外國語中學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)五篇范文(編輯修改稿)
2024-11-14 18:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子和優(yōu)秀班級, 樹立榜樣, 讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果 , 也使 大家在思想上又一次受到教育 , 在社會上也贏得了好的反響。當(dāng) 然在活動的同時也存在著一些問題, 比如有的班級參加的人員比 較少、活動前的準(zhǔn)備工作不夠充分,擺花架子,活動開展的不實 在。這只是本學(xué)期此項活動的開始, 今后我們要本著這一主題把 此項活動長期開展下去, 希望在今后的活動中各班能夠更好的組 織,把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神, 使其成為我們生活的一部分, 使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信, 只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v, 奉獻(xiàn)精神永隨, 雷鋒精神必將 再我們身上延續(xù)!我們希望全體學(xué)生在以后的日子中, 也能夠繼 續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我 們會時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。第三篇：中學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)學(xué)雷鋒活動總結(jié)按照縣局文件精神要求，結(jié)合學(xué)校德育工作計劃，三月份我校在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、校園委牽頭組織開展了認(rèn)真而又隆重的“學(xué)雷鋒活動”，活動組織嚴(yán)密，形式豐富多樣，教育意義深遠(yuǎn)，收到了良好效果。第一階段：重溫雷鋒精神為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神，把握雷鋒精神的時代特征，活動第一階段，安排組織廣大學(xué)生重溫雷鋒精神的內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，進(jìn)一步了解雷鋒的的“釘子”精神，為人民服務(wù)的精神，知難而進(jìn)、勇往直前的精神，對黨和人民無限忠誠的精神。通過學(xué)習(xí)，使雷鋒精神在學(xué)生心中重新煥發(fā)光彩，學(xué)習(xí)雷鋒、緊密聯(lián)系“三節(jié)三愛”活動的開展，明確提出“三個一”活動要求，即：尋找身邊的一個榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭做一件好事。第二階段：投身實踐體驗本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,全體師生積極投入到這次活動中去。各班開展了形式多樣的活動,將向雷鋒學(xué)習(xí)活動提升到實踐理解的高度，實現(xiàn)德育教育質(zhì)的升華。3月5日，政教處和團(tuán)委組織了“向雷鋒學(xué)習(xí)”為主題的升旗儀式，蘭中慧書記作了“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”的重要講話，并且做了“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出鄭重倡議。月 日，在團(tuán)委的組織下，各班組織了以學(xué)習(xí)雷鋒為中心的主題班會，全校10個班級精彩紛呈，有的班級開展了“我們身邊的雷鋒故事”，搜集了許多活雷鋒和鮮活的雷鋒事跡，讓同學(xué)們在一幕幕感人的情景中，深刻認(rèn)識到雷鋒精神的高尚；有的班級召開辯論會，在激烈的辯駁中，讓學(xué)生深刻理解新時期中學(xué)生如何發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神；尤其是九年級，更是以學(xué)習(xí)雷鋒同志對待學(xué)習(xí)不怕苦、肯鉆研、不松懈的“螺絲釘”精神，教育和引導(dǎo)每位同學(xué)為了理
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