四年級(jí)上冊(cè)口算除法教案及反思[合集五篇](編輯修改稿)
2025-11-14 18:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （掌握想乘算除的口算方法）2．解決問(wèn)題：小紅的故事書(shū)一共有120個(gè)小故事，她每天看1個(gè)小故事，看完這本書(shū)大約需要幾個(gè)月？五、課堂總結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？（生談體會(huì)，師總結(jié)）第三篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算除法教案教學(xué)目標(biāo)：，掌握口算方法?！犊谒愠ā方虒W(xué)設(shè)計(jì) 柴玲，幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。，并說(shuō)明估算的思路。，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn)：掌握整十?dāng)?shù)除整十，幾百幾十的數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷探索過(guò)程，掌握口算方法及算理。教學(xué)過(guò)程：一、情境引入元旦快到了，校長(zhǎng)要把我們的學(xué)校裝扮得更加漂亮，買來(lái)了一些氣球和彩旗，分給每個(gè)班。要求各班選一名管理員，管理員要膽大，心細(xì)，并要善于思考。下面我們就來(lái)比一比誰(shuí)是那個(gè)膽大、心細(xì)、最善于思考的人，有沒(méi)有信心?。?0()=80 80247。2= ： 81 247。 8≈ 122 247。 4 ≈看來(lái)同學(xué)們的口算、估算掌握得不錯(cuò)，老師真為你們而感到驕傲！二、探索新知今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)口算和估算的知識(shí)。板書(shū)課題。請(qǐng)看大屏幕。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（生齊讀）（1）出示例1：有80個(gè)氣球，每班20個(gè)，可以分給幾個(gè)班？80里面有（）個(gè)40 60()=420 420247。7= 420里面有（）個(gè)60怎樣列式？怎樣算80247。20呢？請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本第71頁(yè)例1.（2）80247。20=4，下面咱們就來(lái)驗(yàn)證一下為什么80247。20=4。選擇你喜歡的口算方法和組內(nèi)同學(xué)交流。（3）匯報(bào)口算方法：我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)得可好啦，誰(shuí)愿意給大家說(shuō)說(shuō)？預(yù)設(shè)① 204=80，所以80247。20=4 想乘法算除法。預(yù)設(shè)② 8247。2=4，所以80247。20=4 利用表內(nèi)除法計(jì)算。（4）有的同學(xué)是用想乘法算除法的，有的是用表內(nèi)除法來(lái)想的，都很好，那么你喜歡哪種方法呢？以后口算時(shí)喜歡哪種方法就用哪種方法。（5）考考你。氣球分完了，現(xiàn)在咱們來(lái)分彩旗吧。2．教學(xué)例2（1）出示例2：有150面彩旗，每班50個(gè)，可以分給幾個(gè)班？（2）你能利用我們剛才學(xué)的口算方法，計(jì)算出這道題的結(jié)果嗎？ 生匯報(bào)得數(shù)，并說(shuō)出是怎么想的。：對(duì)比例1和例2兩題有何:異同之處？小結(jié)：我們今天研究的就是整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)除幾 百幾十?dāng)?shù)的口算除法。你都學(xué)會(huì)嗎？4.（1）在大家的共同努力下，咱們把80個(gè)氣球和150面彩旗很快就分完了，如果氣球的總數(shù)不是剛好80個(gè)，而是83個(gè)，每班分20個(gè)，大約可以分幾個(gè)班？（有80個(gè)氣球，每班19個(gè)，大約可以分給幾個(gè)班？）83247。20≈ 80247。19≈（2）122 247。 30 ≈ 120 247。 28 ≈同學(xué)們的口算掌握得不錯(cuò)，不知道你們的估算掌握的怎么樣呢？看一看這四道題，能不能運(yùn)用你以前的學(xué)習(xí)估算經(jīng)驗(yàn)和剛才的口算方法來(lái)解決它們。想一想，想好后同桌互相說(shuō)說(shuō)。然后指名回答，說(shuō)說(shuō)你是怎么想的，說(shuō)出估算過(guò)程。(2)小組合作探究?jī)晌粩?shù)除法的估算方法。（用“四舍五入”法把被除數(shù)或除數(shù)看作與它比較接近的整十?dāng)?shù)或幾百幾十的數(shù)，再口算出結(jié)果）四、鞏固新知：看到同學(xué)們學(xué)得這么認(rèn)真，老師真為你感到高興，接下來(lái)咱們來(lái)個(gè)智力大比拼闖關(guān)游戲好嗎？請(qǐng)看題！看第一關(guān)，老師知道同學(xué)們愛(ài)吃水果，給你們準(zhǔn)備了又大又鮮的水果，想吃水果可不容易，你必須算對(duì)得數(shù)，誰(shuí)來(lái)試一試！看第二關(guān)，老師知道同學(xué)們特別有愛(ài)心，趕快幫這些小動(dòng)物找到媽媽吧！看第三關(guān)，接下來(lái)我們就用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題吧！看第四關(guān)，咱們比一比誰(shuí)的填法多，趕快用這把金鑰匙打開(kāi)你的智慧之門吧！同學(xué)們順利的闖過(guò)了四關(guān)，真了不起，老師真佩服你們，為你們出色的表現(xiàn)表?yè)P(yáng)一下自己吧！掌聲在哪里？看來(lái)我們班每個(gè)同學(xué)都能當(dāng)這個(gè)合格的管理員了。五、課堂總結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？還有疑問(wèn)嗎？（生談體會(huì)，師總結(jié)）板書(shū)設(shè)計(jì)口算除法例80247。20=4(個(gè)）答：可以分給4個(gè)班想：①因?yàn)?0Χ4 = 80，所以80
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