【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2?平行四邊形與三角形的面積公式的推導(dǎo)有一個(gè)共同點(diǎn),是什么?轉(zhuǎn)化找出聯(lián)系推出公式復(fù)習(xí):有一條堤壩,其橫截面是梯形,壩頂長(zhǎng)度是20
2024-12-11 05:01
【總結(jié)】《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)六安市裕安區(qū)順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)陳軍設(shè)計(jì)理念及教材分析:《三角形面積的計(jì)算》是北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的內(nèi)容,是小學(xué)階段學(xué)習(xí)幾何知識(shí)的重要內(nèi)容,也是學(xué)生今后學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。整節(jié)課主要是利用數(shù)方格或割補(bǔ)等方法,探索并掌握三角形的面積公式。學(xué)生在學(xué)習(xí)三角形面積的計(jì)算方法之前,已經(jīng)親身經(jīng)歷了平行四邊形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,當(dāng)學(xué)生面臨
2025-03-24 02:42
【總結(jié)】計(jì)算下面長(zhǎng)方形和平行四邊形的面積:4厘米7厘米4厘米7厘米7×4=28﹙平方厘米﹚7×4=28﹙平方厘米﹚
2024-11-29 00:17
【總結(jié)】第一篇:北師大版五年級(jí)《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 六安市裕安區(qū)順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué) 陳軍 設(shè)計(jì)理念及教材分析: 《三角形面積的計(jì)算》是北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的內(nèi)容,是小...
2024-10-13 12:16
【總結(jié)】第一篇:北師大版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 沙井鎮(zhèn)沙井中心小學(xué)楊繼超 教學(xué)目標(biāo) 一、在實(shí)際情境中,認(rèn)識(shí)計(jì)算三角形面積的必要性。 二、在自主探索中,經(jīng)歷推...
2024-10-13 11:58
【總結(jié)】第一篇:新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三角形面積說課稿 《三角形的面積》說課稿 國(guó)慶小學(xué)張愛萍 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好! 今天我說課的題目是《三角形的面積》,接下來我將從以下幾個(gè)方面來完成我的說課:...
2024-10-28 18:48
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程,正確運(yùn)用三角形面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。:培養(yǎng)大家觀察能力、動(dòng)手操作能力和類推遷移的能力。:培養(yǎng)大家勤于思考,積極探索的學(xué)習(xí)精神。底高長(zhǎng)寬長(zhǎng)底寬高請(qǐng)你們用三角形拼一拼、剪一剪!觀察:用幾個(gè)什么三角形拼成了
2024-12-13 19:05
【總結(jié)】33厘米100厘米北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?我的面積公式是什么嗎?平行四邊形的面積=底×高。(單位:厘米)4638212實(shí)驗(yàn)報(bào)告(一)(1)()個(gè)完全一樣的()三角形可以拼成1個(gè)()。
2024-11-27 22:06
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第四單元多邊形的面積5m6m3m5m6m3m長(zhǎng)方形的面積:6×5=306m5m小學(xué)初中高中教案課件試卷優(yōu)質(zhì)高效實(shí)用一冊(cè)在手備課無憂高底長(zhǎng)寬平行四邊形的面積=長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)方形的面積=
2024-12-13 10:11
【總結(jié)】三角形的面積回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入高:底:9厘米從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?制作這個(gè)標(biāo)志牌需要多少平方分米的鋁皮?制作這個(gè)標(biāo)志牌需要多少
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積,通過拼、補(bǔ)等方式推導(dǎo)三角形面積公式的過程,能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決實(shí)際問題。長(zhǎng)寬長(zhǎng)寬S=ab長(zhǎng)寬S=ab底高長(zhǎng)寬S=ab底高S=ah長(zhǎng)寬S=ab底高S
2024-12-12 23:13
【總結(jié)】第一篇:2012年宋曉琴北師大版五年級(jí)三角形面積教案 北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)探索活動(dòng) (二)《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 甘肅省臨澤縣鴨暖中心小學(xué)宋曉琴734208教材分析 《三角形的面積》是北師...
2024-11-18 22:15
【總結(jié)】北關(guān)逸夫小學(xué)執(zhí)教:種曉琴人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)舊知?長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)平形四邊形的面積=底×高長(zhǎng)×寬S=abS=a2S=ah它是什么圖形?它的面積該怎么計(jì)算?(分小組討論。討論完后各組匯報(bào)。)(1)(
2024-11-21 00:46
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)5探索三角形全等的條件(3)回顧與思考到目前為止,我們已學(xué)過哪些方法判定兩三角形全等?答:邊邊邊(SSS)角邊角(ASA)角角邊(AAS)根據(jù)探索三角形全等的條件,至少需要三個(gè)條件,除了上述三種情況外,還有哪種情況?答:兩邊一角相等那么有幾種可能的情況呢?
2024-11-09 06:20
【總結(jié)】你知道你的紅領(lǐng)巾是什么圖形嗎?你能計(jì)算出圖中紅色三角形的面積是多少嗎?數(shù)格子你還有別的方法嗎?(1)用兩個(gè)完全一樣的三角形拼一拼,能拼出什么圖形?(2)拼出的圖形的面積你會(huì)計(jì)算嗎?(3)拼出的圖形與原來的三角形有什么聯(lián)系?我們可以這樣拼:長(zhǎng)方形
2024-12-11 05:12