小學(xué)三年級品德與社會我學(xué)會了教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-14 19:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自己的成長袋更有意義！活動四：我自強(qiáng)！我學(xué)會了！在我們的收獲中，還有許多收獲是不容易看見的，像剛才有同學(xué)學(xué)會的尊重就是不容易看見的收獲。而這些收獲往往讓我們比別人更強(qiáng)。（1）多媒體出示班歌歌詞：唱班歌。（2）現(xiàn)在就頒發(fā)班歌中唱到的“周周超星”獎，第九周超級明星有14個，念到名字的請站起來。他們是——[預(yù)設(shè)：奮進(jìn)明星有21個，可念可不念]。（3）采訪超星：在不容易看到的收獲中，你認(rèn)為自己強(qiáng)于別人的是什么？怎么做到的？師：學(xué)習(xí)是為了自己更強(qiáng)大，不是為了學(xué)給別人看，也不是為了父母師長而學(xué)習(xí)。雖然成長袋里不能真實(shí)地體現(xiàn)你學(xué)到的本領(lǐng)的高低，但是你的一言一行卻天天展現(xiàn)在大家的面前。真實(shí)版——言行舉止就是你成長袋最有力的證明。師：我們學(xué)到的東西真不少。知識增多了，本領(lǐng)增長了，比過去更懂事了。活動五：我又學(xué)會了通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你又學(xué)會了什么？（自己回答，看板書回答）學(xué)無止境，祝愿你們學(xué)會更多的本領(lǐng)。你的成長袋里又會添什么東西呢？（多媒體引誦）成長袋里記錄著你學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著你成長的每一個腳印，你將又學(xué)會什么呢？我們期待著見到你更豐富的成長足跡。板書設(shè)計我學(xué)會了有苦有甜學(xué)習(xí)不怕困難學(xué)無止境先苦后甜堅(jiān)持不懈博學(xué)求精——樂趣——成功——幸福第二篇：三年級上冊品德與社會教案：我學(xué)會了我學(xué)會了一、教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生寫自己學(xué)會的技能,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的意識和積極關(guān)注生活的態(tài)度。體會學(xué)習(xí)的樂趣。二、重難點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生說清楚學(xué)會了什么,寫明白學(xué)會的全過程及受到的啟發(fā)。學(xué)習(xí)搜集、整理自己學(xué)過的知識,懂得把自己學(xué)過的本領(lǐng)展示。三、教學(xué)活動過程(一).談話導(dǎo)入:從入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了,同學(xué)們在這兩年來都學(xué)到了很多東西,今天我們就以《我學(xué)會了》為主題,召開一次自我展示的活動。(貼出《我學(xué)會了》展示欄,上面有課題和全班學(xué)生的姓名。):同學(xué)們說說自己這兩年來學(xué)會的東西。(二)、活動展示活動一:詞語接龍成語接龍游戲:每人一句成語,一人接一人傳接下去。師問:你們是怎樣學(xué)會的?同學(xué)回答。師小結(jié):同學(xué)們真能干,通過那么多途徑去學(xué)習(xí)和掌握詞匯?；顒佣?K歌之王唱一首不是在學(xué)校學(xué)的兒歌,看誰唱得多。你從哪里學(xué)到的?活動三:說單詞比賽,開展擂臺賽。學(xué)生自己出英語單詞考考其他組的人?？凑l知道得多。（三）、才藝展示請同學(xué)表演拿手的節(jié)目。師小結(jié):今天許多同學(xué)都展示了自己的風(fēng)采。這些都遇不們利用自己的課余時間,去發(fā)展自己的興趣愛好和特長的結(jié)果。（四）、成長回顧展示每個同學(xué)事先找出自己做過的手工、圖畫、自己獲得的獎狀或獎品。師小結(jié):看見這些成績,你們是怎樣的一種心情?(學(xué)生自由發(fā)言):同學(xué)們,只要你們繼續(xù)努力,你們一定能掌握更多的知識、學(xué)會更多的本領(lǐng)。第三篇：小學(xué)三年級品德與社會教學(xué)設(shè)計小學(xué)三年級品德與社會教學(xué)設(shè)計 主題一：夸夸我自己我的自畫像教學(xué)目標(biāo)：了解自己的特點(diǎn)，發(fā)展自我意識和自我概念。發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，有自信心，形成自我認(rèn)同、自我悅納的態(tài)度。通過自畫像，制作“明星卡”，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力。教學(xué)時間：兩課時 教學(xué)過程：第一課時一、
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