【總結(jié)】哦,原來是一只活潑伶俐、可愛至極的小松鼠。我先是看到路對面樹干上有個(gè)灰褐色、毛茸茸的圓球在跳動(dòng),于是便躡手躡腳地走過去??墒菦]等我接近,那個(gè)圓球就“嗖”地一下躥上了樹梢。我先是看到路對面樹干上有個(gè)灰褐色、毛茸茸的圓球在跳動(dòng),于是便躡手躡腳地走過去??墒菦]等我接近,那個(gè)圓球就“嗖”
2024-11-29 00:30
【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》腳鈴舞曲故鄉(xiāng)戀情我的編創(chuàng)櫻花謠哈啰!哈啰!豎笛練習(xí)(五)(女聲領(lǐng)唱、合唱)返回主頁關(guān)閉日本民歌《快樂的音樂娃》腳鈴舞曲故鄉(xiāng)戀情我的編創(chuàng)櫻花謠哈啰!哈啰!豎笛練習(xí)(五)答案
2024-12-11 11:39
【總結(jié)】秧歌舞秧歌,是中國(主要在北方地區(qū))廣泛流傳的一種極具群眾性和代表性的民間藝術(shù)形式,它原為模仿稻作勞動(dòng)的一種原始歌舞,后來成為農(nóng)閑或年節(jié)時(shí)間的化妝表演。2021年5月20日,秧歌經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。音樂卡片秧歌舞是北方民族盛行的娛樂舞蹈形式。跳舞時(shí)腳走“十字步”,雙手揮
2024-12-12 16:57
【總結(jié)】走進(jìn)音樂的世界水車-----水車是歐洲農(nóng)村里常見的大型灌溉工具,它整體為圓形,用水力或風(fēng)力牽引,水車在我國歷史悠久,在南方廣泛使用。曲作者一日到森林里游玩,看到水車后萌發(fā)了創(chuàng)作的欲望,即興寫成曲子《森林水車》?!渡炙嚒穼W(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《森林水車》
2024-12-11 04:46
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容欣賞《森林水車》教學(xué)目標(biāo)1.能感受并說出樂曲歡快的情緒。2.能哼唱A主題和C主題,體驗(yàn)人們愉快勞動(dòng)的心情,并聯(lián)想水車車輪滾動(dòng)的形象。3.能分辨樂曲“引子ABACA尾聲”的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1.視頻導(dǎo)入(1)播放水車的視頻,簡單介紹水車的形狀與用途
2024-11-28 16:14
【總結(jié)】迪士尼樂園嗨,大家好!我是米奇,請大家快和我一起到迪士尼的動(dòng)畫世界中吧。同學(xué)們,參觀完迪士尼的動(dòng)畫世界,你感受到迪士尼是個(gè)怎樣的世界呢?歡樂無憂無慮幸福美麗說一說!歌曲演唱形式有什么?獨(dú)唱二重唱合唱齊唱同學(xué)們,大家喜歡
2024-11-17 15:56
【總結(jié)】三峽的孩子愛三峽請同學(xué)們聽一聽這首歌曲唱了什么內(nèi)容?表現(xiàn)了什么感情?《三峽的孩子愛三峽》表現(xiàn)了三峽的孩子對三峽的熱愛與自豪之情。同學(xué)們能說一說你們知道的三峽嗎?三峽是萬里長江一段山水壯麗的大峽谷。它西起重慶市奉節(jié)白帝城,東至湖北省宜昌市的南津關(guān),由巫峽、西陵峽和瞿塘峽組成。請同學(xué)們邊聽音樂邊仔細(xì)觀察歌譜,
2024-11-19 14:47
【總結(jié)】刮畫紙又叫刮蠟紙,刮畫紙有底和面兩層。覆蓋層是黑色的,底色是迷彩色,也稱四色。用任何工具在紙上可以作畫,畫面夢幻的效果。刮畫的技法:線、漸變、點(diǎn)、排筆、刮面、交叉排筆、等。
2024-11-18 02:57
【總結(jié)】小小花兒爬籬笆,張開嘴巴不說話。紅紫白藍(lán)樣樣有,個(gè)個(gè)都像小喇叭。謎語牽?;ü?jié)奏練習(xí)1、我說一個(gè)一,你對一個(gè)一,什么開花在水里?X.X開花在水里。2、我說一個(gè)二,你對一個(gè)二,什么開花像木耳?X.X開花像木耳。3、我說一個(gè)三,你對一個(gè)
2024-12-11 04:49
【總結(jié)】西師大版小學(xué)語文四年級上冊《哥哥的心愿》1、哥哥的心愿是什么?2、在心愿產(chǎn)生的過程中,保羅對男孩產(chǎn)生了幾次誤解?請同學(xué)們快速默讀課文,口頭完成填空。當(dāng)小男孩(
2024-11-15 02:54
【總結(jié)】作者簡介?小約翰·施特勞斯(1825-1899),老約翰·施特勞斯長子,奧地利著名的作曲家、指揮家、小提琴家、是施特勞斯家族的杰出代表。出生在維也納一個(gè)音樂世家家庭,與父親同名。被世人譽(yù)為“圓舞曲之王”。1844年組成自己的樂隊(duì),演奏本人和父親的作品。1855-1865年應(yīng)邀在圣彼得堡指揮夏季音樂會(huì)達(dá)十年186
【總結(jié)】留給我2聆聽歌曲,說一說歌曲表達(dá)的內(nèi)容。聆聽歌曲,隨音樂按四四拍指揮圖式揮拍。請同學(xué)們看歌譜,方框中的旋律有什么特點(diǎn)。請同學(xué)們和老師接龍唱歌譜,同學(xué)們唱方框中的旋律。請同學(xué)們自主學(xué)唱歌譜。請同學(xué)們隨琴慢速唱譜。請同學(xué)們自主學(xué)唱歌詞。演唱時(shí)應(yīng)用連貫的氣息演唱,注意換氣點(diǎn)。隨琴演唱歌曲,注意
2024-12-12 16:56
【總結(jié)】《留給我》這首歌曲為4/4拍,降E大調(diào),是一首以“愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境”為主題的歌曲,曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢,人們對綠色世界的美好向往也是歌曲要表達(dá)的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果?怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)?留給我留下太陽吧,給森林,給森林~。
【總結(jié)】課題欣賞《貓和老鼠》讀童謠《貓和老鼠》教學(xué)進(jìn)度1課時(shí)主備課人袁媛復(fù)備課人袁媛教學(xué)目標(biāo)1、欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《貓和老鼠》,感受音樂中“貓”和“老鼠”的不同形象。2、能分聲部按節(jié)奏正確的、有表情地讀童謠《貓和老鼠》并能用打擊樂器為童謠伴奏。教學(xué)重、難點(diǎn)分聲部按節(jié)奏正確的讀童謠《貓和老鼠》學(xué)生課前
2024-11-19 12:25
【總結(jié)】大河之舞3請同學(xué)們模仿老師拍擊的節(jié)奏。1.2.4.3.請同學(xué)們聽一段音頻,你認(rèn)為這是什么聲音?說說你了解的踢踏舞。踢踏舞是現(xiàn)代的一種舞蹈形式。形成于18世紀(jì)20年代的美國。當(dāng)時(shí)愛爾蘭移民和非洲奴隸把各自的民間舞蹈帶到美國,逐漸融合形成了新的舞蹈形式。這種舞蹈著重趾尖與腳跟打擊節(jié)奏的復(fù)雜技巧。