20xx秋人教版音樂五上第二單元森林狂想曲-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞《森林狂想曲》教學(xué)目標(biāo)：1、初步熟悉《森林狂想曲》的音樂，能用豎笛或口風(fēng)琴吹奏A段主題。2、通過聽《森林狂想曲》感受民族管弦樂，體會(huì)藏族、音樂風(fēng)格。[來源:x.k.Com]3、初步進(jìn)行合奏《森林狂想曲》提高演唱的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國(guó)大好河山的思想情感。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過

2024-11-19 12:25

20xx秋蘇少版音樂五上第五單元睦鄰佳音-資料下載頁

【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》腳鈴舞曲故鄉(xiāng)戀情我的編創(chuàng)櫻花謠哈啰！哈啰！豎笛練習(xí)（五）（女聲領(lǐng)唱、合唱）返回主頁關(guān)閉日本民歌《快樂的音樂娃》腳鈴舞曲故鄉(xiāng)戀情我的編創(chuàng)櫻花謠哈啰！哈啰！豎笛練習(xí)（五）答案

2024-12-11 11:39

20xx秋人教版音樂五上第五單元真善美的小世界ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】迪士尼樂園是世界著名的游覽勝地，有新穎奇巧尼迪斯、情趣各異的游藝設(shè)施，還有孩子們喜歡的童話人物，因此是孩子們向往的兒童世界。這是一首歌唱美國(guó)“迪士尼樂園”的歌曲在美國(guó)有兩個(gè)迪士尼樂園，他們都以已故的美國(guó)著名動(dòng)畫大師、米老鼠形象原創(chuàng)者：沃爾特·迪士尼的名字命名。在這里你能看到由人扮演的米老鼠、唐老鴨、白雪公主和七個(gè)小矮人在

2024-11-19 14:47

20xx秋人教版音樂五上第二單元森林狂想曲1-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過欣賞，能夠正確的感受樂曲的情緒。2、通過分段欣賞，能夠正確說明樂曲的結(jié)構(gòu)。3、知道每段樂曲演奏的樂器及該樂器的音色。4、知道保護(hù)環(huán)境的重要性。輕音樂：指介于古典音樂和流行音樂之間的一種通俗音樂形式。輕音樂以通俗方式詮釋樂曲，其來源可以是原創(chuàng)，也可以是對(duì)古典音樂、流行音樂或者民謠進(jìn)行改編而成。

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂五上第三單元大家一起來2-資料下載頁

【總結(jié)】我們大家一起來啊依呀依呀，啊依呀依呀，啊依呀依呀，大家一起來。啊依呀依呀，啊依呀依呀，啊依呀依呀，大家一起來。在這里跳舞，在這里開懷，說一說理想說一說未來。不要再徘徊，不要再等待，美好的前程永遠(yuǎn)等你來。啊依呀依呀，我們大家一起來，不要把那真心當(dāng)成游戲猜，啊依呀依呀，我們大家一起來，為我們明天的輝煌去喝彩。?啊依呀依呀，啊依呀依呀，啊依呀依呀，

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂五上第一單元依馬呀吉松ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】依馬呀吉松請(qǐng)同學(xué)們聽一聽：這首歌曲具有哪個(gè)少數(shù)民族音樂的風(fēng)格？藏族音樂風(fēng)格音域?qū)拸V節(jié)奏自由旋律起伏大聲音高亢嘹亮氣息悠長(zhǎng)請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下藏族民歌的特點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們看譜聆聽歌曲《依馬呀吉松》，并思考：這首藏族民歌演唱了什么內(nèi)容？它的情緒是怎樣的？音樂知識(shí)

2024-11-19 14:47

20xx秋人教版音樂五上第五單元藍(lán)色多瑙河圓舞曲word教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.通過樂曲欣賞，感受圓舞曲的風(fēng)格，廣泛了解異國(guó)文化，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，提高舞曲音樂的鑒賞能力。2.記憶第一圓舞曲主題旋律，模唱主題旋律，了解圓舞曲的速度、旋律特點(diǎn)，體驗(yàn)樂曲充滿活力的、抒情優(yōu)美的情緒特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.介紹奧地利作曲家約翰·施特勞斯，了解作曲家創(chuàng)作的其他代表作品。[來源:Zxxk.Com]

2024-11-28 16:14

20xx秋人教版音樂三上第五單元兒童圓舞曲-資料下載頁

【總結(jié)】?jī)和瘓A舞曲教學(xué)目標(biāo)1.了解圓舞曲的特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握?qǐng)A舞曲節(jié)奏，學(xué)唱歌曲《兒童圓舞曲》，學(xué)跳集體舞。2.感受歌曲歡快的情緒。教學(xué)重、難點(diǎn)1.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用連貫的氣息演唱歌曲。2.通過討論和對(duì)比的方法，分析音樂旋律的起伏變化，運(yùn)用稍有變化的力度表現(xiàn)各樂句的不同情緒，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。教材分析《兒童圓舞曲》原是由萬卯

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂一上第4單元小蜻蜓2-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件節(jié)奏練習(xí)●○○●○●○?1、xxxx|xxx—|x—x||（3拍）●○●○●○●?2、

2024-12-11 04:50

20xx秋人教版音樂一上第4單元野蜂飛舞2-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過聆聽樂曲，體會(huì)速度、力度與塑造音樂形象的關(guān)系，掌握欣賞音樂的基本方法。2、培養(yǎng)音樂想象力。小耳朵聽一聽誰在唱歌？野蜂飛舞《野蜂飛舞》是俄羅斯作曲家里姆斯基——科薩科夫所作歌劇《薩旦王的故事》第二幕第一場(chǎng)中的選曲。再

2024-12-11 04:50

20xx秋人教版音樂六上第一單元念故鄉(xiāng)2-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件《念故鄉(xiāng)》中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)1、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱《念故鄉(xiāng)》，感受作者濃郁的思鄉(xiāng)之情，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛故鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的樂觀態(tài)度和對(duì)美好未來的向往和追求。2、知識(shí)技能目標(biāo)：了解作曲家生平和相關(guān)文化，激發(fā)學(xué)生用富有感情的聲音來演唱《念故鄉(xiāng)》。3、過程方法目標(biāo)：設(shè)情景法

2024-12-11 04:45

20xx秋人教版音樂一上第3單元好朋友2-資料下載頁

【總結(jié)】好朋友找朋友（有節(jié)奏地）找呀|找呀|找呀|找|找到|一個(gè)|朋|友敬個(gè)|禮呀|

2024-12-11 04:50

20xx秋人教版音樂五上第五單元雷鳴電閃波爾卡4-資料下載頁

【總結(jié)】雷鳴電閃波爾卡今天，我們要學(xué)習(xí)一首波爾卡作品，名字叫《雷鳴電閃波爾卡》。請(qǐng)同學(xué)們欣賞這首作品，仔細(xì)聽辨作品中使用了什么打擊樂器來表現(xiàn)“雷鳴電閃”的？雷鳴——（）電閃——（）這首作品包括四個(gè)主題，請(qǐng)聽第一個(gè)主題，這個(gè)主題表現(xiàn)了人們?cè)诒M情地舞蹈

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂五上第五單元雷鳴電閃波爾卡1-資料下載頁

【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介?小約翰·施特勞斯（1825-1899），老約翰·施特勞斯長(zhǎng)子，奧地利著名的作曲家、指揮家、小提琴家、是施特勞斯家族的杰出代表。出生在維也納一個(gè)音樂世家家庭，與父親同名。被世人譽(yù)為“圓舞曲之王”。1844年組成自己的樂隊(duì)，演奏本人和父親的作品。1855-1865年應(yīng)邀在圣彼得堡指揮夏季音樂會(huì)達(dá)十年186

2024-12-11 04:46

20xx秋蘇少版音樂五上第六單元空山鳥語2-資料下載頁

【總結(jié)】空山鳥語郭楓：是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家，他常常通過對(duì)黃淮平原的回億，表現(xiàn)出他對(duì)故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲》、《尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長(zhǎng)夜》、《老家的樹》、《一縷絲》等膾炙人口的佳篇中，以強(qiáng)烈的歷史意識(shí)，濃重的感情色彩，揭示出故士豐蘊(yùn)的文化歷史之根，展示出北方農(nóng)村豐富多

2024-12-11 05:50

20xx秋人教版音樂五上第五單元森林水車2(存儲(chǔ)版)

20xx秋人教版音樂五上第五單元森林水車2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx秋人教版音樂五上第五單元森林水車2(完整版)

20xx秋人教版音樂五上第五單元森林水車2(更新版)

20xx秋人教版音樂五上第五單元森林水車2(專業(yè)版)