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正文內(nèi)容

在校大學生創(chuàng)業(yè)成功和失敗案例分析(編輯修改稿)

2024-11-14 18:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 左爾稆W!”雷太需給王飛和與他有同樣經(jīng)歷的大學生創(chuàng)業(yè)者這樣的建議。鏈接成左抳“鉽蒹等堣˙捶巧騉?lt。br /雷太需也是一位大學創(chuàng)業(yè)生創(chuàng)業(yè)者,在鄭州市政通路附近開辦了一家咖啡屋,從大二開始創(chuàng)業(yè)當老板,他從一無所有發(fā)展到成左瑰飲老板,其中的經(jīng)歷同樣坎坷。“不同的是,我現(xiàn)在堅持過來了?!崩滋枵f。1999年,剛上大一的雷太需去北京游玩的時候發(fā)現(xiàn)了一種面向?qū)W生和低消費群體的“小咖啡吧”,回到鄭州后,他利用課余時間進行摸底,對潛在的消費者創(chuàng)業(yè)作了細致的問卷調(diào)查。2000年,家人支持了5萬元,加上輔導員、同學、好朋友零零星星的資助,雷太需湊夠了開店所需的10萬元,成了老板。在第一個店裝修期間,為了省下資金,大冬天采購裝修原材料他創(chuàng)業(yè)舍不得坐公交車,不管去建材批發(fā)市場還是進貨籌備,他都是騎著自行車來回奔波。2003年畢業(yè)前,他還清了所有借款,并掘得了人生的第一桶金。第二次投資卻讓他“血本無歸”。創(chuàng)業(yè)2003年,雷太需發(fā)現(xiàn)工人路與汝河路交叉口附近,更多精彩鎖定,就將賺得的10多萬元悉數(shù)投到了第二家店,但想不到的事情發(fā)生了,開業(yè)不到兩個月,一個大大的創(chuàng)業(yè)“拆”字無情地寫在了咖啡吧的外墻上,10多萬元打了水漂。“我算是有經(jīng)驗的人了,對于王飛和徐志軍的情況,我特別能理解他們的心態(tài),大學生創(chuàng)業(yè)最大的優(yōu)勢是激情、最大的劣勢是缺乏社會經(jīng)驗?!苯?jīng)歷了挫折,創(chuàng)業(yè)再次白手起家重新創(chuàng)業(yè)的雷太需,對于“失敗”的理解很獨特:“失敗是零,成布O一,你經(jīng)歷的失敗越多,將來成戊o個?一?后面的零越多,成左獄靋?]就越大?!薄叭缃窬蜆I(yè)形勢越來越緊張,大學生創(chuàng)業(yè)是社會主流趨勢,在選擇項目時,創(chuàng)業(yè)一定要明白自己喜歡干什么,同時不要輕言放棄?!崩滋枵f。(紀宇 賈智勇)記者手記敢于創(chuàng)業(yè)就是收獲現(xiàn)在,王飛的廠院里還停著的一輛嶄新的面包車,創(chuàng)業(yè)這讓我想起自己在駕校學車時的一件事:有位學員抱怨教練車破,教練響應說,現(xiàn)在給你輛奔馳,你敢開么?學員無語。教練解釋說,現(xiàn)在拿破車練,沒啥顧及的,創(chuàng)業(yè)磕磕碰碰的也不心疼,這樣才能放心大膽地練好車,將來才能駕馭更好的車型。鑒于此,我們覺得對于首次創(chuàng)業(yè)的大學生來說,一步到位,并不見得就是一件好事,它意味著是大量資金的注入,意味著風險的提高。一方面大學生創(chuàng)業(yè)更應從小投入、小規(guī)創(chuàng)業(yè)模做起,這樣“學費”交得才更少些,學起來才更輕松些;另一方面,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)大學生有經(jīng)市場殘酷歷練的心理準備,創(chuàng)業(yè)前要慎重,創(chuàng)業(yè)時要穩(wěn)重。對于涉世未深的大學生來說,也野L們的專業(yè)知識是過關的,創(chuàng)業(yè)但是,組織能力、管理能力、市場開拓能力則是普遍較為欠缺的,而這又是自主創(chuàng)業(yè)者所必需的。經(jīng)過市場殘酷的歷練,只有少數(shù)人才能取得自主創(chuàng)業(yè)的成央C王飛和徐志軍目前的狀況正是他們步入社會以來遇到的最大坎坷。創(chuàng)業(yè)堅持下去,也釩傶齱A但選擇放棄,就等于提前畫上了失敗的句號。不論作何選擇,這次創(chuàng)業(yè)都將成為他們?nèi)松还P珍貴的財富,對他們今后的人生都將產(chǎn)生深遠的影響,這就是收獲。三缺乏準備一路坎坷 大學生創(chuàng)業(yè)離現(xiàn)實還有多遠如今,大學畢業(yè)生越來越多、工作也越來越不好找,就業(yè)不容易,自主創(chuàng)業(yè)更難。年輕、文化程度高、對新生事物敏感,這是大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢,但其心態(tài)浮躁、急功近利、缺乏市場經(jīng)驗等致命的弱點也制約著大學生的自主創(chuàng)業(yè)。大學生要自主創(chuàng)業(yè),一定要明白:創(chuàng)業(yè)是一個漫長的過程,腳踏實地才能成功。更多精彩鎖定短暫創(chuàng)業(yè)路“我希望年輕的大學畢業(yè)生在即將飛翔的青春歲月里,不要像我一樣留下永遠的傷痛?!贝髮W畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)受創(chuàng)的張耀天,講述自己的創(chuàng)業(yè)遭遇時,顯得有些沉重。去年,大學畢業(yè)的張耀天和幾個同學決定自主創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過市場分析,他們認為鄭州的家政服務行業(yè)利潤空間大,就開公司代理上海某環(huán)保科技有限公司銷售的“木質(zhì)油精”,用于家具、石材、皮革和汽車的保養(yǎng),他們接受了上海方面的建議,做起了上海公司的“二級代理”。但是,上海公司并沒有兌現(xiàn)當初的承諾,廣告、人力支持、員工培訓等都不到位。張耀天還發(fā)現(xiàn),他們用現(xiàn)金進的10萬元的產(chǎn)品,足夠整個鄭州市地板保養(yǎng)使用兩年。隨后,張還發(fā)現(xiàn)自己擁有的“授權期限”僅有5個月。他和伙伴們想盡辦法卻收效甚微。合作伙伴看不到光明,先后離去。內(nèi)憂外患中,張耀天的創(chuàng)業(yè)夢破滅了。創(chuàng)業(yè)為何這樣難記者從鄭州市工商局了解到,1999年鄭州市應屆大學畢業(yè)生是5萬余人,注冊的公司只有2家。如今六年了,大學生注冊的公司只有50家,與30萬人的畢業(yè)生大軍相比簡直是鳳毛麟角?!按髮W生創(chuàng)業(yè)難在資金少,對市場把握不準?!编嵵荽髮W的應屆大學生林軍這樣說。的確,應試教育下,中國大學生出了高中進大學,學校只是在大學畢業(yè)前突擊就業(yè)培訓,不過是臨“急”抱佛腳,指導一些應聘技巧等,大學生缺少自主創(chuàng)業(yè)的基礎,很少會想到自主創(chuàng)業(yè)。國內(nèi)第一本大學生創(chuàng)業(yè)專著《大學生創(chuàng)業(yè)》主編汪歙萍認為,當前,對大學生進行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育不夠,即使開設創(chuàng)業(yè)教育,也不全面、不系統(tǒng)。相對于歐美比較成熟的市場環(huán)境,中國的創(chuàng)業(yè)者肩上的負荷更重。整個社會處于轉型期,創(chuàng)業(yè)所需要的各種服務還不完善,律師事務所在轉型改造,會計事務所在進行制度性的建設,融資和金融環(huán)境處在調(diào)整階段,讓一個20多歲的年輕人面對這么復雜的社會問題,很不現(xiàn)實。創(chuàng)業(yè)要有充分準備“眼高手低,紙上談兵,是一些大學生創(chuàng)業(yè)者的典型特點,由于經(jīng)驗、管理能力不足,缺乏從職業(yè)角度整合資源,大學生在創(chuàng)業(yè)中屢屢碰壁?!编嵵葺p工業(yè)學院學生處處長胡恩立認為,好高騖遠、資金渠道不暢通、缺乏財務稅法和市場經(jīng)濟等相關知識及經(jīng)驗是學生創(chuàng)業(yè)的“軟肋”。鄭州某大學就業(yè)指導中心的韓老師認為,要想提高大學生自主創(chuàng)業(yè)的成功率,學校應該在大學課堂上開設創(chuàng)業(yè)課,對大學生進行創(chuàng)業(yè)培訓,加強創(chuàng)業(yè)訓練。例如,要對個人的創(chuàng)業(yè)條件進行分析,準確定位,是“給別人打工”,還是定位在“給自己打工”。同時看自己是否具備未來的老板氣質(zhì)和心理素質(zhì),比如承擔風險的能力、創(chuàng)新的能力、決策的能力和領導能力。還要做好市場調(diào)查和分析,準確掌握市場信息,做好市場預測,建立經(jīng)營思路,設計市場進入策略,對經(jīng)營項目的投資、籌資、成本、收益等作出可信的測算,學會常用的財務管理知識?!耙话銇碚f,大學一年級時,年輕人就應接受職業(yè)價值觀方面的教育,開始了解自己的興趣、特更多精彩鎖定,為今后選擇創(chuàng)業(yè)、確定職業(yè)目標奠定基礎?!表n老師介紹,大二、大三的學生應通過參加社會實踐和實習活動,對專業(yè)的社會需求和發(fā)展前景深入了解,根據(jù)實踐中自我適應程度的反饋信息,反思和調(diào)整自己的職業(yè)取向,初步確定與自己能力相吻合的職業(yè)選擇。如果選擇的職業(yè)需要更高一級的學位,那么就應當確定讀研;大四的時候就要確定自己的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)目標,作出職業(yè)生涯規(guī)劃,并開始付諸實施。大學生創(chuàng)業(yè)渴望社會關注從就業(yè)政策上來講,國家對大學生自主創(chuàng)業(yè)還是很支持的,目前主要以減免一些行政費用為主,比如,國家工商總局規(guī)定,高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的,1年內(nèi)免交5種行政費用。其實,學生剛進入一個行業(yè),更需要有關的行業(yè)主管部門、行業(yè)專家給予指導,比如行業(yè)協(xié)會可以指導學生需要辦哪些手續(xù);進入了這個行業(yè)后,還需要業(yè)務上的指導,但是,現(xiàn)在幾乎沒有這樣的指導專家?!按髮W生創(chuàng)業(yè)最好能夠?qū)⒆约核鶎W專業(yè)與創(chuàng)業(yè)項目相結合?!表n老師提醒大學生,優(yōu)惠政策有了,還要選對行業(yè)。很多大學生認為,自己所學專業(yè)的行業(yè)在市場上已經(jīng)飽和了,其實隨著社會需求的細分,同樣的專業(yè)也許能發(fā)掘出不同的創(chuàng)業(yè)內(nèi)容。大學生要善于觀察,或者還可以在正式創(chuàng)業(yè)前先小數(shù)額進行一些投資,甚至進入別人的企業(yè)“臥底打工”,取得直接經(jīng)驗,少走彎路。韓老師認為,大學生在創(chuàng)業(yè)初期一定要了解市場,踏踏實實做好市場調(diào)研,不能進行理想化推理。“服務領域最具創(chuàng)業(yè)潛力,投資額又不大?!表n老師建議創(chuàng)業(yè)的大學生可參考以下四類行業(yè)。一、創(chuàng)意服務類:以創(chuàng)意想象、執(zhí)行為主要內(nèi)容的職業(yè),在工作時間等具體問題上彈性較大,比較適合剛剛走出校門的大學畢業(yè)生,包括自由撰稿、翻譯、電腦制作、服裝造型設計等。二、專業(yè)咨詢類:以提供專業(yè)意見,并以口才、溝通能力取勝的行業(yè),在各家企業(yè)兼職或成立工作室的可行性也極高,包括旅游資訊服務、心理咨詢、專業(yè)講師、美體美容咨詢顧問等。三、幼教看護類:包括兒童教養(yǎng)與老人看護,不過通常需要相關證照。四、生活服務類:主要以店面經(jīng)營方式為主,又可分為獨立開店與加盟兩種。四大學生老板”解剖創(chuàng)業(yè)敗退原因周圍擁有10多萬在校師生,又處地區(qū)商貿(mào)中心,有著這么好的外部條件,南京仙林大學城“大成名店”學生店現(xiàn)狀慘淡引人關注。很多人感嘆惋惜之余不禁要問,是什么原因讓曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)熱情高漲的大學生黯然退出?帶著同樣的疑問,記者連日來奔走其間,試圖尋找答案。而學生店老板們事后的思索,給人們解剖這個麻雀打開了一扇小窗口。不少學生老板承認,他們當初過高估計了大學生的消費能力,低估了商海中的風險,商鋪并沒有預期的人流量?;剡^頭來看看,真正亂花錢、常出來消費的大學生還是少數(shù)?!帮L更多精彩鎖定”服飾店的丁同學自嘲地說:“這也符合經(jīng)濟學的基本假設,絕大部分人的消費是理性的,包括大學生?!睋?jù)了解,大學生是這批學生店的主顧。但開化妝品店的南財大研究生小儲表示,受時間限制,一周之中,這些店生意最好的時段是在周末兩三天,晚上則好于白天,平時人氣蕭條。于是很多店推遲開門時間,一般中午11點以后甚至下午4點以后開門。即使這樣,來的學生中看的多買的少。到黃金周等節(jié)假日更沒什么生意,去年寒假很多店就已歇業(yè)。經(jīng)營品種明顯缺乏特色,這也讓許多學生顧客“去而不返”。記者粗略統(tǒng)計了一下,光賣衣服的學生店就有五六家,南京中醫(yī)藥大學一名學生還說,學生店的衣服款式不錯,但賣得貴。社會人士開的服裝店更多,競爭起來學生店占不到便宜。一賣大頭貼的學生店主還表示,學生開店課余時間少,很難花心思打理,加上缺乏市場公關經(jīng)驗,能生存下來確實很難。餐飲店、網(wǎng)吧的生意無疑是最好的。然而資金投入高,超出了大學生的承受范圍。丁輝的鞋店還在營業(yè)。他身邊有一本看上去翻動多次的《人際高手》,盡管幾乎不存在競爭對手,但同樣感到難以為繼?!拔铱恳恍?回頭客?撐著,也是天天虧。這稅那費的不少,地稅、國稅加起來一個月就要200多元?!睋?jù)了解,學生店開業(yè)之初享受了行政性收費的減免,但稅并沒少交。最讓學生老板們抱怨的,是大成名店的天價房租和管理服務缺位。“風尚”的小丁算了一筆賬:,他們沒簽全年,平攤到每天是200多元,加上每個月的管理費、水電費等,衣服售價90%用來抵成本了。”調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些學生店平均下來,一天開銷300多元。附近仙林大市場房租和管理費比這兒少一半,學生店生意就很紅火。因此,帶著無奈和惆悵結束這場創(chuàng)業(yè)之旅,學生老板們似乎并不甘心。經(jīng)過這次失敗的磨練,他們渴望有一個寬松的平臺和環(huán)境,重新整裝上路五 更多精彩鎖定我是學工科的,大學畢業(yè)后一直從事本專業(yè)的技術工作。而市場經(jīng)濟時代,社會變化很快,我所從事的行業(yè)不景氣,我總感覺到面臨下崗失業(yè)的危險??墒?,我的年齡、專業(yè)在求職上沒有任何優(yōu)勢,所以我不打算繼續(xù)找工作,而是想自己做點什么。我所在公司上網(wǎng)很方便,時間也很充裕,于是我成天泡在網(wǎng)上尋找商機。網(wǎng)絡上鋪天蓋地的加盟廣告,每個項目我都覺得不錯,都讓我蠢蠢欲
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