【總結(jié)】盤里有()條魚。3吃一條,還剩()條。3－1=22又吃一條,還剩()條。2－1=11再吃一條,還剩()條。1－1=001+3=44－=13吹了()個泡。55－=144－
2024-11-17 20:48
【總結(jié)】6時剛過快8時了9時快10時了練一練1．小動物們讀得對不對？請你把錯的讀正確．4時對了練一練1．小動物們讀得對不對？請你把錯的讀正確．1時半對了練一練1．小動物們讀得對不對？請你把錯的讀正確．12時錯了6時練一練1．小動物們讀得對不對？請你把錯的
【總結(jié)】12345歡迎新同學(xué)67891012345678910動物世界12345678910（)個小朋友一起去上學(xué)。2
2024-11-21 23:26
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊？只9只？82357429125786539-3=4+3=3+6=8-8=3+5=9-5=9-2=7-5=4+1=6-0=6+2=7-1=
2024-11-21 22:48
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊第一單元----玩具教學(xué)設(shè)計課題玩具學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助兒童喜歡的玩具，自己能正確數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù)。2、能正確書寫1----5各數(shù)。2、培養(yǎng)自己正確的握筆姿勢和寫字姿勢。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1正確數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù)，并能正確書寫。2、正確的握筆姿勢和寫字
2024-12-09 13:58
【總結(jié)】文具（6—10的認(rèn)識與書寫）教學(xué)目標(biāo)：1、借助情境，使學(xué)生能正確數(shù)出數(shù)量是6——10的物體的個數(shù)。2、會正確書寫這些數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能正確地數(shù)6——10的數(shù)及書寫。教學(xué)流程設(shè)計：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動修改意見情景創(chuàng)設(shè)1、找朋友唱《找朋友》的歌1、唱一唱
2024-12-09 02:18
【總結(jié)】424＋2＝6請點(diǎn)擊6－4＝6－4＝＋＝６5＋2＝請點(diǎn)擊7－2＝7－2＝7－5＝－＝7想一想－＝7
2024-11-18 02:17
【總結(jié)】北師大版一年級上冊第一單元生活中的數(shù)找一找，說一說河里一共有5只鴨子。排在第1。排在第2。排在第3。排在第4。排在第5。數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)678910數(shù)一數(shù)，畫一畫照樣子，圈一圈看一看，說一說數(shù)一數(shù)，連一連
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：?，學(xué)會“8”和“9”的加減法。?。4+5=9-5=9-2=9-9=1+1=4+3=8-6=8-0=8-4=5+3=3+6=8-4=+=-=+=-=本課小結(jié)：
2024-11-29 23:18
【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊知3674794230910﹤﹤﹤﹥﹥﹥大于號：＞小于號：＜等于號：＝（1）（2）
2024-11-15 00:38
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊54325－4=4－2=5－1=2+2=5－4=3－1=1+4=
2024-12-13 10:11
【總結(jié)】6時剛過時針指著6分針在12左右快8時了9時快10時了12123456789101112123456789101112123456789101
2024-12-13 16:10
【總結(jié)】你能將這些物體分類嗎？按大小分按形狀分認(rèn)一認(rèn)長方體正方體圓柱球練一練1．找朋友．①②③④⑤⑥⑦練一練3．動手搭出你喜歡的東西．練一練4．找一找生活中形狀是的物品，并與同伴說一說．
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會有關(guān)10的加減法，初步理解得數(shù)是10的加法和減法，發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。2.初步培養(yǎng)同學(xué)們有條理地思考問題的能力。10個蘋果分成兩堆。你會怎樣分？可以這樣分。10191091()+()=1010－()=(
【總結(jié)】新北師大版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊教室教學(xué)目標(biāo)：1、充分利用教室的真實情景，讓學(xué)生觀察教室里物體的位置，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有條理地表達(dá)。2、調(diào)動全體學(xué)生參與課堂活動，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中獲得積極的情感體驗，并能用自己的語言描述物體前后、左右、上下的位置與順序。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)地觀
2024-12-11 15:42
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