【文章內(nèi)容簡介】 東外語外貿(mào)大學(xué)等重點(diǎn)外語大學(xué)錄取。第三篇：青島濱海學(xué)院外國語學(xué)院簡介外國語學(xué)院的前身為建校初期的英語、日語、韓語中專班。1999年，學(xué)校成立外語系，設(shè)立了經(jīng)貿(mào)英語、經(jīng)貿(mào)韓語高職?？茖I(yè)。2002年，外語系分為英語系和應(yīng)用外語系。2005年8月，學(xué)校再次整合劃分教學(xué)部門，外語類專業(yè)分為西方語言學(xué)系和東方語言學(xué)系；2010年，兩系更名為東方語言學(xué)院和西方語言學(xué)院；2013年，兩院合并設(shè)立外國語學(xué)院。目前學(xué)院設(shè)有英語、朝鮮語、日語三個(gè)本科專業(yè)，應(yīng)用英語、應(yīng)用日語、應(yīng)用韓語、應(yīng)用俄語、應(yīng)用德語、應(yīng)用法語六個(gè)?？茖I(yè)。2005年，應(yīng)用日語專業(yè)被評為省級示范專業(yè)；2010年應(yīng)用韓語專業(yè)被評為省級特色專業(yè)；2011年日語專業(yè)被評為省級特色專業(yè)。韓漢互譯聯(lián)合課程群、應(yīng)用翻譯（口筆譯）課程群被評為校級精品課程群。外國語學(xué)院遵循高等教育規(guī)律，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)社會為宗旨，重視專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，形成了鮮明的人才培養(yǎng)特色。?？茖哟瓮怀鰬?yīng)用，聽說領(lǐng)先，追求“三化”，即基本技能實(shí)用化（聽說先行，以工作和生活交流為專業(yè)技能方向）、職業(yè)方向多元化（尊重學(xué)生的職業(yè)選擇，提供多模塊的專業(yè)方向課組備選）、職業(yè)技能專門化（學(xué)生通過選修某一模塊課程獲得該職業(yè)領(lǐng)域所需的職業(yè)技能，畢業(yè)后經(jīng)短期適應(yīng)即可勝任崗位工作）；本科層次以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，注重學(xué)生語言實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在專業(yè)培養(yǎng)方案的課程設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)以能力培養(yǎng)為主線，同時(shí)充分尊重學(xué)生的專業(yè)興趣和個(gè)性化發(fā)展需求，重點(diǎn)打造翻譯、經(jīng)貿(mào)兩個(gè)專業(yè)方向，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的平臺。為加大實(shí)踐教學(xué)改革力度，學(xué)院成立了國際語言文化實(shí)踐教學(xué)中心，下設(shè)地球村、同傳實(shí)驗(yàn)室、語音室等40多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，為外語實(shí)踐教學(xué)提供了廣闊的平臺和先進(jìn)的技術(shù)支持。隨著學(xué)校BB教學(xué)平臺的投入使用，外語教學(xué)的信息化、智能化手段也得到了前所未有的提升。外國語學(xué)院重視教學(xué)團(tuán)隊(duì)和科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。近年來，學(xué)院加大了高成次人才引進(jìn)的力度。目前，外國語學(xué)院共有中外籍教師70余人，師資隊(duì)伍職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，為深化外語教學(xué)改革和提升專業(yè)建設(shè)層次提供了保障。第四篇：泉州師范學(xué)院外國語學(xué)院簡介泉州師范學(xué)院外國語學(xué)院學(xué)院簡介外國語學(xué)院設(shè)有英語、英語(經(jīng)貿(mào)方向)、英語（英日雙語方向）及經(jīng)貿(mào)日語等四個(gè)本、?？茖I(yè)及方向，同時(shí)承擔(dān)著全校約130個(gè)班級《大學(xué)英語》課程的教學(xué)任務(wù)。學(xué)院現(xiàn)有39個(gè)教學(xué)班，全日制學(xué)生1272名?，F(xiàn)有專任教師77名，其中教授、副教授16名，講師41名，49人具有碩士學(xué)位，在讀博士3名，有一位校級教學(xué)名師，一位省級優(yōu)秀教師。每年都選派教師到國內(nèi)外高校進(jìn)修訪學(xué)，教師素質(zhì)不斷提高。學(xué)院常年聘請多名外籍專家擔(dān)任英、日語教學(xué)工作，并擁有一支素質(zhì)好、效率高的行政和教學(xué)管理隊(duì)伍。學(xué)院2007年11月遷入5000平方米的俊秀文學(xué)院外文教學(xué)樓。目前擁有一整套較先進(jìn)的語言實(shí)驗(yàn)室和多媒體教學(xué)設(shè)備，其中數(shù)字化語音室7間。學(xué)院注重內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)管理，每年的教學(xué)常規(guī)檢查均名列全校二級學(xué)院前列。學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè)并取得初步成效，《綜合英語》課程被評為省級精品課程，“海西經(jīng)貿(mào)英語人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”被評為省級試驗(yàn)區(qū)。英語教育專業(yè)被評為校級特色專業(yè)，大學(xué)英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)和英語專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)被確定為校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2009年又有兩項(xiàng)成果分獲校級教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)。教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高，2005年起，英語專業(yè)學(xué)生全國八級統(tǒng)測通過率均超全國同類院校平均水平，最高達(dá)30多個(gè)百分點(diǎn)。大學(xué)英語四級過級率也在逐年提高，2009屆達(dá)74%。學(xué)院連續(xù)幾年組織學(xué)生參加晉江國際鞋業(yè)博覽會等大型經(jīng)貿(mào)活動(dòng)，承擔(dān)專業(yè)志愿者工作，既服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力。多年來外語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均超95%。學(xué)院每年舉辦一次學(xué)術(shù)研討會，同時(shí)注重國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，近年來有多名國內(nèi)外著名專家、學(xué)者蒞臨我院講學(xué)， 教授、。學(xué)院黨建和思想政治工作邁出了新步伐。院黨總支和所屬學(xué)生黨支部先后兩次榮獲省委教育工委表彰；院工會“教工小家”在2005年5月被中華全國總工會表彰為全國“模范職工小家”；2009年5月被授予福建省“五一先鋒崗”稱號；多個(gè)班級被評為全國、全省“先進(jìn)班集體”。隨著泉州師院新一輪的創(chuàng)業(yè)與改革，外國語學(xué)院的發(fā)展前景會更加光明燦爛。(資料截止于2010年4月)專業(yè)介紹英語（師范類）本科英語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運(yùn)用能力和廣博的文化知識，能夠在大專院校和中等學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)和教研的教師。本專業(yè)主要開設(shè)綜合英語、語音、語法、聽力、口語、寫作、語言學(xué)概論、翻譯理論與實(shí)踐、英美文學(xué)、英語教學(xué)理論及方法等課程。英語專業(yè)是我校第一批開設(shè)的本科專業(yè)，學(xué)制四年，授予學(xué)位為文學(xué)學(xué)士。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師36名，其中教授2名、副教授10名