，占總?cè)藬?shù)的 27%；三年級(jí)的學(xué)生有34 人，占總?cè)藬?shù)的 。表（2）家庭月收入統(tǒng)計(jì)表此次被調(diào)查學(xué)生家庭月收入分為四個(gè)級(jí)別。調(diào)查結(jié)果顯示，在被調(diào)查者中家庭月收入最低為1000元以下的占 21% ；家庭月收入最高為5000元以上的占 14% ；家庭月收入所占比重最多的為1000~5000元,占 61 %。學(xué)生的家庭月收入不是很高，具體數(shù)據(jù)采用柱狀圖更明顯：學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要有以下途徑：父母、親戚支助、獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工儉學(xué)以及其他等。具體數(shù)據(jù)如表3所示：表 3學(xué)生生活費(fèi)來源統(tǒng)計(jì)表 學(xué)生月生活費(fèi)支出分四個(gè)檔次：600元以下、600～800元、800～1000元、1000元以上。具體數(shù)據(jù)如表4所示：表（4）楚雄師范學(xué)院學(xué)生月生活費(fèi)支出情況統(tǒng)計(jì)表通過統(tǒng)計(jì)表我們可以看出學(xué)生月消費(fèi)集中在800~1000之間，占45%，600~800占30%，總體看來我校大學(xué)生的消費(fèi)趨于合理消費(fèi)但是，消費(fèi)支出水平存在較大的差距。據(jù)調(diào)查，最高月消費(fèi)總額約為最低月消費(fèi)總額的4倍。由此可見差距之大。同時(shí)地區(qū)之間的差異對(duì)月消費(fèi)支出有一定的影響。來自城鎮(zhèn)、昆明等的學(xué)生的月消費(fèi)支出要比來自農(nóng)村的學(xué)生的月消費(fèi)支出高。（三）大學(xué)生消費(fèi)情況的統(tǒng)計(jì)分析每月的飲食開支。每月飲食開支在200元以下的學(xué)生占26%，200元～350元占33%，350元500元占25%，500元以上占5%。第三篇：消費(fèi)行為調(diào)查報(bào)告四川師范大學(xué)成都學(xué)院學(xué)生消費(fèi)行為現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告前言： 主體：一、大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊群體，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)查，我們可以清醒的看出大學(xué)生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn)。消費(fèi)觀念復(fù)雜，但理性消費(fèi)占優(yōu)勢(shì) 大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，絕大部分經(jīng)濟(jì)都是來自長(zhǎng)輩，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，但他們依然能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生雖然沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，但多數(shù)消費(fèi)都是量力而行，做到自己該做的。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中每個(gè)人都擁有手機(jī)但對(duì)手機(jī)的消費(fèi)存在著很大的盲目性。擁有手機(jī)的大學(xué)生中，基本上花15%在上面，是因?yàn)橥ㄐ诺男枰?，以及上網(wǎng)，還有一部分的錢是花在了生活用品上，還是屬于理性消費(fèi)的學(xué)生對(duì)品牌的忠誠(chéng)度很高 大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn)，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn)，就會(huì)堅(jiān)持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習(xí)慣，保持對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠(chéng)度。消費(fèi)傾向多樣化 21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代，當(dāng)代的大學(xué)生們雖已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。如果經(jīng)濟(jì)條件允許，大部分學(xué)生會(huì)去旅游，去歌廳、酒吧消費(fèi)，或是購(gòu)買電腦，手機(jī)、MP3，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì)、擁有高質(zhì)量生活的渴望。但這些都是在金錢足夠的條件下。二、大學(xué)生消費(fèi)的結(jié)構(gòu)和層次分析大學(xué)生的錢“從哪里來，到哪里去? ” 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在生活費(fèi)來源方面, 有100%的同學(xué)依靠父母，5%的同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，20%的同學(xué)通過做兼職補(bǔ)貼日常開銷。由此可見, 同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來源是父母，但來源趨向于多元化。但生活費(fèi)不包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)等，要是這個(gè)“大頭”加上去，來自父母的比例將更高，可以這么說，大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份出現(xiàn)在社會(huì)的舞臺(tái)上。對(duì)于大學(xué)生的消費(fèi)去向問題，調(diào)查表明大學(xué)生的生活費(fèi)主要用于衣食住行，消費(fèi)金額較大的比如手機(jī)、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中。而手機(jī)已成為大學(xué)生主要消費(fèi)品，這從下面分析中可以看出。手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具，高校學(xué)生是手機(jī)使用普及率最高的人群之一。調(diào)查表明，我?；旧厦咳藫碛幸徊渴謾C(jī)，手機(jī)主要用來通信的方便，以及更多的是上網(wǎng)聊天，或者游戲等等因此，大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端，他們擁有電腦、名牌手機(jī)等貴重物品。家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端，他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來維持大學(xué)正常生活。其他同學(xué)則位于錐形的中間，他們衣食無憂，生活水平居中。同時(shí)，從以上的分析可以清醒的看出，從錐形的上端到錐形的下端依次降低，這也鮮明的體現(xiàn)了大學(xué)生消費(fèi)的層次性。三、大學(xué)生消費(fèi)對(duì)家庭和社會(huì)的影響大學(xué)生消費(fèi)直接影響著家庭。作為一個(gè)純消費(fèi)者，平均每年約一萬多元的費(fèi)用對(duì)于一個(gè)家庭來說，可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來說，滿足一個(gè)大學(xué)生一年的消費(fèi)將花去家庭收入的大部分，特別對(duì)于農(nóng)村的家庭而言，更甚。雖然由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高，生活水平得到改善，家庭用于大學(xué)生消費(fèi)的比重普遍下降，但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，有60%的學(xué)生來自農(nóng)村，15%的學(xué)生來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，25%的學(xué)生來自城市。無疑，目前大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力，還是特別大的。大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為決定了大學(xué)生消費(fèi)的影響不只局限于家庭，市場(chǎng)上的很多消費(fèi)都與大學(xué)生息息相關(guān)，大學(xué)生消費(fèi)已直接影響著整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)。目前，大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)已經(jīng)形成，這是高等教育發(fā)展的結(jié)果，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)有機(jī)組成部分，隨著社會(huì)的發(fā)展，高等教育的普及，它將會(huì)發(fā)揮更大的作用。四、有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校，而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的問題?，F(xiàn)從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)三方面對(duì)大學(xué)生消費(fèi)提出幾點(diǎn)建議。(一)對(duì)于大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費(fèi)觀念，要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭，所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費(fèi)上大手大腳，還有沉迷于盲目消費(fèi)中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān)，更重要的是大學(xué)生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，進(jìn)入大學(xué)，已經(jīng)開始慢慢地融入社會(huì)，社會(huì)中欺騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利。(二)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)。事實(shí)求是，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還