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【總結】北師大版八年級數(shù)學上冊總復習數(shù)學輔導系列第六單元數(shù)據的分析一、想一想1、通過學習，平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各是什么樣的特征數(shù)？他們有什么聯(lián)系？分別怎樣來求他們？A、都可以作為一組數(shù)據的代表。B、平均數(shù)比較可靠和穩(wěn)定，它包括所有數(shù)據提供的信息。因而應用最為廣泛。但計算比較麻煩，容
2025-11-08 02:51
【總結】期末復習（一）口算4×8=10÷2=72÷8=5×4=3259203×9=6÷6=40—15=25÷5=27125564÷8=12÷3=
2025-11-08 20:49
【總結】期末復習（二）基礎知識1、人民幣的單位有（）、（）、（）。2、1元=（）角1角=（）分1元=（）分元角分10101003、我們學過的長度單位有（）和（）；米用字母（）表示，厘米用字母（
2025-11-08 20:48
【總結】期末總復習數(shù)與代數(shù)?認識更大的數(shù)?乘法?運算律?除法?正負數(shù)認識更大的數(shù)1、鞏固對數(shù)位順序表的認識，能夠正確地讀寫大數(shù)2、能夠進行大數(shù)的改寫3、會正確比較幾個大數(shù)的大小4、會用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)數(shù)級…..億級萬級個級數(shù)位…..
2025-11-08 20:42
【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們通過摸球游戲來學習可能性大小，同學們要通過試驗操作活動，進一步認識客觀事件發(fā)生的可能性大小。能用分數(shù)表示可能性的大小。體會事物之間的聯(lián)系和相對性。猜一猜：摸到的球可能是（）球，也可能是（）球。摸到次數(shù)多的球可能是（
2025-11-08 02:52
【總結】北師大版五年級上冊第二單元軸對稱和平移通過軸對稱或平移，可以設計出美妙的圖案。上面各幅圖案是怎樣得到的？與同伴交流你的想法。請你在下面方格紙上繼續(xù)畫下去。請你用軸對稱或平移的方法，設計一幅美麗的圖案。，并與同伴交流你的想法。，形成一幅美麗的圖案，并涂上你喜歡的顏色。，畫出下一個圖形。
【總結】口算，看誰既對又快。①7.4＋=②－=③×=④÷=
2025-11-08 02:53
【總結】，被除數(shù)相當于分數(shù)的()，除數(shù)相當于分數(shù)的()，也就是被除數(shù)÷除數(shù)=除數(shù)不為0填空：1.①120÷30=（）②（120×10）÷（30×10）=（）
2025-11-09 02:14
【總結】倍數(shù)與因數(shù)運動會上兩個班的同學分別排出下面兩種隊形，算一算，每個班多少人？寫一個乘法算式寫一個乘法算式4×9=365×7=35乘數(shù)與積之間有什么關系思考認一認9×4=36，36是9和4
2025-11-08 20:47
【總結】初中歷史八年級上冊北師大版期末復習知識點200題，?牟取暴利2.《南京條約》的主要內容有割地、賠款、五口通商、關稅協(xié)商，成為中國禁煙第一人、開眼看世界之第一人是林則徐鴉片戰(zhàn)爭鴉片貿易危及到了清政府的統(tǒng)治7.《南京條約》中割讓給英國的領土是次較量
2025-11-10 11:00
【總結】北師大版生物學七年級復習提綱2、生物科學是自然科學中的一門基礎科學，它是研究生物的、、、、和、、的科學。3、生物學常用的研究方法：（最重要的方法）、、調查法、比較法、4、實驗法研究的一般步驟：①發(fā)現(xiàn)并提出問
2025-11-09 21:12
【總結】５、７、１、６、１４、（）、（）２、４、８、（）、（）、６４、、1632北師大版五年級上冊數(shù)學好玩三角形個數(shù)小棒根數(shù)132639412……n個三角形需要小棒___根3n求n個單獨的三角形的小棒數(shù)（邊數(shù)）我們可以用這
2025-11-09 02:15
【總結】北師大版五年級上冊第一單元小數(shù)除法18.96318916÷6＝（元）305300答：每把笤帚。2646242526÷4＝（元）0200答：每把笤帚。，有的體重可達198t。
2024-12-11 05:02
【總結】教學目標：在具體的情境中，進一步認識分數(shù)。：結合具體的情境，進一步體會“整數(shù)”與“部分”的關系。：體會一個分數(shù)對應的“整體”不同，所表示的具體數(shù)量也不同。發(fā)展大家的數(shù)感，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。用分數(shù)表示下面圖形中涂色的部分853265猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下10987
【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標，能夠認識平行四邊形、三角形、梯形的底和相對應的高。２.會用三角板畫出平行四邊形、三角形與梯形的高。３.能在方格紙上畫出指定底和高的長度的平行四邊形、三角形、與梯形。方法１∟從平行四邊形的一個頂點到對邊畫一條垂直線段，沿著直角邊鋸開，把鋸開的三角形拼到另一邊去，就是一個最大的長方形。
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