常規(guī)體質關鍵在作業(yè)管理(編輯修改稿)
2024-11-14 18:22 本頁面
【文章內容簡介】 師往往一批一訂就了事了，很少會去系統(tǒng)分析學生錯誤的原因，一些個性化的錯誤，更是很難引起教師的關注。其實，學生的每一次錯誤都不是偶然的，它從分反映了學生在作業(yè)時的思維方式和心理歷程。所以，“錯題”是教師獲得反饋信息的最佳途徑，也是教師進行針對性教學的寶貴資源。因此，把關注學生的錯題作為重要的研究對象，通過收集整理、分析原因和錯誤資源的再利用來放大錯誤的功效，達到“變廢為寶”的目的。反饋：利用作業(yè)錯誤開展針對性教學珍視學生的每一次錯誤，在課堂上將學生的錯誤真實的反饋，將學生的普遍錯誤放大、整合，利用這些錯誤進行有針對性的教學。教師要從學生的錯題記錄中，及時分析錯誤的類型和原因，并思考解決的策略，有針對性地對學生進行后續(xù)的指導，不斷改進自己今后的教學，真正提高練習的有效性。小貼士：夏季養(yǎng)生常識立夏已過，炎熱的夏季來了。夏季是充滿生氣的季節(jié)，但同時也要特別注意養(yǎng)生保健。我們該如何保持在炎熱的夏季保持身體健康，從而享受這個夏季呢？讓我來告訴大家?guī)讉€夏季養(yǎng)生保健小常識吧。，身體要隨時保持水分和補充水分，水在人體內起著至關重要的作明，維持著人體正常的生理功能。水是人體不可缺少的重要組成部分，器官、肌肉、血液、頭發(fā)、骨骼、牙齒都含有水分，夏季失水會比較多，若不及時補水就會嚴重影響健康，易使皮膚干燥，皺紋增多，加速人體衰老。另外礦泉水、冷茶，牛奶，蘋果汁是理想的解渴飲料。，隨汗液流失的鉀離子也比較多，由此造成的低血鉀現象，會引起人體倦怠無力、頭昏頭痛、食欲不振等癥候。熱天防止缺鉀最有效的方法是多吃含鉀食物，新鮮蔬菜和水果中含有較多的鉀，可多吃些草莓、杏子、荔枝、桃子、李子等；蔬菜中有大蔥、芹菜、毛豆等也富含鉀。茶葉中亦含有較多的鉀，熱天多飲茶，既可消暑，又能補鉀，可謂一舉兩得。，使人體溫升高燥熱；同時蚊子有趨暗的習性，深色容易吸引蚊子，特別是黑色。“苦”中來苦味食品中所含有的生物堿具有消暑清熱、促進血液循環(huán)、舒張血管等藥理作用。熱天適當吃些苦味食品，不僅能清心除煩、醒腦提神，且可增進食欲、健脾利胃?？喙希喝∑湮词炷酃魇卟耍墒旃靠缮?，既可涼拌又能肉炒、燒魚，清嫩爽口，別具風味。苦瓜具有增食欲、助消化、除熱邪、解疲乏、清心明目等作用。此外，苦菜、茶葉、咖啡等苦味食品亦可酌情選用。應注意的是，食用苦味食品不宜過量，否則可能引起惡心、嘔吐等癥狀。，因日曬而導致皮膚瘙癢、干疼時，可涂少量膚輕松等軟膏，不要用熱水燙洗，也不宜用堿性大的肥皂清洗，以免刺激皮膚，加重癥狀。第三篇：作業(yè)常規(guī)管理自查報告余姚市藍天學校教師教學常規(guī)管理作業(yè)常規(guī)專項督查自查報告為進一步貫徹落實《余姚市教育局關于公布余姚市中小學教師教學常規(guī)專項培訓實施方案的通知》（余教【2013】127號）文件精神，以及鳳山街道教輔室的會議精神，根據我校實際情況，成立以校長為組長的上課專項督查自查領導小組，通過從明確要求、督促檢查等方面對作業(yè)常規(guī)管理進行檢查，進一步規(guī)范我校教學常規(guī)工作管理，進一步提高我校的教學教研質量。一、學校管理。領導班子分工明確，制定完善的學校內部管理體制改革方案，并切實實施。嚴格教師管理，嚴明工作紀律，認真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學校規(guī)章制度健全，落實到位。深入學習，認識到位。一學年來，學校領導班子帶領教師深入余姚市教育局有關《作業(yè)常規(guī)管理》的文件精神，提升教師工作的積極性。我們根據上級文件精神并結合我校實際共開展了四次作業(yè)常規(guī)管理的培訓，并要求每位教師上交一份作業(yè)講評課的教案，開設一節(jié)公開課。校領導深入教學一線，積極聽課，認真督查作業(yè)情況，并做好歸納總結。二、教育教學工作。化被動為主動，還教師選擇作業(yè)的自主權學生作業(yè)是教學質量的有機保障，教師要有效的提高教學質量必須重視作業(yè)的處理。我們知道，只有帶班教師才更了解自己的學生，才能最為準確地把握教學進度。因此，為了提高作業(yè)的實效性，促使教師將課堂教學與作業(yè)的選擇和處理進行整體性的思考。教師
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