【總結(jié)】《紅色的畫》課業(yè)類型:造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:1、認(rèn)識三原色。2、知道紅色的畫是以紅色為主的畫面。認(rèn)識不同的紅色,運用不同的紅色使畫面更有層次。應(yīng)會:能以紅色為主畫一幅畫。隱性內(nèi)容與目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生生活的情感,提高對色彩美的感受能力,加強對學(xué)生探究式學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點
2024-11-19 12:22
【總結(jié)】偶戲木偶戲閃耀奧運開幕式木偶(古稱傀儡)我國木偶藝術(shù)已經(jīng)有()年歷史,漢代就有了能表演的木偶,唐代開始流行,宋代出現(xiàn)了規(guī)模很大的木偶劇院。木偶藝術(shù)主要分為杖頭木偶、提線木偶和布袋木偶。兩三千()偶杖頭偶高26—180cm,以廣東高州
2024-12-11 04:47
【總結(jié)】《百老匯爵士樂》彩色的合肥第七十一中吳慶君色相色相色彩的相貌,是區(qū)別色彩種類的名稱。遠(yuǎn)親:對比色。近鄰:鄰近色對比色:就是在色帶上相鄰近的顏色,例如綠色和藍(lán)色,橙色和黃色就互為鄰近色。對
2024-12-12 16:55
【總結(jié)】謎語:搖搖頭,擺擺尾,一串水泡吐出嘴,水泡水泡水里游,那是它們的小皮球。大人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書第一冊第17課你最喜歡哪條魚,它的外形、花紋、色彩是怎樣的。
【總結(jié)】紅色的畫義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級上冊第6課三種奇妙的顏色世界上有三種顏色是無法調(diào)和出來的,它們就是被稱為三原色的紅、黃、藍(lán)。紅色的畫考考你:在節(jié)日里或喜慶的場面哪種顏色用得最多?節(jié)日里或喜慶的場面哪種顏色用的最多?
2024-12-11 04:49
【總結(jié)】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書第一冊第16課你用過哪些用具畫畫?鉛筆、水彩筆、油畫棒……你知道這些作品是用什么畫出來的嗎?砂紙畫砂紙油畫棒刮畫刮蠟紙國畫國畫用具宣紙除了在紙上作畫,你還見過大家一起在哪兒畫畫?他們用的是什么工具?
2024-12-11 04:43
【總結(jié)】首頁作業(yè)要求兒童作品技法研討佳作欣賞齊白石簡介:(1863-1957),現(xiàn)代杰出畫家,書法家,篆刻家。原名齊璜,字渭青、號白石,湖南湘潭人。師法朱耷、徐渭、石濤、吳昌碩,形成大寫意風(fēng)格。創(chuàng)紅花墨葉派,專長花鳥,花酣墨飽,作品既有純樸民間風(fēng)格,又有傳統(tǒng)文人畫風(fēng),妙在似與不似之間。人稱“南吳北齊”,被授予“人民藝術(shù)
2024-12-12 18:23
【總結(jié)】給同學(xué)畫漫畫漫畫是一種讓人開心,令人發(fā)笑,耐人尋味,發(fā)人深思的藝術(shù)。一、漫畫的含義二、肖像漫畫的含義?以極度夸張和變形的手法來表現(xiàn)一個人物形象,使他們的特征更突出,性格更明朗,因而加強一種親近感。猜一猜:說說他們是誰?成龍王寶強葛優(yōu)劉歡
2024-12-13 10:14
【總結(jié)】17《校園合影》教案一.指導(dǎo)思想與理論依據(jù):用藝術(shù)來表達(dá)情感是藝術(shù)的價值之一,是學(xué)生應(yīng)掌握的,也是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的意義之一。二.教學(xué)背景分析:1.本課知識點在知識體系中的空間位置:本課是在原有人像攝影知識技法的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)群像攝影的知識。2.學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與認(rèn)知能力:學(xué)生已掌握了人像攝影的技能,本課是在此基礎(chǔ)
2024-11-19 06:53
【總結(jié)】肖像藝術(shù)總目標(biāo):要求學(xué)生在了解人物動態(tài)變化的基礎(chǔ)上,進行人物動態(tài)速寫練習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念及形象的概括能力。教學(xué)重點了解人物動態(tài)變化的特征及動態(tài)線的確定。教學(xué)難點使學(xué)生在畫人物動態(tài)時,如何掌握動態(tài)的特征及其速寫方法。教學(xué)準(zhǔn)備:人物動態(tài)速寫印刷品,范畫,動態(tài)速寫過程圖等。第一課時目標(biāo):欣賞畫家是如何表現(xiàn)人物肖像
【總結(jié)】《畫人像》教學(xué)設(shè)計一、教材分析(一)本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域,是本套教材中線條系列的內(nèi)容之一。這是在四年級《猜猜我是誰》之后的一個人物寫生的內(nèi)容,目的是通過對正面人物的寫生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何抓住正面人物的特征和神態(tài),培養(yǎng)他們的觀察習(xí)慣,進一步提高學(xué)生的觀察能力和用線進行人物造型的能力。小伙伴們每天在一起學(xué)習(xí),相互之間非常熟悉,他們對同學(xué)
2024-11-19 01:43
【總結(jié)】美術(shù)中的比例知識?說教材《美術(shù)中的比例知識》是人教版教材第九冊第六課,屬于“設(shè)計.應(yīng)用”領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生明確比例是造型藝術(shù)中重要的形式法則之一,并應(yīng)用到設(shè)計中。?說教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能初步認(rèn)識了解比例知識,知道黃金比例,能有意識地發(fā)現(xiàn)生活中的比例,從而學(xué)習(xí)運用
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級上冊第06課看看圖片中有趣的情景,你發(fā)現(xiàn)了什么?由于人的比例縮小了,周圍的環(huán)境變大了,讓我們看到了另一個不一樣的視覺效果。在生活中有很多事物的比例都存在著美感!什么是比例?什么是帶有美
【總結(jié)】《大家一起畫》備課時間:授課時間:教學(xué)目標(biāo):知識與技能:初步了解、體驗、感受繪畫可以采用多種不同的媒材,拓寬學(xué)生對媒材的認(rèn)識。能用喜歡的媒材與同學(xué)合作完成一幅作品。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、合作學(xué)習(xí)的能力和語言表達(dá)能力。情意目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣及大膽的作畫習(xí)慣。
【總結(jié)】向齊白石學(xué)畫蔬果一、教學(xué)目標(biāo),能用自己的語言描述齊白石巾作品,并談?wù)勛约旱呐J堋?、分析、感受的基礎(chǔ)上,研究與嘗試用中國水墨畫的形式表現(xiàn)蔬果,初步掌握表現(xiàn)蔬果的技巧與步驟。過欣賞與表現(xiàn)活動培養(yǎng)藝術(shù)觀察能力和熱愛生活的思想感情,提高藝術(shù)審美素養(yǎng)。重點、難點。重點:對齊白石及其作品的了解
2024-11-18 20:19