【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)科帶頭人和高層次專(zhuān)家學(xué)者，學(xué)院獲得學(xué)科平臺(tái)和重大基礎(chǔ)研究課題受到了嚴(yán)重外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第二屆三次教代會(huì)材料制約?？蒲袌F(tuán)隊(duì)較少，解決重大問(wèn)題的協(xié)同攻關(guān)能力較薄弱，標(biāo)志性科研成果缺乏，科研工作獲得突破較難。教學(xué)改革有待深化。人才培養(yǎng)模式改革、教學(xué)內(nèi)容改革、課程體系改革以及實(shí)踐教學(xué)體系改革有待完善，教學(xué)質(zhì)量有待提高。在教學(xué)研究方面承擔(dān)高層次的精品項(xiàng)目不多，品牌和特色創(chuàng)建工作有待加強(qiáng)。國(guó)際交流合作有待推進(jìn)。國(guó)際化教育理念和實(shí)踐、國(guó)際化外語(yǔ)人才的培養(yǎng)力度有待加強(qiáng)。三、2012年工作重點(diǎn)注重多樣化人才培養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量積極拓展英、俄本科新學(xué)科方向；著力日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，力爭(zhēng)一至兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本的目標(biāo)。保持英、俄專(zhuān)業(yè)四級(jí)、八級(jí)考試成績(jī)與全國(guó)師范類(lèi)高校的比較優(yōu)勢(shì)，加大英語(yǔ)、俄語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)特色精品課程建設(shè)。提升大學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)的整體水平。在進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)的課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，延伸大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)科平臺(tái)建設(shè)，提高師資整體素質(zhì)以現(xiàn)有碩士學(xué)位點(diǎn)及方向?yàn)橹?，努力拓展碩士生的招生方向和規(guī)模，爭(zhēng)取盡快實(shí)現(xiàn)二級(jí)學(xué)位點(diǎn)及翻譯專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)下的“俄語(yǔ)語(yǔ)言與教學(xué)”和“俄語(yǔ)口筆譯“方向的設(shè)立。抓好教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加大學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng)和匯聚力度，加強(qiáng)以提高科學(xué)素質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)道德為主要內(nèi)容的創(chuàng)新文化建設(shè)，逐步改善教師隊(duì)伍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第二屆三次教代會(huì)材料結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)高層次人才的引進(jìn)和培養(yǎng)工作。注重研究論文質(zhì)量，力爭(zhēng)培養(yǎng)出更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、創(chuàng)新思維和研究能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的研究生。進(jìn)一步加大科研工作力度繼續(xù)以課題申報(bào)為抓手，做好院級(jí)培育項(xiàng)目的管理和驗(yàn)收工作，鼓勵(lì)推動(dòng)教師、尤其青年教師投入科研工作，為爭(zhēng)取更多的自治區(qū)乃至國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目的科研平臺(tái)奠定基礎(chǔ)。不斷提升學(xué)院教師的科研意識(shí)和能力，不斷完善學(xué)院科研管理制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，力爭(zhēng)多出標(biāo)志性科研成果。加大國(guó)際交流與合作，推動(dòng)我校中亞問(wèn)題研究圍繞學(xué)?！笆濉币?guī)劃中提出的國(guó)際化推進(jìn)及中亞戰(zhàn)略，進(jìn)一步強(qiáng)化與國(guó)外及國(guó)內(nèi)一些大學(xué)的緊密合作關(guān)系，深入開(kāi)展教學(xué)、培訓(xùn)工作及科學(xué)研究方面的交流，同時(shí)尋求國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业闹С趾秃献鳎訌?qiáng)舉辦大型學(xué)術(shù)交流會(huì)議能力；增加語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)家和合作培訓(xùn)項(xiàng)目專(zhuān)家聘請(qǐng)人數(shù)；爭(zhēng)取骨干教師海外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，拓展學(xué)生海外研修項(xiàng)目，為培養(yǎng)國(guó)際化視野人才奠定基礎(chǔ)。以學(xué)院自身的翻譯優(yōu)勢(shì)，積極參與中亞問(wèn)題研究，爭(zhēng)取盡早產(chǎn)出一批標(biāo)志性中亞資料文獻(xiàn)翻譯與研究成果，為實(shí)現(xiàn)我校國(guó)際化推進(jìn)和中亞戰(zhàn)略目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。夯實(shí)“澳新英語(yǔ)中心”培訓(xùn)，抓好“國(guó)培”項(xiàng)目繼續(xù)深入抓好“澳新英語(yǔ)中心”高端英語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目，力爭(zhēng)在疆內(nèi)做出特色和產(chǎn)生較強(qiáng)的影響力。大力加強(qiáng)2012國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)工作，繼續(xù)探索國(guó)培項(xiàng)目的培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量。做好國(guó)培外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第二屆三次教代會(huì)材料計(jì)劃成果出版發(fā)行工作，2012年內(nèi)實(shí)現(xiàn)一部名為“新課改背景下的英語(yǔ)教學(xué)理念與實(shí)踐”編著的出版和“國(guó)培”英語(yǔ)培訓(xùn)系列教材的出版。切實(shí)抓好成人教育工作2012年我院將進(jìn)一步做好成教招生宣傳工作，最大限度地爭(zhēng)取生源。結(jié)合學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估，努力搞好成人教育的教學(xué)基本建設(shè)。采取有效措施，大力拓展繼續(xù)教育市場(chǎng)。加強(qiáng)與全疆成教招生點(diǎn)和相關(guān)學(xué)校的溝通和聯(lián)系，建立成教組織生源配套獎(jiǎng)勵(lì)措施，力保我院成教、繼教工作的持續(xù)發(fā)展。各位代表，老師們，“千帆竟發(fā)，不進(jìn)則退”，今后的幾年是我院發(fā)展史上重要的幾年。面對(duì)學(xué)院發(fā)展的大好機(jī)遇，我們深感使命光榮、責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。我們將充分發(fā)揮院領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，充分依靠全體教職員工的聰明才智，凝心聚力，提振信心，奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)我們“十二五”時(shí)期工作目標(biāo)而努力奮斗！謝謝大家！外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 12第四篇：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)期工作總結(jié)[推薦]外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)期工作總結(jié)我院堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大和十八屆三中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)中央八號(hào)文件和《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高?；鶎咏M織工作條例》以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人、教育為主的工作方針，緊密?chē)@審核性評(píng)估整改工作，深入推進(jìn)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、緊抓師資隊(duì)伍建設(shè)與院風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、推動(dòng)科研創(chuàng)新、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育與管理服務(wù)和文明創(chuàng)建為主抓手，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院黨員和教工勤奮工作、開(kāi)拓進(jìn)取，在扎實(shí)推進(jìn)我院各項(xiàng)工作中取得了突出成績(jī)。一、教學(xué)工作本學(xué)期我院堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位不動(dòng)搖，在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)和校教學(xué)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)2013年教學(xué)工作會(huì)議精神，繼續(xù)推進(jìn)示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)，全面落實(shí)本科教學(xué)審核評(píng)估整改方案，緊緊圍繞加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提升教育教學(xué)水平開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作。(一)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，培育專(zhuān)業(yè)特色。根據(jù)《皖西學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人管理辦法》，遴選了高瑞闊老師為專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，參與專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃制定以及專(zhuān)業(yè)教學(xué)與管理工作。繼續(xù)探索和總結(jié)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作，做好新一輪專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)分類(lèi)準(zhǔn)備工作。(二)加強(qiáng)課程建設(shè)。在學(xué)校下達(dá)合格課程驗(yàn)收通知后，積極動(dòng)員和組織符合條件的課程進(jìn)行申報(bào)，其中14門(mén)課程已經(jīng)驗(yàn)收合格。(三)認(rèn)真總結(jié)示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)和英語(yǔ)教育特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)階段性成果，結(jié)合審核性評(píng)估專(zhuān)家們的意見(jiàn)，完成了2013級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作。面對(duì)基礎(chǔ)教育改革和市場(chǎng)人才需求變化，繼續(xù)探索專(zhuān)業(yè)人才實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的新途徑，12月英語(yǔ)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)通過(guò)學(xué)校外請(qǐng)專(zhuān)家的結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，另外3項(xiàng)省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目也順利通過(guò)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收。(四)加強(qiáng)教學(xué)基層組織建設(shè)，各教研室以迎接教研室評(píng)估工作為契機(jī)，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)和研究工作，以三期教學(xué)檢查為抓手全面提高教研室管理水平，充分發(fā)揮教研室在開(kāi)展教學(xué)研究、項(xiàng)目申報(bào)、課程教學(xué)研討等方面的重要作用。(五)進(jìn)一步完善質(zhì)量保障體系建設(shè)。在學(xué)校質(zhì)量保障體系框架內(nèi)，繼續(xù)探索和完善外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院教學(xué)巡查制度，提高管理效能。(六)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工程建設(shè)。繼續(xù)探索和實(shí)踐“全程滲透模式”實(shí)踐教學(xué)體系，依據(jù)課程教學(xué)大綱和實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書(shū)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行改革，突出學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。本學(xué)期圓滿完成了教師職業(yè)技能訓(xùn)練周的各項(xiàng)工作，技能周期間，我們除了完成校內(nèi)的項(xiàng)目外，還邀請(qǐng)了XX區(qū)教育局英語(yǔ)教研員朱義貴老師作了一場(chǎng)報(bào)告，XX區(qū)高中教師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)獲得者、我院08屆畢業(yè)生劉勝男老師上了一節(jié)示范課。有關(guān)“技能周”的探索和實(shí)踐獲省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。按照畢業(yè)班實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案，圓滿完成了2010級(jí)和2012級(jí)專(zhuān)升本師范生的教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理工作。完成了2014屆畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)論文開(kāi)題工作。進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)和監(jiān)控體系，保證了實(shí)踐教學(xué)效果。(七)根據(jù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)需求和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，引導(dǎo)和幫助教師轉(zhuǎn)變思想觀念，積極開(kāi)發(fā)新課程。動(dòng)員和引導(dǎo)廣大教師在原有教授一門(mén)課的基礎(chǔ)上再選擇一門(mén)專(zhuān)業(yè)方向課或開(kāi)發(fā)通識(shí)選修課。本學(xué)期有大約20名教師積極申報(bào)了新課程及原有主干課程教學(xué)梯隊(duì)。一門(mén)有8位專(zhuān)業(yè)教師組成的課程團(tuán)隊(duì)順利開(kāi)設(shè)了“文學(xué)翻譯”課程。(八)認(rèn)真完成了本學(xué)期的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，包括教學(xué)計(jì)劃的擬定、課程安排與課表核對(duì)、教學(xué)進(jìn)度表的填寫(xiě)、師生教材的發(fā)放和提前備課的布置與安排。做好上學(xué)期期末試卷的復(fù)查和歸檔工作、補(bǔ)緩考工作、新生的入學(xué)教育及轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)工作。(九)加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，所有教師嚴(yán)格按課程教學(xué)大綱組織教學(xué)，遵照教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保證教學(xué)狀況穩(wěn)定有序。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理，繼續(xù)實(shí)行基礎(chǔ)年級(jí)晚自習(xí)考勤制度和教師輔導(dǎo)制度。(十)積極開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，組織教師集體備課。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠深入課堂聽(tīng)課和參與評(píng)課，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。各教研室也能按照學(xué)院的要求，自覺(jué)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和集體備課活動(dòng)，廣大教師在合作和互動(dòng)中發(fā)展自我，提升教育教學(xué)能力。(十一)認(rèn)真組織了青年教師教學(xué)授課比賽，先后分兩輪選拔出5位教師參加校級(jí)比賽，在皖西學(xué)院第十屆青年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)賽中有4人次獲獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)3名。為幫助葉瀟瀟老師代表安徽省參加由外教社舉辦的全國(guó)英語(yǔ)教師課堂評(píng)優(yōu)賽，學(xué)院及2個(gè)專(zhuān)業(yè)教研室老師積極參與課堂設(shè)計(jì)并反復(fù)研討，最后葉老師以?xún)?yōu)異成績(jī)獲得了此項(xiàng)比賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。認(rèn)真組織青年教師聆聽(tīng)學(xué)校組織的教學(xué)能力提升報(bào)告和講座，同時(shí)對(duì)6位青年教師實(shí)行了導(dǎo)師制。(十二)認(rèn)真組織期初、期中兩期教學(xué)檢查和期末教學(xué)檢查準(zhǔn)備工作。檢查內(nèi)容包括本學(xué)期所開(kāi)課程教學(xué)進(jìn)度的制定和執(zhí)行情況、教案的撰寫(xiě)及作業(yè)的布置與批改等。在學(xué)期中，分別舉行了教師和學(xué)生座談會(huì)，了解授課教師的教學(xué)進(jìn)度、態(tài)度和教學(xué)效果，檢查教案和聽(tīng)課情況。適時(shí)了解師生對(duì)教學(xué)、管理等方面的評(píng)價(jià)，并予以及時(shí)反饋。(十三)完成了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四、八級(jí)考試報(bào)名工作。完成了“外研社杯”大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽和第四屆安徽省高等學(xué)校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽參賽選手的遴選和培訓(xùn)工作。在上述兩項(xiàng)省級(jí)比賽中我院選手皆取得驕人成績(jī)：2010級(jí)張萱和2011級(jí)陳美玲兩位同學(xué)分獲“外研社杯”大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽安徽賽區(qū)一、二等獎(jiǎng)，羅欣蓓和孫璇同學(xué)分獲2013年“外研社杯”首屆全國(guó)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽安徽賽區(qū)決賽一、二等獎(jiǎng)。我院榮獲皖西學(xué)院第五屆師范生教師職業(yè)技能大賽暨安徽省高校師范生教師職業(yè)技能選拔賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)。周沛和張悅同學(xué)分獲第四屆安徽省師范生教學(xué)技能競(jìng)賽中文科組一、二等獎(jiǎng)，姚宇琛和蔡迎春同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。(十四)繼續(xù)推進(jìn)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整思路。在“122模式”下進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)等方面的改革，讓非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在最大限度內(nèi)提升自身的英語(yǔ)素養(yǎng)。結(jié)合非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)需求，積極思考和探索大學(xué)英語(yǔ)esp后續(xù)課程建設(shè)。本學(xué)期已外派教師8人次參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，并準(zhǔn)備下學(xué)期在4個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行小范圍試點(diǎn)。(十五)本學(xué)期英語(yǔ)輔修專(zhuān)業(yè)招生117人，為我院非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生拓寬就業(yè)口徑和繼續(xù)深造提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。(十六)依據(jù)“皖西學(xué)院高等教育振興計(jì)劃實(shí)施總體規(guī)劃”，加強(qiáng)2013立項(xiàng)項(xiàng)目的管理并穩(wěn)步加以實(shí)施。積極思考和謀劃申報(bào)2014“發(fā)展能力提升計(jì)劃”和“高等教育振興計(jì)劃”項(xiàng)目。(十七)順利完成了2014屆畢業(yè)生教學(xué)實(shí)習(xí)的動(dòng)員、組織、試教、實(shí)習(xí)、驗(yàn)收和總結(jié)等一系列工作，確保所有